Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Муниципальное казенное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Станция юных техников



Принята

педагогическим советом

Муниципального казенного

образовательного учреждения

дополнительного образования детей

Станция юных техников

протокол № _____

от «____»__________2013 г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ ДОД СЮТ

___________

« _____» __________ 2013 г.




РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  ПО  ПРЕДМЕТУ

«Первая помощь»

(профессиональная подготовка водителей категории «А», «В»,

дополнительное образование детей 14-18лет, 24 часа)

СОСТАВИТЕЛЬ:

,

педагог дополнительного образования

п. Свободный

2013 год

Пояснительная записка

Рост дорожно-транспортного травматизма, резкое увеличение числа автотранспортных средств (как служебных, так и находящихся в личном пользовании) обусловили все возрастающую важность обучения каждого водителя практическим навыкам оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

Первая помощь - это вид помощи, включающий комплекс простейших мероприятий, направленных на временное устранение причин, угрожающих жизни пострадавших, и предупреждающих развитие тяжёлых осложнений, выполняемых на месте происшествия и вблизи него, в порядке само - и взаимопомощи, свидетелями происшествия или легко пострадавшими с использованием табельных (Аптечка первой помощи) и подручных средств первой помощи.

Водитель транспортного средства, не имея медицинского образования, должен быть готов в любой момент принять участие не только в высвобождении и извлечении пострадавших из транспортных средств при авариях, но и оказать первую помощь по жизненным показаниям. Грамотно и своевременно оказанная до приезда на место происшествия медицинских работников первая помощь в большинстве случаев может явиться главным фактором, спасшим жизнь пострадавшему.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель обучения: оказание первой помощи пострадавшим в ДТП.

Задачи обучения:

    Повышение профессиональной надежности в работе водителей; Получение теоретических знаний по первой помощи; Формирование практических навыков оказания первой помощи; Получение представлений о первой психологической помощи; Формирование навыка соблюдения собственной безопасности при оказании первой помощи.

Выполнение целей и задач обучения достигается:

    Наличием учебной базы, имеющей оснащенные по современным стандартам аудитории, компьютерные классы, учебные полигоны с элементами автомобильной дороги, позволяющие имитировать ДТП с пострадавшими; Наличием визуализированного учебно-тренировочного оборудования (тренажеров, фантомов, муляжей) и наглядных пособий, соответствующих приказам Минздравсоцразвития России «Об утверждении табеля оснащения учебных центров по обучению водителей и сотрудников служб, участвующих в ликвидации дорожно-транспортных происшествий, приемам оказания первой медицинской помощи лицам, пострадавшим в результате дорожно-транспортных происшествий» от 01.01.01 года № 000 и Минобрнауки России «Об утверждении примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий» от 01.01.01 года № 000. Приложение. Перечень учебных материалов для подготовки водителей различных категорий по предмету «Первая помощь»; Обеспечением учебного процесса достаточным количеством современных табельных и подручных средств первой помощи, учебных пособий (Приказ Минобрнауки России от 01.01.01 года № 000) (обеспечено частично); Четкой организацией учебных занятий и соблюдением дидактических принципов обучения; Применением современных методических приемов обучения.

(Руководителем МКОУ ДОД СЮТ не обеспечено)

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями:

