Научно-исследовательская практика (стр. 5 )

38. Критерий будет «предупредительным» для оценки внутреннего контроля качества при следующих значениях на контрольной карте:

А. 6 значений подряд находятся по одну сторону от линии средней арифметической

величины

Б. 3 следующих один за другим значения находятся вне пределов +2 сигм

В. 1 значение находится вне пределов +2 сигм

Г. 6 результатов подряд имеют тенденцию однообразного отклонения (возрастают или

понижаются)

Д. в любом из перечисленных вариантов

39. Контроль правильности проводится в случаях:

А. систематически в рамках внутрилабораторного контроля качества

Б. при налаживании нового метода

В. при использовании новой измерительной аппаратуры

Г. при использовании новых реактивов

Д. во всех перечисленных случаях

40. Действие, предпринимаемое при выходе метода из под контроля:

А. просмотреть лабораторный журнал

Б. закупить новые контрольные материалы и калибраторы

В. задержать выполнение анализов, найти причину неправильных результатов

Г. нанести на контрольную карту все пометки, связанные с возникшей ошибкой

Д. все указанное выше

41. Контрольная сыворотка с неизвестным содержанием вещества позволяет:

А. выявить систематические ошибки

Б. выявить случайные ошибки

В. построить градуированный график

Г. проверить правильность результатов

Д. все перечисленное

42. Внелабораторные погрешности связаны с:

А. неправильным приготовлением реактивов

Б. плохим качеством приборов

В. использованием неточного метода

Г. нарушением условий хранения проб

Д. неправильной подготовкой пациента

43. Принципы проведения внутрилабораторного контроля качества:

А. систематичность и повседневность

Б. охват всей области измерения теста

В. включение контроля в обычный ход работы

Г. все перечисленное верно

Д. ни один из перечисленных

44. Слитую сыворотку собственного приготовления нельзя использовать:

А. для контроля воспроизводимости

Б. для контроля сходимости

В. для контроля правильности

Г. для определения диапазона прямолинейного хода калибровочного графика

Д. ни в одном из перечисленных случаев

45. К специальным контрольным материалам относятся:

А. мочевой контроль

Б. контроль для показателей КОС

В. контроль для коагулологических исследований

Г. все перечисленное

46. Преимущество жидкого контрольного материала перед сухим:

А. исключение ошибки при растворении

Б. использование материала без подготовки

В. исключение потери вещества при небрежном открывании

Г. референтные образцы

Д. все перечисленное

47. Контрольная карта для внутрилабораторного контроля качества:

А. Шухарта

Б. кумулятивным сумм

В. по ежедневным средним

Г. по дубликатам

Д. все перечисленные контрольные карты

48. Функция референтной лаборатории состоит в:

А. статистической обработке результатов

Б. изготовлении контрольных материалов

В. выполнении рутинных анализов

Г. аттестации контрольных материалов референтным методом

Д. выполнении всех перечисленных работ

49. Внешний контроль качества - это:

А. метрологический контроль

Б. контроль использования одних и тех же методов исследования разными лабораториями

В. система мер, призванных оценить метод

Г. система объективной проверки результатов лабораторных исследований,

осуществляемая внешней организацией с целью обеспечения сравнимости результатов из

разных лабораторий

Д. все перечисленное неверно

50. Межлабораторный контроль качества дает возможность:

А. сравнить качество работы нескольких лабораторий

Б. оценить качество используемых методов, аппаратуры

В. стандартизировать методы и исследования

Г. аттестовать контрольные материалы

Д. все перечисленное верно

51. Цель внешнего контроля качества:

А. учет состояния качества проведения отдельных методов исследования в КДЛ

Б. контроль состояния качества проведения методов исследования в отдельных

лабораториях

В. проверка надежности внутреннего контроля качества в отдельных лабораториях

Г. воспитательное воздействие на улучшение качества проведения методов исследования

Г. воспитательное воздействие на улучшение качества проведения методов исследования

