Сценарий
литературно-музыкальной композиции
«Есенин – Родины душа»
Учителя русского языка
и литературы
МБОУ СОШ №55 г. Рязани
,
Литературно-музыкальной композиция «Есенин – Родины душа» направлена на популяризацию творчества нашего знаменитого рязанского поэта. Ориентирована на учащихся среднего и старшего школьного возраста.
Основой текста послужила творческая работа ученика нашей школы, победителя городского конкурса сочинений «Загадки и тайны волшебной есенинской строки». В созданной нами композиции звучат отрывки из стихотворений С. Есенина о природе, о родине, о судьбе и песни на слова поэта, а также отрывки из стихотворений других авторов. В композиции участвуют хореографическая и вокальная группы. Выступление сопровождается презентацией.
Литературно-музыкальной композиция «Есенин – Родины душа» стала лауреатом городских Есенинских чтений.
(Слайд1)
Голос за кадром (Слайд2)
Звездочки ясные, звезды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
Звезды, таящие мысли глубокие,
Силой какою вы душу пленяете?
На сцену выходят ведущие
Ведущий 1 (Слайд3)
Порою человек не замечает красоты, которая окружает его, приходит мимо чудесного творения матери Природы. В суете он не ощущает легкое, ласкающее дуновение весеннего ветерка, не чувствует тонкий аромат, который источает только что пробившийся из-под земли цветок, его не радует тепло первых утренних лучей солнца.
Ведущий 2 (Слайд4)
Человек торопиться, бежит. Куда? А если перед тобой волшебное творение души и сердце Человека? Я говорю о Сергее Есенине!
В исполнении вокальной группы звучит песня на стихи С. Есенина «Над окошком месяц»
Танец-хоровод в исполнении хореографической группы
(Слайд 5)
Над окошком месяц. Под окошком ветер
Облетевший тополь серебрист и светел.
Дальний плач тальянки, голос одинокий-
И такой родимый, и такой далекий.
Плачет и смеется песня лиховая.
Где ты, моя липа? Липа вековая?
Я и сам когда - то в праздник спозаранку
Выходил к любимой, развернув тальянку.
А теперь я милой ничего не значу.
Под чужую песню и смеюсь и плачу.
Ведущий 1 (Слайд 6)
Его поэтические строки подобны морским волнам. Они набегают, бьют о берег, откатываются, и вот на смену им устремляются уже другие, наполненные новыми чувствами.
Ведущий 2
Они заставляют учащенно биться наши сердца, страдать и радоваться, любить и ревновать, плакать и смеяться.
Из глубины сцены выходит ученик в русском национальном костюме и декламирует стихотворение «Пропавший месяц»
(Слайд7)
Облак, как мышь,
подбежал и взмахнул
В небо огромным хвостом.
Словно яйцо,
расколовшись, скользнул
Месяц за дальним холмом.
Солнышко утром в колодезь озер
Глянуло -
месяца нет...
Свесило ноги оно на бугор,
Кликнуло -
месяца нет.
Клич тот услышал с реки рыболов,
Вздумал старик подшутить.
Отраженье от солнышка
с утренних вод
Стал он руками ловить.
Выловил.
Крепко скрутил бечевой,
Уши коленом примял.
Вылез и тихо на луч золотой
Солнечных век
привязал.
Солнышко к богу глаза подняло
И сказало:
"Тяжек мой труд!"
И вдруг солнышку
что-то веки свело,
Оглянулося - месяц как тут.
Как белка на ветке, у солнца в глазах
Запрыгала радость...
Но вдруг...
Луч оборвался,
и по скользким холмам
Отраженье скатилось в луг.
Солнышко испугалось...
А старый дед,
Смеясь, грохотал, как гром.
И голубем синим
вечерний свет
Махал ему в рот крылом.
Ведущий 1 (Слайд 8)
В мире есенинской поэзии все живет и дышит неповторимой свежестью. Это и шепот берез, и мягкий стук дождя о соломенные крыши крестьянских изб, и побрякивание колокольчиков на шеях коров, и тихое покачивание ромашек и васильков
Ведущий 2 (Слайд 9)
Подкупает влюбленность в красоту родной природы, хрустальная прозрачность образов. В стихах Есенина радость бытия: даже заросшая крапива становиться неожиданно прекрасной.