    Уголовного кодекса Российской Федерации от 01.01.01 года №63-ФЗ (ст.125). Закона Российской Федерации «О безопасности дорожного движения» от 01.01.01 года (принят ГД ФС РФ 15.11.1995)(ст. 20, 23, 24, 25, 27, 29). Закона Российской федерации «Об образовании» от 01.01.01 года № 000-1 (в ред. ФЗ от 01.01.01 года (ст. 4,9,12,26). Закон Российской Федерации «О внесении изменений в статью Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской федерации» от 01.01.01 года (принят ГД ФС РФ 13 ноября 2009 года). Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 01.01.01 года , ст.19.1. Основных положений Государственного стандарта начального профессионального образования Министерства образования Российской Федерации ОСТ 9 ПО 01.01-93. Указа Президента  Российской Федерации «первоочередные меры по обеспечению безопасности дорожного движения» от 01.01.01 года № 000. Постановления Правительства Российской Федерации «О Федеральной целевой программе «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах» от 01.01.01 года № 000. Федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2012 годах», утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации 17 октября 2005 года . Правил дорожного движения Российской Федерации (постановление Совета Министров Российской Федерации «О Правилах дорожного движения» от 01.01.01 года № 000) с изменениями и дополнениями (Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000, от 01.01.01 года №28). Приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации «О внесении изменений в приказ Министерства здравоохранения и медицинской промышленности Российской Федерации  «Об утверждении аптечки первой помощи (автомобильной)» от 01.01.01 года № 000» от 3 июня 2009 года № 000н; Приложение 1 «Состав аптечки первой помощи (автомобильной)»; Приложение 2 «Инструкция по применению аптечки первой помощи (автомобильной)». Примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий, утвержденными Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий» от 01.01.01 года № 000 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 13 августа 2010 года № 000). Примерные тематический план и программа предмета «Первая помощь». Приказа Министерства транспорта Российской Федерации «Об организации подготовки специалистов автотранспортных предприятий, осуществляющих перевозку опасных грузов» от 01.01.01 года №26.

Требования к результатам освоения Рабочей программы сформированы на основе требований к оказанию первой помощи, определенных современным уровнем экстренной медицинской помощи. Описываются требования к объему знаний и умений, приобретаемых в ходе освоения Рабочей программы.

Требования к условиям реализации Рабочей программы представлены требованиями к организации учебного процесса, его методическому и кадровому обеспечению, требованиями к обязанностям организаций, осуществляющих подготовку к оказанию первой помощи водителей транспортных средств различных категорий.

Требования к организации учебного процесса.

Рекомендуемая численность учебной группы при проведении занятий не более 30 человек (кратное двум, удобное для отработки приемов первой помощи в парах).

Форма обучения: очная.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий составляет 40 минут. На оформление учебной документации отводится дополнительное время, сверх часов программы. Учет посещаемости занятий и оценка успеваемости ведется преподавателем предмета «Первая помощь» в  соответствующей учетной документации.

Обучение начинается с предварительного тестирования по простейшим вопросам первой помощи (10 заданий в течение 10 минут). Это позволит определить базовый уровень подготовки учащихся и повысит мотивацию к обучению.

Текущая проверка результатов проводится посредством промежуточного тестового контроля теоретических знаний и проведение зачетов по практическим навыкам (периодичность указана в календарно-тематическом плане). Для повышения эффективности усвоения теоретического материала занятия сопровождаются электронными (компьютерными) презентациями по темам программы. Приемы первой помощи, указанные в приложении №1, обязательно демонстрируются преподавателем курса и отрабатываются каждым обучающимся. Практические навыки отрабатываются путем решения ситуационных задач, представленных методом интеллектуального моделирования травм, острых состояний, заболеваний. В качестве интеллектуальных моделей выступают слушатели.

Тема «Основы анатомии и физиологии человека» включена в Примерную программу как дополнительная и осваивается в процессе самоподготовки по тематическим учебным пособиям. В Теме 1 «Порядок оказания первой помощи пострадавшим в ДТП», разделы «организационно-правовые аспекты оказания первой помощи пострадавшим в ДТП», могут быть представлены в виде тематических пособий для самоподготовки и тематических фильмов.

По окончанию обучения кандидаты в водители должны:

- знать материал, указанный в Требованиях к результатам освоения Рабочей программы;

- выполнять приемы первой помощи, указанные в Приложении 1.

Аттестация по пройденному курсу обучения проводится в виде экзамена по первой помощи, включающего комплексную оценку уровня теоретических знаний и практических навыков, необходимых для самостоятельного оказания первой помощи.

Экзамен состоит из двух этапов: теоретического и практического (выполнение заданий, указанных в экзаменационных билетах). Темы экзаменационных вопросов и заданий указаны в Приложении №3. Экзаменационные задания составляются преподавателем предмета «Первая помощь» и утверждаются руководителем организации, осуществляющей подготовку водителей. Экзамен по предмету "Первая помощь" проводится за счет времени, отводимого на изучение предмета (1 час).

Результаты итоговой аттестации по предмету «Первая помощь» оформляются в виде протокола и подтверждаются выдачей удостоверений установленного  образца (свидетельство) о прохождении обучения приемам оказания первой помощи.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6