Д. все перечисленное

52. Способом выявления случайных погрешностей является:

А. постоянное проведение контроля качества

Б. выбор аналитического метода

В. последовательная регистрация анализов с лечащим врачом

Г. все перечисленное

53. Для контроля качества правильности рекомендуется следующие контрольные материалы:

А. водные стандарты

Б. сливная сыворотка

В. промышленная сыворотка с неисследованным содержанием вещества

Г. промышленная сыворотка с известным содержанием вещества

Д. все перечисленное

54. При построении контрольной карты следует:

А. для каждого теста иметь альтернативную карту

Б. для каждого теста иметь одну контрольную карту

В. для всех типов иметь одну контрольную карту

Г. для каждого теста иметь 2 контрольные карты (норма и патология)

Д. возможен любой вариант из перечисленных

55. Врач клинической лабораторной диагностики отвечает за постановку лабораторного анализа на этапе:

А. лабораторного периода анализа

Б. долабораторного этапа анализа

В. аналитической стадии

Г. послелабораторного этапа

Д. за все перечисленные стадии анализа

56. Метрологическому контролю подлежат:

А. поляриметры

Б. центрифуги

В. агрегометры

Г. измерительные приборы

Д. все перечисленные выше приборы

57. Нефелометрия – это измерение:

А. светопропускания

Б. светорассеивания

В. всетопоглощения

Г. светоизлучения

Д. вращения поляризованного луча

58. В фотоэлектроколориметрах необходимую длину волны устанавливают с помощью:

А. дифракционной решетки или призмы

Б. толщины кюветы

В. светофильтра

Г. ширины щели

Д. всего перечисленного

59. В основе иммунохимических методов лежит взаимодействие:

А. преципитата с субстратом

Б. антитела с антигеном

В. сыворотки с иммуноглобулином

Г. комплемента с носителем

Д. всего перечисленного

60. В сыворотке крови в отличие от плазмы отсутствует:

А. фибриноген

Б. альбумин

В. комплемент

Г. калликреин

Д. антитромбин

61. Рефрактометрия основана на измерении:

А. поглощения света

Б. светопропускания

В. угла преломления света на границе раздела фаз

Г. рассеяния света

Д. вращения поляризованного луча

62. Поляриметрия – метод, основанный на измерении:

А. светопропускания

Б. мутности

В. рассеяния света

Г. преломления света

Д. вращения поляризованного луча

63. Турбидиметрия – метод измерения:

А. флуоресценции

Б. светопропускания

В. отражения света

Г. рассеивания света

Д. поглощения света

64. Принципиальное отличие спектрофотометра от фотоэлектроколориметра состоит в:

А. большей стабильности работы

Б. большем диапозоне длин волн

В. большей чувствительности

Г. наличием монохроматора

Д. все перечисленное неверно

65. Биохимические анализаторы позволяют:

А. повысить производимость работы в лаборатории

Б. проводить исследования кинетическими методами

В. расширить диапозон исследований

Г. выполнять сложные виды анализов

Д. все перечисленное

66. В основе ПЦР – анализа лежит:

А. полимеризация молекул

Б. различная скорость движения молекул

В. взаимодействие между антигеном и антителом

Г. величина заряда молекулы белка

Д. копирование специфических участков молекулы ДНК

67. Ключевым моментом в иммунологических методах является реакция:

А. гидролиза

Б. включения комплемента

В. взаимодействия антигена с антителом

Г. фосфорилирования

Д. все ответы правильные

68. Взятие венозной крови для биохимических исследований включает следующие общие правила:

А. взятие крови натощак

Б. через катетер

В. шприцом, которым введено лекарственное вещество

Г. тонкой иглой с острым концом

Д. сухой иглой

69. Цитрат и оксалат стабилизируют плазму за счет:

А. связывания ионов кальция

Б. активации антитромбина

В. предупреждения активации фактора Хагемана

Г. ингибирования тромбопластика

70. На биохимических анализаторах целесообразно выполнять:

