Содержание учебного материала | Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся |
Теоретические сведения | |
Спортивный режим и питание юного футболиста. Основные понятия судейства и арбитража. Техника безопасности. | Учащийся владеет: о спортивном режиме и питанием юного футболиста; основными понятиями арбитража; выполняет: правила игры в футбол; технику безопасности на уроках футбола |
Специальная физическая подготовка | |
Подвижные и спортивные игры по упрощенным правилам с элементами футбола; встречные и круговые эстафеты: с переносом, расстановкой и сбором предметов, метанием в цель, бросками и ловлей мяча; прыжками и бегом в различных сочетаниях; ускорения и рывки с мячом; рывки к мячу с последующим ударом по воротам; прыжки с имитацией удара головой и ногой; прыжки с места и разбега с ударами головой или ногой по мячу, подвешенных на разной высоте | выполняет: техникой выполнения упражнений; прыжки с места и с разбега с имитацией удара головой или ногой по мячу, подвешенных на разной высоте;играет: подвижные игры и эстафеты с мячом («День и ночь», «Вызов», «Вызов номеров», «Рывок за мячом», «вытолкнет из круга», «Охотники и утки» и другие); встречные и круговые эстафеты; спортивные игры гандбол, баскетбол по упрощенным правилам с элементами футбола |
Технико-тактическая подготовка | |
Передвижения: сочетание приемов передвижения с техникой владения мячом. Удары по мячу ногой различными способами, который катится, летит; головой по мячу уменьшенного веса: средней частью лба без прыжка и в прыжке. Остановки мяча: остановки мяча подошвой, внутренней стороной стопы, бедром и грудью (для мальчиков) в движении; внутренней и внешней частями подъема. Ведение мяча изученными способами. Отвлекающие действия (финты): в условиях игровых упражнений с активным поединком; отбор мяча: совершенствование изученных приемов в условиях игровых упражнений и учебных игр. Вбрасывания мяча: вброс мяча из разных исходных положений с места и после разбега. Жонглирование мячом ногой, бедром, головой; элементы игры вратаря: выбивание мяча; определение момента для выхода из ворот; управления игрой партнеров в обороне; индивидуальные действия внападении и в защите: умение противодействовать передачи, ведению и удар по воротам; маневрирования на поле; рациональное использование изученных технических приемов; групповые действия в нападении и в защите: взаимодействие с партнерами при организации атаки у ворот соперника; игра в одно касание; выбор позиции и страхования при организации противодействия атакующим действиям. | выполняет: передвижения: различные сочетания способов передвижения с техникой владения мячом; удары по мячу ногой: разными способами по котящемуся и летящему мячу в различных направлениях; на точность и дальность с оценкой тактической обстановки перед выполнением удара; головой по мячу уменьшенного веса: по мячу средней частью лба без прыжка и в прыжке; остановки мяча: подошвой, внутренней сторонами ноги стопы, бедром и грудью (для юношей) в движении; остановки мяча опускающейся с поворотом до 180 ° внутренней и внешней частями подъема; ведение мяча изученными способами, увеличивая скорость движения, выполняя рывки, обводки и контроль мяча; отвлекающие действия (финты): «уходом», «ударом», «остановкой» в условиях игровых упражнений с активным поединком; отбор мяча изученными приемами, атакуя соперника спереди, сбоку, сзади, в условиях игровых упражнений и учебных игр; вбрасывания мяча из разных исходных положений с места и после разбега на дальность и точность; жонглирование мячом ногой, бедром, головой; элементы игры вратаря; Индивидуальные и групповые действия в учебной игре, «закрывания»; «перехват»; управления игрой партнеров по обороне (для вратарей); играет: учебная игра по упрощенным правилам, с применением изученных элементов |
КОНТРОЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ НОРМАТИВЫ И ТРЕБОВАНИЯ
Содержание учебного материала | Уровень учебных достижений учащихся | ||
«5» | «4» | «3» | |
