План-конспект урока (стр. 2 )

Приложение .

Диагностическая карта усвоения базовых знаний темы

«Финикийские мореплаватели» (§15).

Впиши пропущенные слова

1. Финикия располагалась а Передней __________ на ________________ побережье Средиземного моря.

2.

Торговцы везли
в Финикию	из Финикии
Виноградное______________
Оливковое__________________
Строительный_______________
Ткани, окрашенные___________
Изделия из прозрачного___________

3.  Крупнейшие города Финикии  – ________________ , _______________ и ________________.

4. Главные занятия финикийцев: ________________, __________________ и мореплавание. 5. Они строили корабли из ____________________ .

6. Финикийские мореплаватели вели торговлю по всему Средиземноморью. Бесстрашные финикийцы выходили в Атлантический ________________ и даже обогнули ______________________.

7. Для успешного ведения торговли в чужих краях финикийцы основывали свои поселения – _________________: на островах _____________, ____________________, в Северной Африке (город ___________________) и в Испании.

8. Около 3000 лет назад в Финикии придумали письмо, которое было намного проще иероглифов или клинописи. Это был первый ______________________, состоящий из 22 _____________, означающих согласные звуки. Финикийский алфавит заимствовали греки, а от него произошли почти все алфавиты в мире, в том числе и азбука, которой пользуемся мы.

Приложение

Тест. Вариант I.

Выберите правильный ответ.

Финикия располагалась: в Северо-восточной Африке; в Передней Азии, в долине реки Евфрат; в Передней Азии, на восточном берегу Средиземного моря. Что везли финикийцы в другие страны: оливковое масло; пшеницу; папирус. Финикийский город на побережье Средиземного моря:

  а) Фивы;  б) Библ;  в) Мемфис;  г) Вавилон.

Что изобрели финикийцы? прозрачное стекло; песочные часы; шахматы. Пурпурную краску финикийцы добывали из: растений;  морских улиток;  горных пород;  Финикийцы путешествовали на: деревянных кораблях; лодках из папируса; бревенчатых плотах; Финикийские мореплаватели: путешествовали только по Средиземному морю; сумели проплыть вокруг Африки; совершили первое кругосветное путешествие. Свои поселения – колонии финикийцы основывали с целью: ведения войн с местным населением; оживления торговли с другими странами; распространения своих обычаев среди местного населения. Дурная слава ходила о финикийцах, так как они: привозили товары плохого качества; обманывали покупателей при расчёте; грабили беззащитное население и похищали людей; Финикийская система письма – это: клинопись; алфавит; иероглифическое письмо.

Галина Павловна Филимонова-автор http://www. proshkolu. ru/club/historians/file2/1017100

11.  В глубокой древности Финикия и соседние с ней области носили название Ханаан. Название же «Финикия» этой стране дали греки. «Финикийцы» по-гречески означает «красноватые», или, точнее, «красящие в багряный цвет».

Почему именно так называли греки финикийцев?

Ответ:

12. Найди и объясни ошибки

- Мы живём в финикийском городе Тире. На берегу великой реки Тигр. Он знаменит тем, что на его окраине расположена самая высокая из всех финикийских  пирамид – пирамида фараона Хаммурапи. У пристани стоит торговый корабль, готовый к отплытию. Так как дерева у нас очень мало, то он сделан искусными мастерами из тростника. На нём в далёкий Урук повезут корни растения, из которого только шумеры могут изготавливать пурпурную краску.

13. Назовите 3 черты сходства и 2 отличия природы Финикии и Междуречья.

Черты сходства

1)________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

Отличия

1)__________________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________________

14. Впешите недостающие буквы и определите какие города были  финикийцами.

М_мф_с 

Б_бл 

С_д_н 

В_в_л_н 

Т_р

Приложение

Тест. Вариант II.

1. На восточном побережье Средиземного моря в далёкой древности возникли небольшие города:

а) египтян;
б) финикийцев;
в) шумеров.

2.Главный торговый город финикийцев:

а) Тир;
б) Иерусалим;
в)Ур.

3. В конце II – начале I тысячелетия до нашей эры финикийцы были лучшими:

а) кораблестроителями и мореплавателями;
б) скотоводами;
в) земледельцами.

4. Финикийцы выходили даже в:

а) Красное море;
б) Индийский океан;
в) Атлантический океан.

5. Поселение людей, переселившихся из иной страны – это:

а) колония;
б) шадуф;

в) асфальт.

6. Основанная в Северной Африке колония превратилась в очень богатый город. Это:

а) Кирена;
б) Карфаген;
в) Зама.

