Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор Гуманитарного института СФУ
______
подпись инициалы, фамилия
«_____» _____________ 2014 г.
Гуманитарный институт СФУ
институт, реализующий ОП
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
История и Философия науки
Дисциплина
ОД. А.01 История и философия науки
Направление подготовки/специальность
01.00.00 Математика и механика
02.00.00 Компьютерные и информационные науки
03.00.00 Физика и Астрономия
04.00.00 Химия
05.00.00 Науки о земле
06.00.00 Биологические науки
07.00.00 Архитектура
08.00.00 Техника и технологии строительства
09.00.00 Информатика и вычислительная техника
11.00.00 Электроника, радиотехника и системы связи
12.00.00 Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии
13.00.00 Электро - и теплоэнергетика
14.00.00 Ядерная энергетика и технологии
15.00.00 Машиностроение
20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство
21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия
22.00.00 Технологии материалов
23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта
27.00.00 Управление в технических системах
37.00.00 Психологические науки
38.00.00 Экономика и управление
39.00.00 Социология и социальная работа
40.00.00 Юриспруденция
44.00.00 Образование и педагогические науки
45.00.00 Языкознание и литературоведение
46.00.00 История и археология
47.00.00 Философия, этика и религиоведение
49.00.00 Физическая культура и спорт
50.00.00 Искусствознание
51.00.00 Культуроведение и социокультурные проекты
Направленность (профиль)
47.00.00 Философия, этика и религиоведение
Красноярск 2014
Рабочая программа дисциплины
составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по укрупненной группе
47.00.00. Философия, этика и религиоведение
Направления подготовки /специальность (профиль/специализация) 47.03.01 Философия
Программу составили ___________________
__________________
Заведующий кафедрой (разработчика)
________
фамилия, инициалы, подпись
«____»_______________20__г.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры (выпускающая) Философии ГИ СФУ
«____» ______________ 20__ г. протокол № _____________
Заведующий кафедрой (выпускающей)
______________
Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год.
В рабочую программу вносятся следующие изменения: ________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры Философии ГИ СФУ
«____» _____________ 201__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой ________
Внесенные изменения утверждаю:
Директор Гуманитарного института ______________
1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Целью дисциплины «История и философия науки» является ознакомление аспирантов и соискателей с основными проблемами в области истории и философии науки, формирование философско-методологических установок будущих ученых.
Задачи изучения дисциплины- усвоение знаний об общих проблемах истории и философии науки, а также философских проблем специальности;
- выработка умения активного использования полученных знаний по истории и философии науки в научных исследованиях, в процессе подготовки кандидатской диссертации;
- выработка стиля научного мышления, соответствующего современным достижениям в истории, философии и методологии науки.
Обучающийся должен обладать следующими универсальными компетенциями (УК):
- способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей в отношении исследовательских и практических задач, в том числе и в междисциплинарных областях (УК-1);
- способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2);
- готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3);
- готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);
- способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-5).
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программыПосле изучения истории и философии науки обучающиеся должны знать:
- предмет и основные концепции истории и философии науки;
- место и роль науки в культуре современной цивилизации;
- особенности формирования науки и основные этапы ее исторической эволюции;
- структуру и особенности развития научного знания;
- сущность и специфику современного этапа развития науки;
- особенности и философские проблемы основных отраслей научного знания.
Владеть:
- основами и спецификой философского и научного мышления;
- стилем научного мышления, соответствующего современным достижениям в истории, философии и методологии науки;
Уметь:
- активно использовать полученные знания в научных исследованиях;
- логично излагать и обосновывать результаты научных исследований и приобретать новые знания с опорой на философские методы;
- применять критический подход к анализу и оценке научных гипотез.
В результате изучения дисциплины у обучающихся формируются универсальные (УК-1, УК-2, УК-3, УК-4,УК-5) компетенции.
Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программыДисциплина преподается в рамках организации учебного процесса у аспирантов первого года обучения. Проводится наряду с учебными курсами по индивидуальным специальностям подготовки аспирантов и по курсу, посвященному изучению иностранного языка. Дисциплина «История и философия науки» является базовой.
Особенности реализации дисциплиныДисциплина преподается на русском языке, с применением ЭО и ДОТ. Адрес электронного образовательного ресурса: http://e. sfu-kras. ru/course/view. php? id=1502
2 Объем дисциплины (модуля) для обучающихся очно
Вид учебной работы | Всего, зачетных единиц (акад. часов) | Семестр | |
осенний | весенний | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) | ||
Контактная работа с преподавателем: | 1,2 (46) | 0,8 (30) | 0,4 (16) |
занятия лекционного типа | 0,8 (30) | 0,8 (30) | - |
занятия семинарского типа | 0,4 (16) | - | 0,4 (16) |
в том числе: семинары | 0,4 (16) | - | 0,4 (16) |
практические занятия | - | - | - |
практикумы | - | - | - |
- | - | - | |
другие виды контактной работы | - | - | - |
в том числе: курсовое проектирование | - | - | - |
групповые консультации | - | - | - |
индивидуальные консультации | - | - | - |
иные виды внеаудиторной контактной работы | - | - | - |
Самостоятельная работа обучающихся: | 0,7 (26) | 0,1 (6) | 0,5 (20) |
изучение теоретического курса (ТО) | 0,4 (16) | - | 0,4 (16) |
тестовые задания | 0,1 (6) | 0,1 (6) | - |
реферат, эссе (Р) | 0,1 (5) | - | 0,1 (4) |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 1 (36) | зачет | 1 (36) экзамен |
2.1. Объем дисциплины (модуля) для обучающихся заочно
Вид учебной работы | Всего, зачетных единиц (акад. часов) | Семестр | |
осенний | весенний | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 3 (108) | ||
Контактная работа с преподавателем: | 0,3 (12) | 0,1 (6) | 0,1 (6) |
занятия лекционного типа | - | 0,1 (6) | - |
занятия семинарского типа | 0,3 (12) | 0,1 (6) | |
в том числе: семинары | 0,3 (12) | - | 0,1 (6) |
практические занятия | - | - | |
практикумы | - | - | - |
лабораторные работы | - | - | - |
другие виды контактной работы | - | - | - |
в том числе: курсовое проектирование | - | - | - |
групповые консультации | - | - | - |
индивидуальные консультации | - | - | - |
иные виды внеаудиторной контактной работы | - | - | - |
Самостоятельная работа обучающихся: | 1,6 (60) | 0,8 (30) | 0,8 (30) |
изучение теоретического курса (ТО) | 1,36 (49) | 0,6 (24) | 0,7 (25) |
тестовые задания | 0,1 (6) | 0,1 (6) | - |
реферат, эссе (Р) | 0,1 (5) | - | 0,1 (5) |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 1 (36) | зачет | 1 (36) экзамен |
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план занятий) для обучающихся очно
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


