Лекционные занятия
Темы лекционных занятий | Часы | Ссылки на цели |
1 | 2 | 3 |
Семестр №3 | ||
Блок 1. Линейные электрические цепи | ||
Цели и задачи курса ТОЭ. Линейные цепи постоянного и синусоидального тока и методы их расчета. | 2 | 3, 4 |
Трехфазные цепи. | 2 | 3, 4 |
Линейные цепи с несинусоидальными источниками питания. | 2 | 3, 4 |
Переходные процессы в линейных цепях и методы их расчета | 2 | 3, 4 |
Нелинейные электрические цепи постоянного тока. Магнитные цепи постоянного тока | 2 | 3, 4 |
Четырехполюсники | 2 | 4, 7, 10 |
Семестр №4 | ||
Блок 2.Нелинейные цепи | ||
Нелинейные цепи переменного тока. Методы их расчета. | 2 | 4, 7, 10 |
Переходные процессы в нелинейных цепях и методы их анализа. | 2 | 4, 7, 10 |
Блок 3. Цепи с распределенными параметрами | ||
Установившийся синусоидальный режим цепи с распределенными параметрами | 2 | 4, 7, 10 |
Блок 4. Электромагнитное поле | ||
Стационарные электрические и магнитные поля и их аналогия | 2 | 3, 7, 9 |
Общие и специальные методы расчета стационарных полей | 2 | 3, 7, 9 |
Переменное электромагнитное поле | 2 | 3, 7, 9 |
Практические занятия
Темы практических занятий | Учебная деятельность | Часы | Ссылки на цели |
1 | 2 | 3 | 4 |
Семестр №3 | |||
Занятия 1. Методы расчета линейных цепей постоянного тока | Методы прямого использования законов Кирхгофа, пропорционального пересчета, наложения, контурных токов, узловых потенциалов, преобразования, эквивалентного генератора, взаимности. Использование линейных соотношений в цепях. | 2 | 4, 7 |
Занятия 2. Расчет линейных цепей синусоидального тока. | Расчет цепи при последовательно-параллельном соединении элементов. Векторные диаграммы. Метод пропорционального пересчета. Расчет мощности. Расчет цепей символическим методом. Топографические диаграммы. Резонанс в цепях. Расчет цепей при наличии взаимной индуктивности. Четырехполюсники. | 2 | 3, 4 |
Занятия 5. Расчет трехфазных цепей. Расчет цепей с несинусоидальными источниками. | Расчет симметричных и несимметричных режимов. Расчет интегральных характеристик несинусоидальных токов и напряжений. Расчет мощности. Расчет однофазных и трехфазных цепей. | 2 | 4, 7 |
Занятия 6. Методы расчета переходных процессов в линейных цепях | Расчет начальных условий. Классический, операторный, частотный методы. Метод наложения (интеграл Дюамеля | 2 | 3, 4 |
Семестр №5 | |||
Занятия 7. Расчет установившихся режимов в нелинейных цепях переменного тока. | Расчеты нелинейных цепей переменного тока по характеристикам для мгновенных и действующих значений. Метод эквивалентных синусоид. | 2 | 3, 4 |
Занятия 8.Расчет переходных процессоров в электрических цепях переменного тока. | Метод кусочно-линейной аппроксимации. Аналитические методы. | 2 | 3, 4 |
Занятия 9.Рассчет электрических цепей с распределенными параметрами | Расчет установившихся режимов в электрических цепях с распределенными параметрами (Длинных линиях) | 2 | |
Занятия 10. Расчет стационарных полей по интегральным соотношениям. | Расчет одномерного электростатического поля с использованием теоремы Гаусса. Расчет одномерного магнитного поля с использованием закона полного тока. | 2 | 3, 4 |
Занятие 11. Расчет двухмерных полей методом наложения. | Расчет полей методом наложения с применением законов полного тока, Кулона, Био-Савара. | 2 | 3, 4 |
Занятия 12. Расчеты стационарных полей по дифференциальным соотношениям. | Расчет электростатического поля с помощью уравнения Лапласа-Пуассона для скалярного потенциала. Расчет магнитного поля с помощью уравнения Лапласа-Пуассона для векторного потенциала. | 2 | 3, 4 |
Лабораторный практикум
Темы лабораторных работ | Учебная деятельность | Часы | Ссылки на цели |
1 | 2 | 3 | 4 |
Семестр №3 | |||
Лабораторная работа №2. | Исследование линейных электрических цепей однофазного синусоидального тока. | 4 | 6, 11, 13 |
Лабораторная работа №5. | Исследование режимов работы трехфазных цепей. | 4 | 6, 11, 13 |
Семестр №6 | |||
Лабораторная работа №6 | Исследование электрических цепей с несинусоидальными источниками питания | 4 | 6, 11, 13 |
Лабораторная работа №7. | Исследование переходных процессов в линейной электрической цепи с сосредоточенными параметрами. | 4 | 6, 11, 13 |
Учебная деятельность
5.1 Расчетно-графические работы (60 час.)
