Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества»
Сценарий
литературно-музыкальной композиции «Мы это в памяти храним».
Номинация – «Методическая разработка».
Автор – ,
методист МБУ ДО «ДДТ»
с. Парабель
2015 г.
Краткая аннотация к методической разработке:
На XI областной конкурс методических материалов педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, представляется сценарий литературно-музыкальной композиции «Мы это в памяти храним…».
Литературно-музыкальная композиция подготовлена и проведена в рамках празднования 70-летия Великой Победы. В ней гармонично сочетаются показ документальной хроники, танец, песни, стихи о войне и театрализованная миниатюра.
Сценарий может быть использован не только педагогами дополнительного образования, но и классными руководителями, педагогами-организаторами общеобразовательных школ.
Цель: Формирование у подрастающего поколения патриотических чувств, сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны.
Задачи:
1. Повышать интерес обучающихся к отечественной истории.
2. Развивать у обучающихся позитивную творческую деятельность патриотической направленности.
3. Воспитывать уважение к людям военной эпохи и гордость за историческое прошлое нашей страны.
Оборудование и материалы:
Компьютер, проектор, экран, цветы и голуби из бумаги, воздушные шары, стилизованные под георгиевскую ленточку цветы, скамья, дерево.
Источники:
- Журнал «Сценарии и репертуар», 2014, выпуск 2-й (235) – Культурно-издательский центр «ФЭСТ» http://refdt. ru/docs/445/index-35546.html http://festival.1september. ru/articles/412848/ http://kk. convdocs. org/docs/index-192259.html http:/// http:///
Литературно-музыкальная композиция «Мы это в памяти храним».
Сцена празднично украшена, перед кулисами справа стоит скамейка.
На экране заставка – 70 лет Великой Победы.
Просмотр видеоролика на песню группы «Скрэтч» «ПАМЯТЬ».
Заставка – 70 лет Великой Победы. Звучит фоновая музыка: Выход – ведущие.
Ведущий 1:
- В далекое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, наполненные горем и страданиями миллионов людей. Все меньше и меньше становится ветеранов, реальных свидетелей того времени.
Ведущий 2:
- В наши дни можно услышать вопрос: «А зачем снова говорить о войне, после которой прошло 70 лет?» Но будем ли мы правы, забыв об уроках войны, забыв о тех, кто погиб или был изувечен, защищая самое святое – Родину?
Ведущий 1:
- Победа далась нашему народу нелегкой ценой – ценой миллионов жизней, тягостных лишений и неимоверных страданий.
Ведущий 2:
- И мы, молодое поколение, должны свято хранить память о тех, кто отдал свою жизнь, защищая Родину, кто внес свой вклад в Великую Победу!
Видеоролик «От героев былых времён». Исполняется песня «От героев былых времён».
Заставка – Памятник неизвестному солдату с надписью: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».
Звучит фоновая музыка: Выход – бабушка с внучкой.
От памятника к лавочке идут внучка и бабушка - участница войны. Бабушка с внучкой садятся на скамейку.
Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Внучка:
- Бабушка, почему ты плакала там у памятника? О чем ты думала?
Бабушка:
- Я стояла и думала о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину. Ведь сегодня праздник - День Победы…
Внучка:
- Бабушка, ты ведь тоже воевала, расскажи мне о войне.
Бабушка:
- Больно вспоминать те годы. Но ты должна это знать, ведь твой дедушка погиб на той страшной войне... Я и фотографии тебе покажу, и фронтовые письма…
Достает альбом и начинает рассматривать фотографии.
Заставка – альбом.
Бабушка:
- Тогда я была еще совсем молодой, только-только окончила школу. В этот день, 22 июня, у нас в школе был выпускной бал…
Заставка – фото молодой девушки, школьные фотографии, фото довоенного времени.
Звучит песня С. Ротару «Лёгкий школьный вальс». Дети танцуют вальс.
Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Бабушка:
- Все ребята нашего класса почти сразу ушли на фронт. Я, как и многие наши девчонки, стала медсестрой. Наш санитарный батальон прошел фронтовыми дорогами многие километры. Мы не хотели этой войны, мы хотели мирного неба…
Заставка – Хотят ли русские войны. Звучит фоновая музыка: Хотят ли русские войны.
Чтецы:
Хотят ли русские войны?
Спросите вы у тишины,
Над ширью пашен и полей,
И у берез, и тополей,
Спросите вы у тех солдат,
Что под березами лежат,
И вам ответят их сыны,
Хотят ли русские войны.
Не только за свою страну
Солдаты гибли в ту войну,
А чтобы люди всей земли
Спокойно ночью спать могли.
Спросите тех, кто воевал,
Кто вас на Эльбе обнимал,
Мы этой памяти верны.
Хотят ли русские войны?
Да, мы умеем воевать,
Но не хотим, чтобы опять
Солдаты падали в бою
На землю горькую свою.
Спросите вы у матерей,
Спросите вы у нас, детей
И вы тогда понять должны,
Хотят ли русские войны.
Заставка – Трудный путь к победе. Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Бабушка:
- Трудным был путь к победе. Фашисты хотели сломить нас и завоевать наши земли. Но наш народ стеной встал на пути у врага. Миллионы людей разных национальностей сражались на фронте и трудились в тылу. И у каждого была своя война…
Заставка – Домик.
Лирическая композиция «Ах, война, что ж ты, подлая, сделала…»
Бабушка:
- Многие не вернулись с той войны... Многие лежат в сырой земле и до сих пор видят сны. Те сны, которые они видели во время войны. Как ты думаешь, что снилось солдатам?
Заставка – Ночь. Звучит фоновая музыка: Нам снится не то, что хочется нам.
Чтецы:
Нам снится не то, что хочется нам,-
Нам снится то, что хочется снам.
На нас до сих пор военные сны,
Как пулеметы, наведены.
И снятся пожары тем, кто ослеп,
И сытому снится блокадный хлеб.
И те, от кого мы вестей не ждем,
Во сне к нам запросто входят в дом.
Входят друзья предвоенных лет,
Не зная, что их на свете нет.
И снаряд, от которого случай спас,
Осколком во сне настигает нас.
И, вздрогнув, мы долго лежим во мгле,-
Меж явью и сном, на ничьей земле,
И дышится трудно, и ночь длинна...
Камнем на сердце лежит война.
Видеоролик – военная хроника. Исполняется песня «И всё о той весне увидел я во сне».
Заставка – 1418 дней и ночей. Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Внучка:
- Бабушка, а нам в школе рассказывали, что война длилась 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и больше 26 миллионов погибло людей! 26 миллионов, ты только представь – если по каждому из них в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года!
Заставка – Свеча.
Объявляется минута молчания. Метроном.
Видеоролик «Помните!» Исполняется песня «Поклонимся великим тем годам!»
Заставка – Фото солдат, которые пишут письма и сами письма. Звучит фоновая музыка: Военные письма.
Внучка:
- Бабушка, а что это за треугольники в твоём альбоме?
Бабушка:
- Это фронтовые письма… В них бьётся пульс войны, слышна воля к победе.
Чтец:
Военные письма, простые листочки –
Солдату от матери, ей от него.
Любовью и верой согретые строчки –
Они и сейчас нам дороже всего.
Они, эти письма, в бою помогали
И силу вселяли, от пуль берегли.
В тылу и на фронте не просто их ждали –
Врага победить они нам помогли.
Видеоролик «Письма с фронта» (письмо 5).
Заставка – Фото солдат, которые пишут письма и сами письма. Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Внучка:
- Слушаешь фронтовые письма, и возникает такое ощущение, будто прикасаешься к горячему сердцу людей, которым мы обязаны своей жизнью и счастьем…
Заставка – Закат. Исполняется песня «Алые закаты».
