Методы принятия управленческих решений (стр. 6 )

Неформальные методы Коллективные методы Количественные методы Системные методы Методы программирования УР

7. К какому методу УР относится метод динамического программирования?

Неформальные методы Коллективные методы Количественные методы Системные методы Методы программирования УР

8.  Что из ниже перечисленного не относится к преимуществам коллективных решений?

уменьшает вероятность ошибок обеспечивает более полное информационное обеспечение процесса РПУР усиливает интерес к проблеме создает более доверительные отношения, повышает мотивацию и ответственность точно определяется ответственность

9. Что из ниже перечисленного не относится к преимуществам коллективных решений?

уменьшает вероятность ошибок обеспечивает более полное информационное обеспечение процесса РПУР усиливает интерес к проблеме создает более доверительные отношения, повышает мотивацию и ответственность эти решения оперативные

10. Что из ниже перечисленного не относится к преимуществам коллективных решений?

уменьшает вероятность ошибок обеспечивает более полное информационное обеспечение процесса РПУР усиливает интерес к проблеме создает более доверительные отношения, повышает мотивацию и ответственность эти решения низкозатратные

11. Что из ниже перечисленного не относится к преимуществам коллективных решений?

уменьшает вероятность ошибок обеспечивает более полное информационное обеспечение процесса РПУР усиливает интерес к проблеме создает более доверительные отношения, повышает мотивацию и ответственность стабильный качественный уровень решения

12. Коллегиальное принятие решений

Снижает оперативность управления Ухудшает качество принятого решения Не требует экономического обоснования целесообразности Не используется в замкнутых системах управления Не применяется в условиях неопределенности и риска

13. Дерево решений – это:

Это систематическое выведение всех возможных решений из структуры поставленной проблемы Максимально точная формулировка поставленной проблемы Графическое изображение последовательности решений и состояний среды с указанием соответствующих вероятностей и выигрышей для любых комбинаций альтернатив и состояний среды Используется для изображения структуры проблемного поля Используется для анализа и диагностики проблемы

14. Дерево решений – это:

схематичное представление процесса организационная структура средство передачи информации инструмент контроля качества решений метод принятия решений

15. Выбор, обусловленный знаниями и накопленным опытом – это:

запрограммированное решение организационное решение рациональное решение незапрограммированное решение решение, основанное на суждении

Вариант 4

1. Как оценивается эффективность управленческого решения:

степенью достижения результата на единицу затрат сокращением капиталовложений уменьшением затрат уменьшением времени уменьшением качества

2. Если фактическое состояние объекта не соответствует желаемому, то имеет место

решение проблема ситуация цель задача

3. Теория игр относится к методам принятия решений

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

4. Под качеством управленческого решения понимается следующая совокупность свойств, способное обеспечить успешное  их выполнение

доступность, гласность, демократичность, нестандартность обоснованность, своевременность, эффективность оперативность мобильность, упорядоченность распространенность доступность

5. Математическое моделирование относится к следующей группе методов принятия решения

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

6. Дерево целей относится к следующей группе методов принятия УР

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

7. Морфологический ящик  относится к следующей группе методов принятия УР

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

8. Мозговой штурм относится к следующей группе методов принятия УР

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

9. Метод Дельфи  относится к следующей группе методов принятия УР

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

10. Метод линейного программирования относится к следующей группе методов принятия УР

неформальным коллективным количественным качественным интуитивным

Время на выполнение: 60 мин

Ключ к тесту

№	1	2	3	4
1	A	A	A	D
2	B	B	C	C
3	B	C	D	E
4	E	D	B	A
5	A	E	C	B
6	B	E	B	B
7	D	E	C	D
8	E	A	C	C
9	B	E	E	E
10	E	E	A	C
11	D	E	B
12	E	E	C
13	A	A	B
14	C	D
15	C	D
16	A

Шкала оценки образовательных достижений для тестовых материалов

Коэффициент К (%)	Оценка	Критерий оценки
0,81 – 1 (81-100%)	«отлично»	Глубокие познания в освоенном материале
0,61 – 0,80 (80-61%)	«хорошо»	Материал освоен  полностью, без существенных ошибок
0,41 – 0,60 (41-60%)	«удовлетворительно»	Материал освоен  не полностью, имеются значительные пробелы в знаниях
0 – 0,40 (0-40%)	«неудовлетворительно»	Материал не освоен, знания студента ниже базового уровня

Тематика курсовых работ (курсовых проектов)

Не предусмотрено

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ.

Примеры кейсов  для проверки навыков разработки и принятия управленческих решений

Кейс. 1. Перед авиакомпанией, обслуживающей несколько авиалиний, возникла необходимость обновление парка самолетов, осуществляющих пассажирские перевозки. Характерной особенностью этих авиалиний, обеспечивающей приток пассажиров,  является достаточно высокая частота рейсов, при которой каждый пассажир может вылетать в удобное для него время.

Аналитическая группа, которой была поручена подготовка альтернативных вариантов решения проблемы обновления парков самолетов, представила пять возможных вариантов ее решения, представляющих различную ценность для руководства компании.

Один из представленных вариантов состоит в закупке партии из шести широкофюзеляжных аэробусов вместо самолетов ДС-9. Пассажировместимость аэробусов более чем в два раза превосходит пассажировместимость самолетов ДС-9. Преимущество этого варианта обновления парка пассажирских самолетов, состоит в том, что себестоимость перевозки одного пассажира существенно снизится.

Проблема. Оцените предложенный аналитической группой альтернативный вариант принятия решения по закупке для нужд авиакомпании  шести широкофюзеляжных аэробусов. Целесообразно ли его рассматривать в качестве основного варианта для окончательного принятия решения об обновлении авиакомпанией парка пассажирских самолетов?

Кейс 2. Крупной европейской фармацевтической компании необходимо принять решение о выборе дальнейшей стратегии развития. Возможно принятие трех принципиально разных альтернативных вариантов решения этой важной управленческой проблемы.

Первый альтернативный вариант. Цель компании – получение максимально возможной прибыли в возможно более короткие сроки. Для этого на четверть урезается программа по созданию новых видов продукции и на 30% сокращаются расходы на маркетинговое обеспечение торговых опреаций.

Второй альтернативный вариант. Компания ставит перед собой цель – обеспечить устойчивое положение в будущем. Для этого основные усилия сосредотачиваются на проведении НИОКР по созданию новых конкурентоспособных видов продукции.

Третий альтернативный вариант. Целью компании является сочетание обеспечения рентабельности производства  в настоящее время со значительными расходами на НИОКР для создания продукции, конкурентоспособной на рынках сбыта.

Проблема. Проанализируйте возможные стратегические направления развития фармацевтической компании. Какой из трех  альтернативных вариантов возможного стратегического развития компании, подготовленных аналитиками, вы считаете наиболее приемлемым?

Кейс 3. На складах одной из крупных компьютерных фирм скопилось значительное количество непроданных персональных компьютеров, что отрицательно сказывалось на рентабельности производства. Руководство фирмы поставило задачу ускорить реализацию персональных компьютеров.

Аналитической группой было сгенерировано несколько альтернативных вариантов решения этой проблемы, среди которых было отобрано два основных.

Первый обобранный альтернативный вариант решения проблемы предусматривал значительное снижение отпускной цены.

Второй предложенный вариант решения проблемы предполагал обновление упаковки и значительное повышение продажной цены.

По каждому из отобранных альтернативных вариантов решения были разработаны сценарии развития ситуации после того, как товар окажется на рынке сбыта в одном случае со значительно сниженной продажной ценой, а в другом – с обновленной упаковкой и заметно повышенной ценой.