Муниципальное общеобразовательное учреждение

гимназия № 10 

Рассмотрено                                Согласовано                                Утверждено

на МО ЕНЦ гимназии

________________                        ______________                        ____________

Программа

  элективного курса

  «Введение в молекулярную биологию»

                               11 класс, 34 часа

Автор ,

учитель биологии

г. Мурманск

  2010 г.

Программа

элективного курса «Введение в молекулярную биологию».

                               11 класс, 34 часа

       Программа предназначена для профильных химико-биологических и физико-математических классов. Цель её – более глубокое знакомство с фундаментальными вопросами биологии: молекулярные основы наследственности и изменчивости,

процессы метаболизма клетки и их регуляция, реализация наследственной информации в биологических системах. Программа предполагает использование опорных знаний из курсов физики и химии, формирование у учащихся на этой основе концептуальных идей естественнонаучной картины природы:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
    идея материальности мира, идея  дискретности мира, идея эволюции мира, идея системности мира.

Учебный материал курса позволит расширить кругозор учащихся, поможет сделать правильный профессиональный выбор. Основная форма занятий  - лекция. Помимо теоретического изучения учебного материала необходимы лабораторные занятия, которые помогут формированию прочных знаний и умений по курсу биологии.

                               Введение – 2 часа.

Молекулярная биология – комплексная  наука о физико-химических особенностях макромолекул и связанных с ними процессах в клетке. Методы молекулярной биологии.

               Клеточная организация жизни – 8 часов.

Прокариотическая клетка: особенности строения оболочки и мембраны. Нуклеоид, особенности организации генома. Цитоплазма, её органоиды: рибосомы, мезосома, тилакоидные структуры.

Эукариотическая клетка. Мембранный принцип организации клеточных структур. Жидкостно-мозаичная модель мембраны. Цитоскелет клетки, его функции. Мембранные органоиды клетки. Немембранные органоиды клетки. Ядро, нуклеоплазма. Особенности организации хромосом. Гаплоидный и диплоидный наборы. Взаимосвязь компонентов клетки. Единый принцип организации про - и эукариотической клеток.

Лабораторная работа

1. Изучение митотических хромосом на готовых микропрепаратах.

Молекулы генетического аппарата - 16 часов.

Структура белков. Компоненты белков и соединяющие их химические связи. Простые и сложные белки. Размеры и форма белковых молекул. Уровни конформации белковых молекул. Скорость их седиментации. Качественные реакции на белки. Денатурация и ренатурация белков. Функции белков, взаимосвязь структуры и функций белков.

Ферменты, особенности структуры молекул, активный центр фермента, аллостерический центр фермента. Комплекс «фермент-субстрат». Реакционная и субстратная специфичность. Теория «индуцированного наведения» Кошланда. Типы ингибирования: конкурентное и неконкурентное. Классы ферментов.

Лабораторные работы.

2. Разделение белков куриного яйца по их растворимости.

3. Денатурация белков высокой температурой, спиртом.

История открытия ДНК, модель Дж. Уотсона и Ф. Крика. Структура ДНК. Компоненты молекулы и соединяющие их химические связи. Правило Чартгаффа. Принцип комплементарности. Спиральная структура ДНК. Альтернативные формы двойной спирали. Параметры молекулы, разнообразие форм ДНК. Денатурация и ренатурация ДНК. Уровни конформации молекулы ДНК.

Репликация ДНК. Матричная функция ДНК при  репликации. Инициация репликации у прокариот и эукариот. Способы репликации. Комплементарное копирование, перенос нуклеотидов ДНК, рост новых цепей ДНК в репликативных вилках. Фрагменты Оказаки. Ферменты, участвующие в репликации, их роль. Терминация репликации, расхождение дочерних спиралей.

Репарация ДНК. Фоторепарация, эксцизионная репарация, репарация неспаренных оснований, рекомбинационная репарация, SOS-репарация. Значение репарации. Рекомбинация ДНК. Способы рекомбинации: трансдукция, транформация.

Структура РНК. Типы РНК и их распространённость. Компоненты молекулы РНК и соединяющие их химические связи. Конформация молекулы РНК. Денатурация и ренатурация РНК. Гибридизация РНК с ДНК.

Аппарат экспрессии генов – 8 часов.

Основные положения процесса экспрессии генов: транскрипции ДНК в РНК. Генетический код. Расшифровка генетического кода. Свойства кода: триплетность, вырожденность, универсальность, специфичность, однонаправленность, непрерывность.

Транскрипция. Синтез РНК на ДНК-матрице: инициация, элонгация, терминация. Ферменты, участвующие в транскрипции.

Процессинг РНК у прокариот. Интроны и экзоны. Сплайсинг. Созревание РНК: полиаденилирование и кэпирование РНК.

Трансляция мРНК у прокариот. Особенности строения рибосом. Р-участок, А-участок рибосомы. Полисомы. Условия инициации. Взаимодействие кодона и антикодона. Элонгация полипептидной цепи. Терминация элонгации. Трансляция  мРНК у эукариот.