5 ударов по неподвижному мячу на точность одним из изученных способов в заданную часть ворот: мальчики или заданную половину футбольных ворот с расстояния 11м: девочки | 4-5 3-5 | 3 2 | 2 1 |
5 попыток обводки стоек (фишек): мальчики девочки | 4-5 3-5 | 3 2 | 2 1 |
Учебные нормативы по усвоению навыков, умений, развитию двигательных качеств (8 класс)
Контрольные упражнения | ПОКАЗАТЕЛИ | |||||
Учащиеся | Мальчики | Девочки | ||||
Оценка | “5” | “4” | “3” | “5” | “4” | “3” |
Челночный бег 3х10м сек | 8,0 | 8,7 | 9,0 | 8,6 | 9,4 | 9,9 |
Бег 30м секунд | 4,7 | 5,5 | 5,8 | 4,9 | 5,9 | 6,1 |
Бег 60м сек. | 9,0 | 9,7 | 10,5 | 9,7 | 10,4 | 10,8 |
Бег 500м мин | 1,40 | 1,55 | 2,10 | 2,00 | 2,15 | 2,30 |
Бег 1000м мин. | 3,50 | 4,20 | 4,50 | 4,20 | 4.50 | 5,15 |
Бег 2000м мин | 9,00 | 9,45 | 10,30 | 10,50 | 12,30 | 13,20 |
Прыжки в длину с места | 210 | 180 | 160 | 200 | 160 | 145 |
Подтягивание на высокой перекладине | 9 | 6 | 2 | 17 | 13 | 5 |
Сгибание и разгибание рук в упоре | 25 | 20 | 15 | 19 | 13 | 9 |
Наклоны вперед из положения сидя | 11+ | 7 | 3- | 20+ | 12 | 7- |
Подъем туловища за 1мин из положения лежа | 48 | 43 | 38 | 38 | 33 | 25 |
Прыжки на скакалке 25 сек раз | 56 | 54 | 52 | 62 | 60 | 58 |
Метание т/мяча на дальность, (м) | 34 | 31 | 28 | 30 | 27 | 25 |
Календарно – тематичне планування 7 клас | |||||
№ | Роздiл програми | Кiлькiсть занять | Тематичне планування | Характеристика видiв дiяльностi учнiв | Дата проведення |
План | Факт | ||||
1 | Легка атлетика Бiг | 24 | Вступний інструктаж по техніці безпеки. Інструктаж з л/а. Поняття про стомлення і перевтому. Активний і пасивний відпочинок. | Знати вимоги інструкцій. Усне опитування | |
2 | Легка атлетика Біг | Повторення раніше вивчених стройових вправ. Спеціальні бігові вправи. Розвиток швидкісних здібностей. Стартовий розгін, Біг 40 – 60 м. Максимально швидкий біг на місці (серіями по 15 – 20 с.) Біг з прискоренням (4 - 5 серій по 20 – 30 м). | Вміти демонструвати Стартовий розгін в бігу на короткі дистанції | ||
3 | Легка атлетика Біг | Особливості дихання, питний режим при заняттях легкою атлетикою. ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Низький старт і стартове прискорення 5 -6 х 30 метрів. Біг по інерції після пробігання невеликого відрізка з повною швидкістю (5 – 6 разів). | Вміти демонструвати техніку низького старту | ||
4 | Легка атлетика Біг | Самоконтроль Фінальне зусилля. Естафетний біг. ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Біг з прискоренням 2 – 3 серії по 30 – 60 метрів. Швидкісний біг до 70 метрів з передачею естафетної палички. | .Вміти демонструвати фінальне зусилля в естафетному бігу | ||
5 | Легка атлетика Біг | Особливості бігу на короткі, середні та довгі дистанції. Розвиток швидкісних здібностей. ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Біг зі старту з гандикапом 1 -2 х 30 – 60 метрів. Біг 60 метрів – на результат. | Ю. 5-9,3; 4-9.6; 3-9.8: Д. 5-9.5,4-9.8. 3.-10.0 | ||
6 | Легка атлетика Біг | Розвиток швидкісної витривалості. ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Повторне пробегание відрізків 2 – 4 х 100 – 150 метрів. Навчальна гра. | Вміти демонструвати фізичні кондиції (швидкісну витривалість). | ||
7 | Метання(К) Легка атлетика Біг | Розвиток швидкісно-силових здібностей. Метання м'яча на дальність. Спеціальні бігові вправи. Різноманітні стрибки і многоскоки. Кидки і поштовхи набивних м'ячів: хлопці – до 3 кг, дівчата – до 2 кг. Метання тенісного м'яча у горизонтальну і вертикальну ціль (1 х 1) з відстані: юнаки – до 18 метрів, дівчата – до 12 – 14 метрів. | Вміти демонструвати відведення руки для замаху. | ||
8 | Метання Легка атлетика Біг | Метання м'яча на дальність. ЗРВ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Розвиток швидкісно-силових якостей. Човниковий біг – на результат. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність. | Вміти демонструвати техніку в цілому | ||
9 | Легка атлетика Біг Метання | ЗРВ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність | Вміти демонструвати техніку в цілому | ||