7. У финикийцев был выработан алфавит. Он состоял из:

а) 23 знаков – букв;
б) 22 знаков – букв;
в) 21 знака – буквы.

8. Финикийский алфавит отличался от русского тем, что:

А) в нём не было знаков препинания ; Б) в нём не было согласных;

Г) в нём не было гласных.

8. Назовите 3 черты сходства и 2 отличия природы Финикии и Египта.

Черты сходства

1)________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

Отличия

1)__________________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________________

9. Найди и объясни ошибки

Однажды учитель предложил пятиклассникам придумать рассказ от имени мальчика, живущего в Финикии. Вот что получилось у одного ученика:

- Мы живём в финикийском городе на берегу Нил. Это красивейшее место Междуречья! Наш город называется Библ, что означает  «скала», ведь он как скала неприступен для морских пиратов, которыми печально известно царство царя Хаммурапи. Неприступность Библа не позволила этим разбойникам разграбить наши знаменитые во всём мире хранилища фиников – пирамиды.  Но если к нам приплываю торговые корабли, то их ждёт радушный приём. Вот египтяне привозят к нам изделия из стекла и пурпурную краску. А наши знаменитые мастера окрашивают ей  материю. У нас же египтяне закупают зерно, ведь в Египте мало плодородных пашен. И ещё они увозят от нас наши финикийские кедры. Всем известно, что Египет настолько беден древесиной, что деревянные двери и табуреты дат в приданое дочерям. Часто в наших гаванях можно увидеть корабли из далёких колоний. Среди них есть и корабли из самой большой колонии Библа – города Вавилона

Приложение

Вариант III

Финикия располагалась: на восточном побережье Средиземного моря; в Северной Африке; в долине реки Тигр; в Передней Азии.
Финикийский город на побережье Средиземного моря: Фивы;  б) Мемфис;  в) Тир;  г) Вавилон. Что изобрели финикийцы? компас; прозрачное стекло; материал для письма – папирус.
Пурпурную краску финикийцы добывали из: морских улиток;  б) горных пород;  в) растений.
Финикийская система письма состояла из: 22 букв, означающих согласные звуки; иероглифов; клинописных знаков.
Финикийцы путешествовали на: лодках из папируса; плотах; деревянных кораблях.
Финикийские мореплаватели сумели обогнуть: Африку; Европу; Австралию.
Свои поселения – колонии финикийцы основывали с целью: распространить свои обычаи на новых территориях; захватить новые земли; оживить торговлю и готовиться к более далёким плаваниям.

10. Появление финикийцев вызывало опасение у жителей прибрежных селений, так как финикийцы:

грабили и похищали людей; обманывали покупателей; торговали плохим, некачественным товаром.

9. Что продавали финикийские купцы.

«Живой товар» - ____________________________________________

Виноградное________________________________________________

Брёвна из ливанского________________________________________

Сосуды и бусы из_____________________________________________

Оливковое___________________________________________________

Ткани, выкрашенные__________________________________краской

Задания в рабочей тетради:

Годер Древнего мира. Рабочая тетрадь. 5 класс. Для уч-ся общеобразоват. учреждений. В 2 частях.  – Ч. 1. Жизнь первобытных лдей. Древний Восток. – 14 изд. – М.: Просвещение, 2010.

№ 61 -51. С. 50 -51

Приложение .

Выполнение электронного теста (пример заданий)

Приложение

Памятка для работы с источником:

1. Прочитайте документ и определите его характер (официальный доку-

мент, газетная хроника, мемуары, письмо, записки очевидца, дневник).

2. Определите основное содержание документа, ключевые слова, вы -

делите главные события, действующих лиц.

3. Найдите в документе основные акценты автора. Чьи взгляды он пред-

ставляет?

4. Подчеркните те места в документе, которые непонятны, уточните их

смысл в словаре, учебнике, в сети Интернет.

Приложение .

Обобщающий алгоритм для обучения решению продуктивных заданий:

1. Осмыслите задание: прочитайте и объясните своими словами, что требуется сделать.

2. Найдите информацию, нужную для выполнения задания (в тексте, в иллюстрации и т. п.).

3. Преобразуйте информацию так, чтобы получить ответ по заданию: выделить главное, найти решение, причину, обосновать свою позицию и т. п.

4. Запишите, если необходимо, решение в требуемой форме: таблица, список, текст, числовая запись.

5. Составьте мысленно ответ, используя слова: «я считаю, что…, потому что, во-первых, во-вторых …».