Регуляция генной экспрессии. Регуляция экспрессии лактозного оперона. Роль белков – регуляторов. Структура оперона. Ингибирование транскрипции и трансляции.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Обучающиеся должны знать:

- особенности строения клеток про - и эукариот, строение и функции компонентов и органоидов клетки;

- химические особенности строения и биологическую роль белков, структуру и механизм действия ферментов, факторы ингибирования ферментов;

- химические особенности и биологическую роль нуклеиновых кислот, сущность правила Чаргаффа, уровни конформации молекулы ДНК, сущность и механизм репликации ДНК и репарации генетических повреждений, типы репарации, сущность и типы рекомбинации ДНК, типы РНК;

- основные положения процесса экспрессии генов: транскрипции, процессинга и трансляции, свойства генетического кода, структуру оперона.

Обучающиеся должны уметь:

- сравнивать про - и эукариотическую клетки, ДНК и РНК, процессы транкрипции и трансляции;

- устанавливать взаимосвязь между строением и функциями биологических макромолекул;

- решать задачи по молекулярной биологии.

ЛИТЕРАТУРА.

    М. Сингер, П. Берг. Гены и геномы. 2 тома. М., «Мир», 1998 г. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. Биология, 1 том. М., «Мир», 1990. Энциклопедия «Современное естествознание», том 8. М., МАГИСТР-ПРЕСС, 2000 -Г. Наглядная биохимия. М., «Мир», 2000 г. , . Биологическая химия. М., «Высшая школа», 2000 г. , , . Общая биология. 2 тома. М., МИРОС, 1999 г.

«Введение в молекулярную биологию»  11 класс, 34 часа

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

1 – 2 -  Молекулярная биология – комплексная  наука о физико-химических особенностях макромолекул.

Клеточная организация жизни.

3 – 4 - Прокариотическая клетка: особенности строения оболочки и мембраны. Нуклеоид, особенности организации генома. Цитоплазма, её органоиды: рибосомы, мезосома, тилакоидные структуры.

5 – 6 - Эукариотическая клетка. Мембранный принцип организации клеточных структур. Жидкостно-мозаичная модель мембраны.

7 – 8 - Цитоскелет клетки, его функции. Мембранные органоиды клетки. Немембранные органоиды клетки.

9 – 10 - Ядро, нуклеоплазма. Особенности организации хромосом. Гаплоидный и диплоидный наборы. Взаимосвязь компонентов клетки. Единый принцип организации про - и эукариотической клеток. Лабораторная работа № 1.

Молекулы генетического аппарата.

11 – 12 - Структура белков. Компоненты белков и соединяющие их химические связи. Простые и сложные белки. Размеры и форма белковых молекул. Уровни конформации белковых молекул. Скорость их седиментации.

13 – 14 - Качественные реакции на белки. Денатурация и ренатурация белков. Функции белков, взаимосвязь структуры и функций белков – лабораторная работа  № 2, 3.

15 – 16 - Ферменты, особенности структуры молекул, активный центр фермента, аллостерический центр фермента. Комплекс «фермент-субстрат». Реакционная и субстратная специфичность. Теория «индуцированного наведения» Кошланда. Типы ингибирования: конкурентное и неконкурентное. Классы ферментов.

17 – 18 - История открытия ДНК, модель Дж. Уотсона и Ф. Крика. Структура ДНК. Компоненты молекулы и соединяющие их химические связи. Правило Чартгаффа. Принцип комплементарности. Спиральная структура ДНК.

19 – 20 - Репликация ДНК. Матричная функция ДНК при  репликации. Инициация репликации у прокариот и эукариот. Способы репликации.

21 – 22 - Репарация ДНК.

23 – 24 - Рекомбинация ДНК. Типы рекомбинации.

25 – 26 - Структура РНК. Типы РНК и их распространённость. Компоненты молекулы РНК и соединяющие их химические связи. Конформация молекулы РНК. Денатурация и ренатурация РНК. Гибридизация РНК с ДНК.

Аппарат экспрессии генов.

27 – 28 - Основные положения процесса экспрессии генов: транскрипции ДНК в РНК. Генетический код. Расшифровка генетического кода. Свойства кода: триплетность, вырожденность, универсальность, специфичность, однонаправленность, непрерывность.

29 – 30 - Транскрипция. Синтез РНК на ДНК-матрице: инициация, элонгация, терминация. Ферменты, участвующие в транскрипции. Процессинг РНК у прокариот. Интроны и экзоны. Сплайсинг. Созревание РНК: полиаденилирование и кэпирование РНК.

31 – 32 - Трансляция мРНК у прокариот. Особенности строения рибосом. Р-участок, А-участок рибосомы. Полисомы. Условия инициации. Взаимодействие кодона и антикодона. Элонгация полипептидной цепи. Терминация элонгации. Трансляция  мРНК у эукариот.

33 – 34 - Регуляция генной экспрессии. Регуляция экспрессии лактозного оперона. Роль белков – регуляторов. Структура оперона. Ингибирование транскрипции и трансляции.