В. взаимодействие между антигеном и антителом

Г. величина заряда молекулы белка

Д. копирование специфических участков молекулы ДНК

Г. экспресс-анализы

Д. все перечисленное

ЭТАЛОНЫ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ

1 д  11 д  21 д  31 а  41 б  51 д  61 в

2 д  12 в  22 д  32 д  42 д  52 а  62 д

3 г  13 д  23 в  33 д  43 г  53 г  63 д

4 д  14 г  24 г  34 г  44 в  54 г  64 г

5 д  15 в  25 б  35 а  45 г  55 д  65 д

6 г  16 г  26 а  36 б  46 д  56 г  66 д

7 в  17 д  27 д  37 г  47 д  57 б  67 в

8 д  18 д  28 в  38 д  48 г  58 в  68 а

9 д  19 г  29 а  39 д  49 г  59 б  69 а

10 д  20 д  30 г  40 в  50 а  60 а  70 д

Критерии оценки тестирования:

91–100 % правильных ответов – «отлично»

81–90% – «хорошо»

71–80% – «удовлетворительно»

менее 70% – «неудовлетворительно»

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

ОБРАЗЕЦ  ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ЛАБОРАТОРНОЙ  ПРАКТИКИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение 

высшего профессионального образования

«ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

ДНЕВНИК
ПРЕДДИПЛОМНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ  ПРАКТИКИ

Студента____________________________________________

____ курса______________________группы _________________факультета

Место прохождения практики__________________________

С________________________по________________________

Руководитель практики (преподаватель)_________________________

Оценка за практику___________________________________________

20  /20  учебный год

Владивосток

Приложение 2

Сводный отчет по преддипломной практике

Студента ___________________________________________

Ф. И. О.

группы __________________________ факультета__________

проходившего практику с _____ по _____ ________________ г.

на базе

города (района)_______________________________________

№

п/п

Наименование навыков Дата/Количество Итого

1 2 3 4 17 18

1 2 3 4

1

2

3

4

Указать организацию безопасной работы на преаналитическом,

аналитическом и постаналитическом этапе, методы дезинфекции и

утилизации отходов в лаборатории.

Студент должен дать анализ и оценку применяемой технологии с точки

зрения прогрессивности и отразить это в отчете с соответствующими

мотивировками. Описание основных мероприятий, которые, по мнению

студента, следовало бы провести для улучшения охраны труда в

лаборатории; методы внутрилабораторного контроля качества; обеспечение

лаборатории расходными реактивами и наборами реагентов.

Разработать схему постановки и проведения эксперимента для

выполнения в

Разработать схему постановки и проведения эксперимента для

выполнения в дальнейшем дипломной работы на 6 курсе обучения, провести

анализ полученных результатов и сформулировать вывод.

31

Характеристика

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

базового руководителя:______________

Зав. кафедрой

клинической лабораторной диагностики,

Примечание: В характеристике студента должны быть отражены следующие

показатели:

1) уровень теоретической подготовки;

2) владение практическими навыками;

3) выполнение основ медицинской деонтологии (взаимоотношение с

пациентами, сотрудниками

3 Входной контроль (ВК), текущий контроль (ТК), промежуточный контроль (ПК)

4 Указывается не менее 3-ех заданий по всем видам контроля для каждого семестра

5 Виды образовательных технологий: имитационные технологии: ролевые и деловые игры, тренинг, игровое проектирование, компьютерная симуляция, ситуация-кейс др.; неиммитационные технологии: лекция (проблемная, визуализация и др.), дискуссия (с «мозговым штурмом» и без него), стажировка, программированное обучение и др.)

Особенности проведения занятий в  интерактивной форме

6 Если учебная дисциплина (модуль) не имеет последующих учебных дисциплин (модулей), то указывается ее связь с итоговой государственной аттестацией (выделите выбранный вариант):

а) государственный экзамен        

б) защита выпускной квалификационной работы (ВКР)