Привлечение общественности к обсуждению решений органов государственной власти становятся важнейшей частью государственной политики. Никакая система не может эффективно развиваться без независимой внешней оценки, поскольку именно она является одним из ключевых условий жизнеспособности и развития любой системы. Свободная от гражданского контроля система управления теряет связь с обществом и ответственность перед ним.
22 декабря 2014 года педагоги МАДОУ детский сад "Страна чудес" (г. Новоуральск) участвовали в программе повышения квалификации по теме: «Независимая оценка качества образования: нормативные основания, дорожная карта, процедуры, технологии», которая проходила на базе ГАОУ ДПО СО ИРО.
В ходе обучения обсуждены подходы к проведению независимой системы оценки качества образования и определены направления деятельности образовательной организации по организации НСОКО.
подробно остановилась на нормативных основаниях введения независимой системы оценки качества образования, и представила материалы нормативно-правовых актов Российской Федерации в сфере образования, а также материалы, размещенные в сети интернет на сайте Министерства труда и социальной защиты РФ в разделе «Независимая система оценки качества».
Слушатели программы имели возможность в режиме он-лайн стать участниками заседания Артинского Общественного совета, на котором рассматривалось заявление директора лицея об общественно-профессиональной экспертизе в лицее. Затем в аудитории состоялся обмен мнениями, были заданы вопросы. отвечая на вопросы слушателей, подробно остановилась на содержании деятельности Общественного совета по независимой оценке качества образования.
На практике возникает много вопросов как в организации и проведении независимой системы оценки качества работы организации, оказывающей образовательные услуги, так и по применяемому при проведении НСОК инструментария, интерпретации и использования результатов оценки. и представили содержание деятельности образовательной организации по обеспечению информационной открытости системы образования и дали пояснения по использованию форм и инструментов, применяемых для проведения НСОК.
Таким образом, независимая система оценки качества является новой управленческой практикой, позволяющей обеспечить открытость системы образования, привлечь широкие слои гражданского общества к анализу эффективности деятельности образовательных организаций и совместному принятию дальнейших решений относительно развития образовательной организации, а значит, НСОК становится действенным механизмом привлечения общественности к управлению развитием системы образования.
Материал подготовила: ст. воспитатель д/с № 13"Золотой ключик", структурного подразделения МАДОУ детский сад "Страна чудес"