На сцену выходит ученица и декламирует стихотворение «С добрым утром»
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
"С добрым утром!"
Ведущий 1 (Слайд 10.1)
Поэзия Есенина «есть как бы разбрасывание обеими пригоршнями сокровищ его души». Эти слова – ключ к разгадыванию тайны волшебства есенинской строки.
Ведущий 2 (Слайд 10.2)
Да и сам поэт подсказывает нам: «Стихи мои, спокойно расскажите про жизнь мою».
Из зала выходит ученик с гитарой, исполняющий роль Есенина, и, чередуя пение и декламацию, исполняет песню на стихи Есенина «Мне осталась одна забава»
Мне осталась одна забава:
Пальцы в рот - и веселый свист.
Прокатилась дурная слава,
Что пахабник я и скандлист.
Ах! Какая смешная потеря!
Много в жизни смешных потерь.
Стыдно мне, что я в бога верил.
Горько мне, что не верю теперь
Золотые, далекие дали!
Все сжигает житейская мреть.
И пахабничал я и скандалил
Для того, чтобы ярче гореть.
Дар поэта – ласкать и карябать,
Рокавая на нем печать.
Розу белую с черной жабой
Я хотел на земле повенчать.
Ведущий 1 (Слайд 12)
Не каждый видел за хулиганскими стихами Есенина нежную и добрую славянскую душу.
На сцене появляется несколько пар в костюмах городских жителей начала 20-ого века. Они прогуливаются по сцене.
Ведущий 2
Одни называли его стихи «лихой и в то же время пьяно рыдающей поэзией, другие лирикой «взбесившихся кобелей» и пытались повесить на поэта ярлык безграмотного писаки. А Маяковский рьяно защищает поэта.
Из толпы выходит на середину сцены чтец и декламирует стихотворение )
Вам
и памятник еще не слит,—
где он,
бронзы звон
или гранита грань?—
а к решеткам памяти
уже
понанесли
посвящений
и воспоминаний дрянь.
Ваше имя
в платочки рассоплено,
ваше слово
слюнявит Собинов
и выводит
под березкой дохлой —
«Ни слова,
о дру-уг мой,
ни вздо-о-о-о-ха».
Эх,
поговорить бы иначе
с этим самым
с Леонидом Лоэнгринычем!
Встать бы здесь
гремящим скандалистом:
— Не позволю
мямлить стих
и мять!—
Оглушить бы
их
трехпалым свистом
в бабушку
и в бога душу мать!
Чтобы разнеслась
бездарнейшая погань,
раздувая
темь
пиджачных парусов,
чтобы
врассыпную
разбежался Коган,
встреченных
увеча
пиками усов.
Дрянь
пока что
мало поредела.
Дела много —
только поспевать.
Надо
жизнь
сначала переделать,
переделав —
можно воспевать.
Это время —
трудновато для пера,
но скажите,
вы,
калеки и калекши,
где,
когда,
какой великий выбирал
путь,
чтобы протоптанней
и легше?
Слово —
полководец
человечьей силы.
Марш!
Чтоб время
сзади
ядрами рвалось.
К старым дням
чтоб ветром
относило
только
путаницу волос.
Для веселия
планета наша
мало оборудована.
Надо
вырвать
радость
у грядущих дней.
В этой жизни
помереть
не трудно.
Сделать жизнь
значительно трудней.
Ведущий 1
Каждый талант неизъясним. И все-таки с тех пор, как существует искусство, люди пытаются проникнуть в тайну таланта. Вот бы и нам в суете найти возможность остановиться хоть на мгновение, заглянуть в душу поэта Сергея Есенина, попытаться прочитать его мысли, разгадать его сердечные тайны.
(Слайд 13.1, 13.2)
На сцену выходят все участники композиции. Солист под аккомпанемент гитары исполняет песню на стихи С. Есенина «Отговорила роща золотая»
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветром в даль,
Я полон дум о юности веселой,
Но ничего в прошедшем мне не жаль.
И если время, ветром разметая,
Сгребет их все в один ненужный ком...
Скажите так... что роща золотая
Отговорила милым языком.