10 | Легка атлетика Біг Метання | ЗРВ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність | Вміти демонструвати техніку в цілому | ||
11 | Легка атлетика Біг Метання | ЗРВ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність на результат. | Вміти демонструвати техніку в цілому | ||
12 | Стрибки Легка атлетика Біг | Комплекс з набивними м'ячами (до 1 кг). Спеціальні бігові вправи. Стрибки в довжину з місця на результат. Стрибок через перешкоду (з 5 -7 бігових кроків), встановлене біля місця приземлення, з метою відпрацювання руху ніг вперед. | .Вміти демонструвати техніку стрибка в довжину з місця | ||
13 | Легка атлетика Стрибки | Стрибок у довжину з розбігу. ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Стрибки в довжину з 5 – 7 кроків розбігу. Гладкий біг по стадіону 6 хвилин – на результат. Розвиток силових і координаційних здібностей | Вміти демонструвати техніку стрибка в довжину з місця | ||
14 | Легка атлетика Стрибки | ЗРВ. Спеціальні бігові вправи. СУ. Повільний біг зі зміною напрямку за сигналом. Стрибки в довжину з 11 – 13 кроків розбігу на результат. | Вміти виконувати стрибок у довжину з розбігу. | ||
15 | Легка атлетика Стрибки (К) | ЗРВ. Спеціальні бігові вправи. СУ. Повільний біг зі зміною напрямку за сигналом. Стрибки в довжину з 11 – 13 кроків розбігу на результат. | Вміти виконувати стрибок у довжину з розбігу. | ||
16 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Многоскоки. Перемінний біг на відрізках: 500 м (біг) - 200 – 100 м (ходьба). Біг на повороті доріжки. Спортивні ігри. Розвиток витривалості | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
17 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Подолання смуги перешкод з використанням бігу, ходьби, стрибків, пересування у висі на руках (юнаки), лазіння і перелазанием. Біг 1000 метрів. Розвиток силової витривалості | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
18 | Легка атлетика Тривалий біг (К) | ЗРВ в русі. Спеціальні бігові вправи. Подолання смуги перешкод з використанням бігу, ходьби, стрибків, пересування у висі на руках (юнаки), лазіння і перелазанием. Біг 1000 метрів – на результат. Розвиток силової витривалості | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
19 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Подолання горизонтальних перешкод кроком і стрибки в кроці. Біг 15 хв. Розвиток витривалості. Правила використання л/а вправи для розвитку витривалості. Подолання горизонтальних перешкод | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
20 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Подолання горизонтальних перешкод кроком і стрибки в кроці. Біг 15 хв. Розвиток витривалості. Правила використання л/а вправи для розвитку витривалості. Подолання горизонтальних перешкод | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
21 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг з низького старту в гору. Різноманітні стрибки і многоскоки. Змінний біг – 10 – 15 хвилин. Розвиток витривалості. Правила використання л/а вправи для розвитку витривалості | Вміти демонструвати фізичні кондиції | ||
22 | Легка атлетика Тривалий біг | ЗРВ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг на 2000 метрів – юнака, 1500 м - дівчата. Історія вітчизняного спорту. | Вміти демонструвати фізичні кондиції Демонструвати техніку гладкого бігу по стадіону. | ||
23 | Легка атлетика Тривалий біг (К) | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг на 2000 метрів – юнака, 1500 м - дівчата. . | . Вміти демонструвати фізичні кондиції Демонструвати техніку гладкого бігу по стадіону. | ||
24 | Легка атлетика Тривалий біг Крос. | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг в рівномірному темпі до 20 хвилин – юнака, що до 15 хвилин – дівчата. | Вміти демонструвати фізичні кондиції Демонструвати техніку гладкого бігу по стадіону. | ||
