Основная образовательная программа высшего образования направление подготовки 080100.62 (38.03.01) Экономика (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное  образовательное

учреждение высшего образования

Всероссийская академия внешней торговли

Дальневосточный филиал

ОДОБРЕНО Ученым Советом ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России Протокол № 1 От «01»  сентября 2015г.

Основная образовательная программа

высшего образования

направление подготовки

080100.62 (38.03.01) ЭКОНОМИКА

квалификация (степень) выпускника «БАКАЛАВР»

нормативный срок обучения 4 года (очная форма обучения),
5 лет (заочная форма)

профиль: Финансы и кредит

Петропавловск - Камчатский  2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Общие положения	4
1.1.	Основная образовательная программа (ООП) подготовки бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»	4
1.2.	Нормативные документы для разработки ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»	5
1.3.	Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (ВПО)	6
1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата	6
1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата	6
1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата	6
1.4	Требования к абитуриенту	7
2.	Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»	7
2.1.	Область профессиональной деятельности выпускника	7
2.2.	Объекты профессиональной деятельности выпускника	7
2.3.	Виды профессиональной деятельности выпускника	7
2.4.	Задачи профессиональной деятельности выпускника	8
3.	Компетенции выпускника ООП подготовки бакалавра, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО	9
4.	Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика», профиль «Финансы и кредит»	17
4.1.	Годовой календарный учебный график	18
4.2.	Учебный план подготовки бакалавра	18
4.3.	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)	19
4.4.	Программы учебной и производственной практик	19
5.	Фактическое ресурсное обеспечение ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.0.01 – «Экономика» в ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России	34
5.1.	Педагогические кадры	34
5.2.	Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса	35
6.	Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников	39
7.	Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»	45
7.1.	Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации	46
7.2.	Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата	47
7.2.1. Требования к итоговому государственному экзамену	47
7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе	48
8.	Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся	50
8.1.	Механизм функционирования системы обеспечения качества подготовки обучающихся в ДВФ ВАВТ по направлению 38.03.01 «Экономика»	50
9.	Приложения	52

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Требования к компетентностно-ориентированной вузовской ООП ВПО разработаны с учетом «Разъяснений по формированию примерных основных образовательных программ высшего профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов», представленных в Приложении к письму Департамента государственной политики в образовании от 01.01.01 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки разрабатывается на основе требований соответствующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

1.1. Основная образовательная программа (ООП) подготовки бакалавра, реализуемая вузом по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»

Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России, по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профилю подготовки «Финансы и кредит» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную вузом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования «Экономика» (ФГОС ВО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

ООП включает в себя следующие характеристики: направление, профиль подготовки и квалификацию выпускника, цель ООП, требования к выпускникам (требования к результатам освоения программы), требования к абитуриентам, сроки освоения и трудоемкость ООП, документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса, в т. ч. учебные планы (по формам обучения), программы учебных дисциплин, практик, учебно-методические комплексы, графики учебного процесса, ресурсное обеспечение ООП (кадровое, учебно - методическое, информационное и материально-техническое обеспечение), характеристики среды вуза, обеспечивающей развитие профессиональных и социально-личностных качеств выпускника, описание образовательных технологий, применяемых вузом при реализации ООП, а также описание системы оценки качества подготовки студентов и выпускников, материалы и результаты внешней оценки качества реализации ООП.

ОП разрабатывается в форме комплекта документов, который обновляется с учетом развития системы образования и науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы.

ООП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин (модулей), программ учебной и производственной практик, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы в рамках, допустимых ФГОС.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.01 – «Экономика»

Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01  «Экономика» составляют:

Федеральный закон Российской Федерации: «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г. № 000 –ФЗ; Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 г. N 1367 «Об утверждении порядка Организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования –программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» Нормативно-методические документы Минобрнауки России; Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100 «Экономика» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 Устав ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации»; Положение о филиале ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России; Локальные правовые акты ДВФ ВАВТ Минэкономразвития России.

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата

ООП бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

В области воспитания целями являются гражданственность, толерантность, коммуникативность, организованность, трудолюбие, ответственность, повышение общей культуры обучающихся.