Одним из основных видов занятий по курсу «Теоретические основы электротехники» является выполнение расчетно-графических заданий. При изучении курса студенты приобретают необходимые знания об основных методах расчета и физических процессах, с которыми приходится встречаться в теории электрических цепей.
В течение 3 и 4 семестров студенты должны выполнить четыре расчетно-графических задания. Задания охватывают материал лекционных, практических и лабораторных занятий.
РГЗ № 1. Расчет линейных электрических цепей постоянного тока (10 час.).
РГЗ № 2. Расчет электрических цепей однофазного синусоидального тока (15 час.).
РГР №3. Расчет электрических цепей с несинусоидальными источниками питания (15час.).
РГР №4.Расчет переходных процессов в линейных электрических цепях(20 часов).
К оформлению заданий предъявляются следующие требования:
Описания расчетно-графических заданий приведены в приложении.
Самостоятельная работа студентов (140 час.)Самостоятельная работа студентов состоит из трех частей:
- выполнение расчетно-графических работ (60 часов), проведение расчетов по контрольным картам к лабораторным работам из расчета 2 часов на каждую лабораторную работу (8 часов), изучение теоретических вопросов, вынесенных на самостоятельную проработку
(72час).
Теоретические вопросы, выносимые на самостоятельную работу:
по блоку 1: .
Условие передачи максимальной мощности в нагрузку (2 часа) Понятие о генераторах переменного тока(2 часа). . Линейный трансформатор без стального сердечника (2 часа) .Короткое замыкание реальной катушки индуктивности.(2 часа). .Апериодический разряд конденсатора(2 часа) .Переходные процессы в цепях с взаимной индуктивностью(2 часа). .Приведение цепей к нулевым начальным условиям(2 часа)по блоку 2:
Расчет нелинейных цепей при последовательно-параллельном соединении элементов графоаналитическим методом (2 часа), Расчет разветвленной магнитной цепи графоаналитическим методом (2 часа), Расчет установившегося режима в условно-нелинейной цепи переменного тока (2 часа), Расчет установившегося режима в нелинейной цепи методом кусочно-линейной аппроксимации нелинейной характеристики для мгновенных значений (2 часа), Изображение переходных процессов на фазовой плоскости (2 часа ). Расчет тока в катушке с ферромагнитным сердечником методом эквивалентных синусоид (4 часа),по блоку 3:
Разложение несинусоидальных токов и напряжений в ряд Фурье.(1 часа) Длинные линии.(2 часов) Линия как четырехполюсник(2 часа ). Линия с согласованной нагрузкой.(1 часов) Общее решение уравнений однородной линии без потерь(1 час) Включение линии без потерь на постоянное напряжение (1 часа), Общие случаи нахождения волн, возникающих при переключениях (2 часа) Отражение волны с прямоугольным фронтом от конца линии.( 2 часа ) Общий случай отражения волн. Блуждающие волны (2часов)
по блоку 4 :
Анализ линейных цепей при воздействии дискретных сигналов (2часа),по блоку 5:
Напряженность поля точечного заряда. (1часа). Граничные условия в электростатике. (1 часа) Теорема Гаусса. Векторы поляризации и смещения. (1 часа). Обобщенная теорема Гаусса. (1 часа). Работа сил поля. Напряжение. Потенциал. 1 часа). Электродвижущие. ЭДС замкнутого контура(1 часа) Квазилинейные проводники. Законы Ома и Кирхгофа(1 часа) Энергия и силы в электростатическом поле (1 часа), Магнитное поле постоянного тока. (1часа). Вращающее магнитное поле(1 часа) Граничные условия в магнитном поле(1 часа) Энергия и силы в магнитном поле (1часа), Решение уравнения Лапласа методом разделения переменных (2 часа), Метод зеркальных изображений для расчета магнитных полей (1 часа), Плоская волна в диэлектрической среде ( 2часа) Основные понятия и уравнения переменного электромагнитного поля.( 1 часов) Теорема Умова - Пойнтинга для мгновенных значений и в комплексной форме (1 часов) Переменное электромагнитное поле в однородной и изотропной среде (диэлектрик и проводящая среда).(2 часов) Глубина проникновения волны.(1 часа) Сопротивление проводника на переменном токе(1 часа) Электрический поверхностный эффект.(2 часа) Магнитный поверхностный эффект. (2 часа ) Эффект близости (1 часа)
Правила аттестации студентов по учебной дисциплине
Для овладения курсом студенты должны:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
