Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности (стр. 6 )

Выводы:

1.Структура учебных рабочих планов полностью соответствует ФГОС.

2.Учебные планы по перечню и объему каждого блока дисциплин, объему и содержанию учебных и производственных практик, нагрузке и формам контроля соответствуют ФГОС.

3.Анализ УМК специальностей позволяет сделать вывод о том, что содержание подготовки выпускников соответствует требованиям ФГОС.

4.2 Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебных планов аккредитуемых специальностей

  Библиотека  техникума состоит из читального зала на 40 посадочных мест  и абонемента. Библиотека  оснащена тремя компьютерами, 2 принтерами,  2 ксероксами, 1 телевизором. В колледже организована подписка на периодические издания в количестве 3 наименований.  За последние пять лет приобретено 396 экземпляров учебной литературы по аккредитуемой специальности.

Характеристика фонда основной учебной литературы по всем реализуемым основным образовательным программам.

  Таблица 7

Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин	Количество экземпляров	Количество наименований	Обеспеченность  на 1 студента специальности/ профессии
Всего	В т. ч. изданных за последние 5 лет
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	18
Общий гуманитарный и социально - экономический цикл	153	114	24	9
Математический и общий  естественно - научный цикл	46	16	4	2
Профессиональный цикл	311	49	93	12
«Страховое дело (по отраслям)»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	27
Общий гуманитарный и социально - экономический цикл	153	114	24	9
Математический и общий  естественно - научный цикл	51	21	5	3
Профессиональный цикл	302	70	87	18
«Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Общеобразовательный цикл	461	237	52	15
Общий гуманитарный и социально - экономический цикл	167	114	20	5
Математический и общий естественно - научный цикл	71	35	6	2
Профессиональный цикл	426	145	69	14
«Охотоведение и звероводство»
Общеобразовательный цикл	743	186	63	15
Общий гуманитарный и социально - экономический цикл	126	78	18	3
Математический и общий естественно - научный цикл	10	10	1	0,2
Профессиональный цикл	282	57	93	9
«Дошкольное образование»
Общеобразовательный цикл	474	237	74	9
Общий гуманитарный и социально - экономический цикл	158	158	24	3
Математический и общий естественно - научный цикл	67	67	5	1
Профессиональный цикл	171	171	87	3
«Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»
Общеобразовательный цикл	482	167	59	19
Общепрофессиональный цикл	151	46	29	6
Профессиональный цикл	262	25	36	10
«Автомеханик»
Общеобразовательный цикл	291	181	48	6
Общепрофессиональный цикл	169	34	15	4
Профессиональный цикл	285	142	38	6
«Электросварщик ручной сварки»
Всего по учебным дисциплинам	231	40	42	18
«Плодоовощевод»
Всего по учебным дисциплинам	162	15	25	11
«Слесарь по ремонту автомобилей»
Всего по учебным дисциплинам	162	15	25	13

  На приобретение учебной литературы за последние пять лет израсходовано: 2012 год –40871,55 руб.; 2013 год – 112051,38 руб.;  2014 год –98590,19 руб., 2015 год-6080 руб., 2016 год-35152 руб.

  В течение учебного года педагогическим коллективом ведется разработка собственных учебно-методических материалов: разработки уроков, методические материалы по выполнению контрольных, лабораторных, самостоятельных аудиторных и внеаудиторных работ, информационно-методические комплексы по изучению нового материала по дисциплине, внеклассные мероприятия, классные часы, сценарии конкурсов профессионального мастерства, викторин, олимпиад и т. д.

4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной. (Имеется в наличии).

4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров  рекомендуемой учебно-методической литературы. (Имеется в наличии).

4.2.3. Собственные учебно-методические материалы за последние 5 лет, включая:

- методические разработки, в том числе по самостоятельной работе студентов, курсовым работам, проведению практик, итоговым аттестациям выпускников.

Выводы:

1.В целом обеспечение учебных дисциплин обязательной и дополнительной литературой, рабочими учебными программами, периодикой и учебно-методическими разработками соответствует требованиям ФГОС.

2.Ведется работа по созданию электронных образовательных ресурсов, в том числе электронного каталога.

3.Колледж имеет лицензионное, отвечающее современным требованиям программно-информационное обеспечении, а также необходимые информационно-технические средства обучения.

Организация образовательного процесса

  Учебно-воспитательная и методическая работа в колледже планируется в соответствии с действующими нормативными документами: законом об «Образовании» и «Типовым положением о среднем профессиональном учебном заведении», Уставом колледжа.

  Основные направления деятельности отражены в плане учебно-методической работы колледжа и направлены на главное – подготовку специалистов среднего звена, востребованных на рынке труда, ориентированных на самовоспитание, саморазвитие и самореализацию. 

Главная методическая тема года: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях модернизации профессионального образования».

Цель:

Создание условий для реализации требований Федеральных государственных образовательных стандартов  и повышения качества подготовки квалифицированных специалистов; обеспечение эффективного решения  вопросов организации, совершенство­вания, развития, а также кадрового и методического обеспечения образовательного про­цесса.

Задачи:

Обеспечение условий повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала преподавателей, мастеров производственного обучения и классных руководителей. Стимулирование творческого саморазвития педагогов и мастеров п/о через организацию аттестации, конкурсов педагогического и профессионального мастерства, научно-методических конференций, семинаров, чтений и др. Освоение и реализация эффективных педагогических технологий и методик обучения и воспитания. Создание оптимальных условий для социализации личности, ее нравственного, интеллектуального, творческого и физического развития. Совершенствование системы контроля качества образования, включая проведение мониторинга. Создание эффективной системы идеологического, патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания. Обновление и совершенствование комплексного методического обеспечения образовательного процесса, отвечающего требованиям образовательных стандартов. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий. Внедрение передового педагогического опыта в практику работы техникума. Организация взаимодействия с другими учебными заведениями с целью обмена опытом. Использование информационных технологий в учебном процессе с целью подготовки обучающихся и студентов к жизни в информационном обществе, умению реализовывать себя как в личной жизни, так и в профессиональной. Организация активного участия членов педагогического коллектива в планировании развития учреждения и его реализации, а также в инновационной деятельности техникума.

  Учебная работа планировалась и была направлена на решение следующих задач:

обеспечение  четкой, эффективной организации образовательного процесса; разработка и корректировка учебной документации,  связанной с содержанием и осуществлением контроля итогов образовательного процесса; уточнение учебных планов и программ  при участии работодателей; внедрение в учебно-воспитательный процесс новых организационных и образовательных технологий; реализация системы мониторинга качества профессионального образования; развитие кадрового потенциала колледжа, участие работодателей в организации повышения квалификации мастеров п/о и преподавателей профессионального цикла; подготовка к очередной аттестации педагогических кадров; контроль за деятельностью цикловых комиссий; создание нормативных документов, локальных актов, регламентирующих  деятельность техникума.

  Согласно перечня действующей учебно–методической документации по специальности были утверждены календарно – тематические планы преподавателей.