25 | Баскетбол. | 18 | Інструктаж з ТБ. Спеціальні бігові вправи Переміщення в стійці баскетболіста Пробіжки без м'яча в поєднанні з зупинками і поворотами; повороти без м'яча і з м'ячем; пересування парами в нападі та захисті обличчям один до одного. Розвиток координаційних здібностей. Термінологія гри в баскетбол. Правила гри в баскетбол. | Вміти виконувати комбінації з освоєних елементів техніки пересувань (переміщення в стійці, зупинка, повороти) | |
26 | Баскетбол | Спеціальні бігові вправи Переміщення в стійці баскетболіста Пробіжки без м'яча в поєднанні з зупинками і поворотами; повороти без м'яча і з м'ячем; пересування парами в нападі та захисті обличчям один до одного. Розвиток координаційних здібностей. Термінологія гри в баскетбол. Правила гри в баскетбол. | Вміти виконувати комбінації з освоєних елементів техніки пересувань (переміщення в стійці, зупинка, повороти) | ||
27 | Баскетбол | Поведінка під час змагань. Комплекс вправ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Ловля і передача м'яча двома руками від грудей і однією рукою від плеча на місці та в русі, в парах з пасивним опором супротивника; передача і ловля м'яча з відскоком від підлоги (в парах, трійках, квадраті, колі). Передача і ловля м'яча при зустрічному русі; ловля і передача м'яча з просуванням вперед. | Вміти виконувати різні варіанти передачі м'яча Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
28 | Баскетбол | Комплекс вправ в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Ловля і передача м'яча двома руками від грудей і однією рукою від плеча на місці та в русі, в парах з пасивним опором супротивника; передача і ловля м'яча з відскоком від підлоги (в парах, трійках, квадраті, колі). Передача і ловля м'яча при зустрічному русі; ловля і передача м'яча з просуванням вперед. | .Вміти виконувати різні варіанти передачі м'яча Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
29 | Баскетбол | Поняття про психічне і фізичне здоров'я Вправи для рук і плечового пояса. Комплекс ВРП № 3 – на поставу. Варіанти лову і передачі м'яча. Ведення м'яча зі зміною напрямку і швидкості. Ведення м'яча без опору захисника правою і лівою рукою. Ведення з пасивним опором захисника. Навчальна гра | .Коригування рухів при ловлі та передачі м'яча. Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан | ||
30 | Баскетбол | Вправи для рук і плечового пояса. Комплекс ЗРВ – на поставу. Варіанти лову і передачі м'яча. Ведення м'яча зі зміною напрямку і швидкості. Ведення м'яча без опору захисника правою і лівою рукою. Ведення з пасивним опором захисника. Навчальна гра | Коригування рухів при ловлі та передачі м'яча. Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
31 | Баскетбол | ОРУ з м'ячем. СУ. Варіанти лову і передачі м'яча. Варіанти ведення м'яча без опору і з опором захисника (звичайне ведення та ведення зі зниженим відскоком). Кидки однією рукою з місця та в русі після ведення і після лову без опору захисника і з пасивним спротивом. То ж кидки двома руками. Навчальна гра | Вміти виконувати різні кидки Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
32 | Баскетбол | ОРУ з м'ячем. СУ. Варіанти лову і передачі м'яча. Варіанти ведення м'яча без опору і з опором захисника (звичайне ведення та ведення зі зниженим відскоком). Кидки однією рукою з місця та в русі після ведення і після лову без опору захисника і з пасивним спротивом. То ж кидки двома руками. Навчальна гра | .Вміти виконувати різні кидки Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан | ||
33 | Баскетбол | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Варіанти ведення м'яча. Варіанти лову і передачі м'яча. Кидок на точність і швидкість у русі однією рукою від плеча після ведення в стрибку із середньої відстані з – під щита. Навчальна гра | Коригування техніки ведення м'яча. Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
34 | Баскетбол | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Варіанти ведення м'яча. Варіанти лову і передачі м'яча. Кидок на точність і швидкість у русі однією рукою від плеча після ведення в стрибку із середньої відстані з – під щита. Навчальна гра | Коригування техніки ведення м'яча. Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