Заставка – Фото медсёстры. Звучит фоновая музыка: Бабушка, а расскажи, с кем ты воевала…
Внучка:
- Бабушка, а расскажи про тех, с кем ты вместе воевала!
Бабушка:
- В нашем санитарном батальоне были совсем молодые девчонки. Приходилось выполнять разную работу и перевязывать раненых, и помогать нашим бойцам подтаскивать снаряды.
Исполняется песня «Военные сёстры».
Внучка:
- Бабушка, а как же дети учились, пока шла война?
Заставка – Школа. Звучит фоновая музыка: В классе уютном просторном…
Бабушка:
- Для многих ребятишек школа была спасением. Они приходили туда в надежде получить хоть крошку хлеба. Надо сказать большое спасибо учителям, которые несмотря ни на что продолжали вести уроки.
Чтец:
В классе уютном, просторном
Утром стоит тишина.
Заняты школьники делом –
Пишут по белому черным,
Пишут по черному белым,
Перьями пишут и мелом:
"Нам не нужна
Война!"
Видеоролик – журавли. Слышится крик птиц. Бабушка смотрит в небо, улыбается, вытирает слезы.
Внучка:
- Бабушка, что с тобой?
Бабушка:
- Как только я вижу птиц, я сразу вспоминаю те страшные дни, когда мы ждали весны, как будто чувствовали, что должно случиться что-то радостное.
Видеоролик «Журавли». Исполняется песня «Журавли».
Заставка – Памятник. Звучит фоновая музыка – Птички. Бабушка и внучка снова подходят к памятнику.
Внучка:
- Бабушка, а кому посвящен этот памятник, к которому мы приходим каждый год?
Бабушка:
- А некому было посвящать его, внученька. Это Памятник Неизвестному Солдату. А вот и надпись: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен». Очень много людей на войне пропало без вести, и до сих пор многие семьи не знают, что случилось с их близкими.
Звучит фоновая музыка – Мы здесь с тобой не потому, что дата… К бабушке и внучке подходит девочка и читает стихотворение.
Чтец:
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжёт в груди.
К Могиле Неизвестного Солдата
Ты в праздники и будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни разу не ступив назад,
И имя есть у этого героя –
Великой Армии простой солдат!
Исполняется песня «С днём рожденья, солдат».
Заставка – Встреча Победы. Звучит фоновая музыка: Диалог бабушки и внучки.
Внучка:
- Бабушка, а где ты встретила долгожданную победу?
Бабушка:
- Победу я встретила на Дальнем востоке. Сколько было радости! Все обнимались, поздравляли друг друга!
Видеоролик «Встреча Победы». Исполняется песня «Главный праздник».
Заставка – Победа. Звучит финальная музыка: Марш.
Ведущий 1:
- Давно закончилась Великая Отечественная война, выросли новые поколения. Мы знаем о войне лишь по фильмам, книгам и рассказам очевидцев. Но мы тоже любим нашу Великую Родину и гордимся нашими предками – участниками тех страшных событий.
Ведущий 2:
- Вслушайтесь: это сам ветер Победы сейчас говорит с вами.
Ведущий 1:
- Обернитесь вслед скользящему над землей облаку, вспомните тех, кто
мог бы дожить, но не дожил до сегодняшнего дня.
Ведущий 2:
-В память о них мы должны сохранить праздник Весны и Победы, Весны и Мира.
Ведущий 1:
- В память о них мы должны сохранить мир на нашей Земле.
Ведущий 2:
- Чтобы всегда летел над Землёй майский ветер Победы!
Ведущий 1: Ветер Мира!
Звучит песня «День Победы». Все участники литературно-музыкальной композиции под музыку выходят на сцену с бумажными голубями, шарами, цветами, радуются. Бабушка с внучкой присоединяются к ним.
Ведущие объявляют тех, кто подготовил литературно-музыкальную композицию.
Затем участники спускаются со сцены и дарят, присутствующим в зале гостям, стилизованные под георгиевскую ленточку цветы, детям – шары и голубей.
