«Утверждаю»
Зав. кафедрой биологии, доцент д. м.н.
______________
Календарно-тематический план лабораторно-
практических занятий для студентов 1 курса медико-биологического
факультета на 2016-2017 учебный год
2 семестр
Дата | Тема занятия | Основные вопросы темы |
06.02-11.02.2017 | Проэмбрио-нальный период онтогенеза. Ранний эмбриогенез. Дробление. | 1. Дать определение понятия «эмбриогенез». Связь индивидуального и исторического развития в ходе эмбриогенеза - закон зародышевого сходства, биогенетический закон, теория филэмбриогенеза.2. Охарактеризуйте процессы, происходящие в проэмбриональном периоде у человека.3. Оплодотворение, сущность процесса.4. Классификация яиц и типов дробления, привести примеры.5. Классификация бластул. |
13.02-18.02.2017 | Гаструляция. Дифференцировка зародышевых листков. Гисто - и органогенез. | 1. Охарактеризовать строение гаструлы. Привести сравнительный обзор процессов гаструляции у позвоночных.2. Гаструляция, дифференцировка зародышевых листков. Образование нервной трубки. Особенности гаструляции у человека.3. Охарактеризовать фазы имплантации.1.Гисто - и органогенез.2.Нейруляция.3.Критические периоды развития в эмбриогенезе человека.4.Пороки развития. |
20.02-25.02.2017 | Развитие внезародышевых органов. Провизорные органы. | 1.Развитие тканей внезародышевых органов человека.2.Трофобласт – один из первых по срокам формирования внезародышевый орган.3.Амнион, или водная (амниотическая) оболочка, формирование и функции. Желточный мешочек.4.Аллантоис – рудиментарное образование у зародыша человека и его функция.5.Пупочный канатик, источники формирование и его значение.6.Плацента как основное связующее звено матери и плода. Медицинское значение. |
27.02-4.03.2017 | Особенности эмбрионального развития млекопитающих и человека. Критические периоды. | 1. Основные закономерности эмбрионального развития млекопитающих и человека.2. Основные этапы эмбриогенеза.3. Дробление, его характеристика у млекопитающих и человека. Способы образования мезодермы.4. Закладка осевых органов у человека, особенности строения нейрулы.5. Зародышевые листки и формирование систем органов в процессе органогенеза у млекопитающих и человека.6. Критические периоды онтогенеза. Аномалии и уродства. Понятие о тератогенных факторах. |
6.03-11.03.2017 | Постэмбриона-льный период онтогенеза, его периодизация у человека. Рост и старение. | 1. Основные закономерности постэмбрионального развития человека и его периодизация.2.Гормональная регуляция роста, проблемы акселерации.3. Старость и старение как биологическое явление. Молекулярный, клеточный и органный уровни.4. Влияние на процесс старения генотипа и факторов внешней среды.5. Проблемы геронтологии: история вопроса, основные теории старения.6. Видовая продолжительность жизни (растений, животных, человека). Пути увеличения продолжительности жизни. Роль социальных факторов и профилактической медицины в долголетии человека.7. Смерть как завершение индивидуального развития. Клиническая и биологическая смерть. |
13.03-18.03.2017 | Итоговое занятие | Вопросы к итоговому занятию смотрите на стенде. Контроль знаний и умений по подразделу: «Биология индивидуального развития». |
20.03-25.03.2017 | Учение о микроэволюции. Популяция. Элементарные факторы эволюции. Естественный отбор. Концепция биологического вида. Основные пути и способы видообразования. | Определение понятия биологическая эволюция. Методы изучения эволюционного процесса. Предбиологическая (химическая) эвоюция. Основные этапы. Протобиологические системы, их характеристика. Теория абиогенеза. Возникновение клетки. Гипотезы происхождения эукариотической клетки. Переход к многоклеточному уровню организации. Основные разделы эволюционного учения. История развития эволюционных идей. Современные дискуссии в эволюционном учении. Микроэволюция. Понятие о популяции. Элементарные факторы эволюции (мутационный процесс, изоляция, популяционные волны, дрейф генов, естественный отбор). Адаптации. Механизм возникновения. Концепция биологического вида. Основные пути и способы видообразования. |