35 | Баскетбол | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Варіанти ведення м'яча. Штрафні кидки. Кидок у русі однією рукою від плеча після ведення в стрибку із середньої відстані з – під щита. Навчальна гра | .Вміти виконувати штрафний кидок, вдосконалення точності кидка Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безп.; | ||
36 | Баскетбол | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Варіанти ведення м'яча. Штрафні кидки. Кидок у русі однією рукою від плеча після ведення в стрибку із середньої відстані з – під щита. Навчальна гра | Вміти виконувати штрафний кидок, вдосконалення точності кидка Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
37 | Баскетбол | ОРУ з м'ячем. Спеціальні бігові вправи. Ведення м'яча. Ловля і передача м'яча. Виривання та вибивання м'яча. Виривання і вибивання м'яча у гравця, що зробив зупинку після ведення. Виривання і вибивання м'яча у гравця, який рухається з веденням. Перехоплення м'яча. Навчальна гра. | Вміти застосовувати в грі захисні дії Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
38 | Баскетбол | Вправи для рук і плечового пояса. Комплекс ВРП № 3 – на поставу. Варіанти лову і передачі м'яча. Дії проти гравця з м'ячем (виривання, вибивання, перехоплення, накриття). Тактика вільного нападу. Позиційний напад і особиста захист в ігрових взаємодіях 2 : 2, 3 : 3, 4 : 4, 5 : 5 на одну корзину. Напад швидким проривом 3 : 2. | .Вміти застосовувати в грі захисні дії Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; | ||
39 | Баскетбол | Вправи для рук і плечового пояса. Комплекс ВРП № 3 – на поставу. Варіанти лову і передачі м'яча. Дії проти гравця з м'ячем (виривання, вибивання, перехоплення, накриття). Тактика вільного нападу. Позиційний напад і особиста захист в ігрових взаємодіях 2 : 2, 3 : 3, 4 : 4, 5 : 5 на одну корзину. Напад швидким проривом 3 : 2. | Вміти застосовувати в грі захисні дії Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
40 | Баскетбол | ОРУ. СУ. Особиста захист під своїм кільцем. Взаємодія двох гравців у нападі та захисті через «заслін». Тримання гравця з м'ячем в захисті. Навчальна гра. | Вміти володіти м'ячем у грі баскетбол Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
41 | Баскетбол КОНТРОЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ НОРМАТИВИ І ВИМОГИ | 6 кидків однією рукою зверху на відстані 3 м від щита: хлопчики 6 кидків двома руками зверху на відстані 3 м від щита: дівчатка Навчальна гра в баскетбол. | Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
42 | Баскетбол КОНТРОЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ НОРМАТИВИ І ВИМОГИ | 6 штрафних кидків Навчальна гра в баскетбол. | Учень: володіє: спеціальної фізичної підготовки баскетболіста; швидкісно-силовими якостями, спритністю виконує: техніку безпеки; самоконтроль за фізичним стан. | ||
43 | Гiмнастика | 19 | Повторний інструктаж з ТБ, інструктаж з гімнастики. Правила самостраховки і страховки товариша під час виконання вправ. Спеціальні бігові вправи. Вправи на гнучкість. | Вміти демонструвати комплекс акробатичних вправ. Учень виконує: контроль і самоконтроль режиму навантажень за зовнішніми ознаками, самопочуттю і показниками частоти серцевих скорочень; вправи зі страховкою та самостраховкою. | |
44 | Гiмнастика | ОРУ комплекс з гімнастичними палицями. Комбінації з раніше освоєних акробатичних елементів. Стрибки «змійкою» через лавку. Кидки набивного м'яча до 2 кг. Розвиток гнучкості Страховка і самостраховка. | .Вміти демонструвати комплекс акробатичних вправ. виконує: стройові команди; раніше вивчені, загальнорозвивальні вправи | ||
45 | Гiмнастика | ОРУ комплекс з гімнастичними палицями. Комбінації з раніше освоєних акробатичних елементів. Стрибки «змійкою» через лавку. Кидки набивного м'яча до 2 кг. Розвиток гнучкості | Вміти демонструвати комплекс акробатичних вправ. | ||
46 | Гiмнастика | ОРУ, СУ. Спеціальні бігові вправи. Хлопчики - Перекид вперед, назад, стійка на голові, довгий перекид. Дівчата – міст, перекид вперед. тому, полушпагат. Вправи на гнучкість. Вправи на прес. Підтягування: юнаки - на високій перекладині, дівчата – на низькій перекладині. | Коригування техніки виконання вправ. Індивідуальний підхід | ||
47 | Гiмнастика | ОРУ, СУ. Спеціальні бігові вправи. Хлопчики - Перекид вперед, назад, стійка на голові, довгий перекид. Дівчата – міст, перекид вперед. тому, полушпагат. Вправи на гнучкість. Вправи на прес. Підтягування: юнаки - на високій перекладині, дівчата – на низькій перекладині. | Коригування техніки виконання вправ. Індивідуальний підхід | ||
48 | Гiмнастика | ОРУ, СУ. Спеціальні бігові вправи. Хлопчики - Перекид вперед, назад, стійка на голові, довгий перекид. Дівчата – міст, перекид вперед. тому, полушпагат. Вправи на гнучкість. Вправи на прес. Підтягування: юнаки - на високій перекладині, дівчата – на низькій перекладині. | Коригування техніки виконання вправ. Індивідуальний підхід | ||
49 | Гiмнастика(К) | ОРУ комплекс з гімнастичними палицями. Вдосконалення вправ у висах та упорах Комбінації з раніше освоєних елементів. Підтягування: юнаки - на високій перекладині, дівчата – на низькій перекладині – на результат | Коригування техніки виконання вправ | ||
50 | Гiмнастика(К) | ОРУ комплекс з гімнастичними палицями. Вдосконалення вправ у висах та упорах Комбінації з раніше освоєних елементів. Підтягування: юнаки - на високій перекладині, дівчата – на низькій перекладині – на результат | Коригування техніки виконання вправ | ||
51 | Гiмнастика | ВРП на поставу. СУ. Підтягування з вису (хлопці), у висі лежачи (дівчата). Метання набивного м'яча з – за голови (сидячи, стоячи), назад (через голову, між ногами), від грудей двома руками або однією, збоку однією рукою. Вправи для м'язів черевного преса на гімнастичній лаві та стінці. | Коригування техніки виконання вправ | ||
52 | Гiмнастика | ВРП на поставу. СУ. Підтягування з вису (хлопці), у висі лежачи (дівчата). Метання набивного м'яча з – за голови (сидячи, стоячи), назад (через голову, між ногами), від грудей двома руками або однією, збоку однією рукою. Вправи для м'язів черевного преса на гімнастичній лаві та стінці. | Коригування техніки виконання вправ | ||
53 | Гiмнастика | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Човниковий біг з кубиками. Естафети. Дихальні вправи. Вправи на гнучкість. Стрибки зі скакалкою. Естафети. Вправи на гнучкість. Розвиток координаційних здібностей | Коригування техніки виконання вправ | ||
54 | Гiмнастика | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Човниковий біг з кубиками. Естафети. Дихальні вправи. Вправи на гнучкість. Стрибки зі скакалкою. Естафети. Вправи на гнучкість. Розвиток координаційних здібностей | Коригування техніки виконання вправ | ||
55 | Гiмнастика | Прикладне значення гімнастики. Розвиток швидкісно-силових здібностей. Спеціальні бігові вправи. Метання набивного м'яча з – за голови (сидячи, стоячи), назад (через голову, між ногами), від грудей двома руками або однією, збоку однією рукою. | Коригування техніки виконання вправ | ||
56 | Гiмнастика | ЗРВ, СУ.. Спеціальні бігові вправи. Згинання і розгинання рук в упорі: юнаки від підлоги, ноги на гімнастичній лаві; дівчата з опорою руками на гімнастичну лавку. Опорний стрибок : юнаки (козел у довжину) – стрибок зігнувши ноги, дівчата (кінь у ширину, висота 110 див.) стрибок боком з поворотом на 90. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
57 | Гiмнастика | ОРУ, СУ.. Спеціальні бігові вправи. Згинання і розгинання рук в упорі: юнаки від підлоги, ноги на гімнастичній лаві; дівчата з опорою руками на гімнастичну лавку. Опорний стрибок : юнаки (козел у довжину) – стрибок зігнувши ноги, дівчата (кінь у ширину, висота 110 див.) стрибок боком з поворотом на 90. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