27.03-1.04.2017 | Проблемы макроэволюции. Эволюция филогенетических групп. Главные типы и правила эволюции групп. | Макроэволюция – процесс формирования таксонов надвидового ранга. Доказательства макроэволюции, методы ее изучения. Соотношение макро - и микроэволюции. Основные концепции (сальтационная, редукционистская, системная). Главные закономерности (эмпирические правила) макроэволюции. Направления эволюции групп. Аллогенез. Арогенез. Формы эволюции групп (филетическая, дивергентная). Биологический прогресс и биологический регресс. |
3.04.-8.04.2017 | Антропогенез | 1. Место человека в системе животного мира. 2. Основные этапы эволюции рода Homo. 3. Человеческие расы. Их классификация. 4. Морфофизиологические и генетические особенности современного человека, как результат его предшествующей эволюции. 5. Биологические ритмы у человека. 6. Роль социальной среды в дальнейшей дифференциации человечества. 7. Видовое единство человечества. Значение малых и больших популяций в стабилизации вида. 8. Возможные пути эволюции человечества в будущем. |
10.04-15.04.2017 | Филогенез систем интеграции: нервной и эндокринной систем | 1. Особенности строения нервной системы у беспозвоночных животных.2.Характеристика строения и функции головного мозга рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих.3. Особенности строения ихтиопидного, зауропсидного и маммального типа мозга.4. Особенности строения головного мозга человека, этапы эмбриогенеза нервной системы человека.5. Основные аномалии нервной системы у человека.6.Основные этапы эволюции желез внутренней секреции: гипофиза, эпифиза, щитовидной железы, паращитовидной железы, надпочечников, тимуса.7. Регуляторная функция эндокринной системы. Эволюция гормонов. Гистологическое происхождение желез внутренней секреции в процессе эволюции. |
17.04-22.04.2017 | Филогенез опорно-двигательного аппарата. | Опорные образования беспозвоночных. Осевой скелет позвоночных. Скелет черепа. Скелет передней конечности позвоночных. Характерные черты опорно-двигательного аппарата, скелета черепа и передней конечности у человека. |
24.04-29.04.2017 | Филогенез кровеносной системы. | 1.Особенности строения и главные направления эволюции кровеносной системы беспозвоночных животных.2. Основные этапы и главные направления эволюции кровеносной системы хордовых.3. Особенности строения кровеносной системы хордовых животных.4. Характеристика этапов эмбриогенеза сердечно - сосудистой системы. Механизм образования пороков сердца и сосудов человека. |
1.05-6.05.2017 | Филогенез дыхательной и пищеварительной систем. | 1. Направления эволюционных преобразований дыхательной системы у беспозвоночных.2. Направления эволюционных преобразований дыхательной системы у позвоночных.3. Особенности строения дыхательной системы ланцетника, рыб, амфибий, в связи с выходом на сушу.4.Ароморфозы дыхательной системы птиц и млекопитающих в отличие от рептилий.5. Основные пороки развития дыхательной системы у человека и механизмы их возникновения.6. Филогенез пищеварительной системы у беспозвоночных животных. Основные направления эволюции пищеварительной системы у позвоночных животных.7. Особенности строения пищеварительной системы ланцетника и рыб. Особенности строения пищеварительной системы амфибий в связи с выходом на сушу.8. Ароморфозы пищеварительной системы птиц и млекопитающих в отличие от рептилий. |
8.05-12.05.2017 | Филогенез выделительной и репродуктивной систем. | 1.Основные этапы и главные направления эволюции мочеполовой системы беспозвоночных. 2. Особенности строения и функционирования мочеполовой системы каждого класса подтипа позвоночных. 3.Отличительные черты строения предпочки, первичной почки, вторичной почки. 4.Эволюцию нефрона. 5. Закономерности онтофилогенеза мочеполовой системы для объяснения аномалий её развития у человека. |
15.05-20.05.2017 | Итоговое занятие. | Вопросы к итоговому занятию смотрите на стенде. |
22.05-27.05.2017 | Заключительное занятие 2 семестра | Контроль знаний и умений по разделу: «Эволюционное учение. Эволюция систем органов». Контрольное тестирование по биологии. |
Утверждено на кафедральном заседании № 1 30.08.2016 г.