58 | Гiмнастика | ОРУ, СУ.. Спеціальні бігові вправи. Згинання і розгинання рук в упорі: юнаки від підлоги, ноги на гімнастичній лаві; дівчата з опорою руками на гімнастичну лавку. Опорний стрибок : юнаки (козел у довжину) – стрибок зігнувши ноги, дівчата (кінь у ширину, висота 110 див.) стрибок боком з поворотом на 90. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
59 | Гiмнастика | Виконання команди «Прямо!» повороти на право, на ліво в русі. ВРП в русі. Стрибок зігнувши ноги (М). Стрибок боком з поворотом на 90. ОРУ з предметами. Естафети. Прикладне значення гімнастики. Розвиток швидкісно-силових здібностей. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
60 | Гiмнастика | Виконання команди «Прямо!» повороти на право, на ліво в русі. ВРП в русі. Стрибок зігнувши ноги (М). Стрибок боком з поворотом на 90. ОРУ з предметами. Естафети. Прикладне значення гімнастики. Розвиток швидкісно-силових здібностей. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
61 | Гiмнастика | Виконання команди «Прямо!» повороти на право, на ліво в русі. ВРП в русі. Стрибок зігнувши ноги (М). Стрибок боком з поворотом на 90. ОРУ з предметами. Естафети. Прикладне значення гімнастики. Розвиток швидкісно-силових здібностей. | виконує: техніку опорного стрибка | ||
62 | Волейбол | 22 | Інструктаж з Т/Б з волейболу. ОРУ. Спеціальні бігові вправи. Переміщення обличчям, боком, спиною вперед: рухливі ігри, естафети, ігрові вправи. Повторення раніше пройденого матеріалу. Розвиток координаційних здібностей. Термінологія гри у волейбол. Правила гри у волейбол. | Коригування техніки виконання вправ Учень: володіє: правилами та організацією ігор, поняттями про психічне і фізичне здоров'я виконує: техніку безпеки, самоконтроль і контроль над фізичним станом | |
63 | Волейбол | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. Переміщення обличчям, боком, спиною вперед: рухливі ігри, естафети, ігрові вправи. Повторення раніше пройденого матеріалу. Розвиток координаційних здібностей. Термінологія гри у волейбол. Правила гри у волейбол. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
64 | Волейбол | ОРУ. СУ. Комбінації з освоєних елементів техніки переміщень. Передача м'яча над собою у зустрічних колонах. Відбивання м'яча кулаком через сітку. Прийом м'яча в парах на відстані 6.9 метрів без сітки. Прийом м'яча після подачі: а) на місці; б) після переміщення в) ігрові вправи. Розвиток стрибучості. Правила та організація ігор (суддівство, жести судді). | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
65 | Волейбол | ОРУ. СУ. Комбінації з освоєних елементів техніки переміщень. Передача м'яча над собою у зустрічних колонах. Відбивання м'яча кулаком через сітку. Прийом м'яча в парах на відстані 6.9 метрів без сітки. Прийом м'яча після подачі: а) на місці; б) після переміщення в) ігрові вправи. Розвиток стрибучості. Правила та організація ігор (суддівство, жести судді). | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
66 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Спеціальні бігові вправи. Комбінації з освоєних елементів техніки переміщень. Прийом і передача м'яча (верхня і нижня) на місці індивідуально і в парах, після переміщення, у стрибку. Групові вправи з подач через сітку. Індивідуально – верхня і нижня передача біля стінки. Розвиток стрибучості. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
67 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Спеціальні бігові вправи. Комбінації з освоєних елементів техніки переміщень. Прийом і передача м'яча (верхня і нижня) на місці індивідуально і в парах, після переміщення, у стрибку. Групові вправи з подач через сітку. Індивідуально – верхня і нижня передача біля стінки. Розвиток стрибучості. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
68 | Волейбол | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. Нижня пряма подача м'яча з – за лицьове лінії. Прийом і передача м'яча. Верхня пряма подача в парах на відстані 5 – 7 метрів.. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
69 | Волейбол | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. Нижня пряма подача м'яча з – за лицьове лінії. Прийом і передача м'яча. Верхня пряма подача в парах на відстані 5 – 7 метрів.. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
70 | Волейбол | ОРУ. Верхня пряма і нижня подача. Розвиток координаційних здібностей. Аналіз техніки, імітація н/в. Підвідні і підготовчі вправи. Н/в по нерухомому м'ячу. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
71 | Волейбол | ОРУ. Верхня пряма і нижня подача. Розвиток координаційних здібностей. Аналіз техніки, імітація н/в. Підвідні і підготовчі вправи. Н/в по нерухомому м'ячу. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
72 | Волейбол | ОРУ. Верхня пряма і нижня подача. Розвиток координаційних здібностей. Аналіз техніки, імітація н/в. Підвідні і підготовчі вправи. Н/в по нерухомому м'ячу. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-такт. дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри | ||
73 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Ігрові завдання з обмеженим числом гравців (2 : 2, 3 : 2, 3 : 3) і на укорочених майданчиках. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
74 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Ігрові завдання з обмеженим числом гравців (2 : 2, 3 : 2, 3 : 3) і на укорочених майданчиках. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
75 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Ігрові завдання з обмеженим числом гравців (2 : 2, 3 : 3, 4 : 3) і на укорочених майданчиках. Навчальна гра за спрощеними правилами. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
76 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Ігрові завдання з обмеженим числом гравців (2 : 2, 3 : 3, 4 : 3) і на укорочених майданчиках. Навчальна гра за спрощеними правилами. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
77 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Тактика вільного нападу. Позиційний напад з зміною позицій. Кидки набивного м'яча через голову в парах. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
78 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Тактика вільного нападу. Позиційний напад з зміною позицій. Кидки набивного м'яча через голову в парах. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
79 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Тактика вільного нападу. Позиційний напад з зміною позицій. Кидки набивного м'яча через голову в парах. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри | ||
80 | Волейбол | ВРП на локальний розвиток м'язів тулуба. Прийом і передача. Верхня пряма і нижня подача м'яча. Тактика вільного нападу. Позиційний напад з зміною позицій. Кидки набивного м'яча через голову в парах. Стрибки з діставанням підвішених предметів рукою. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
81 | Волейбол КОНТРОЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ НОРМАТИВИ І ВИМОГИ | Передача м'яча двома руками зверху через сітку в парах. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами, ігри та ігрові завдання з обмеженим числом гравців, рухливі ігри та естафети | ||
82 | Волейбол КОНТРОЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ НОРМАТИВИ І ВИМОГИ | Прийом та передача м'яча двома руками знизу в парах. Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами | ||
83 | Волейбол КОНТРОЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ НОРМАТИВИ І ВИМОГИ | Верхня пряма подача (7 спроб). Навчальна гра. | Коригування техніки виконання вправ виконує: техніко-тактичні дії грає: волейбол за спрощеними правилами | ||
84 | Легка атлетика Тривалий біг | Інструктаж з ТБ на л/а. Комплекс ОРУ. СУ. Спеціальні бігові вправи. Подолання горизонтальних перешкод кроком і стрибки в кроці. | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу | ||
85 | Легка атлетика Тривалий біг | ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Многоскоки. Перемінний біг на відрізках: 500 м (біг) - 200 – 100 м (ходьба). Біг на повороті доріжки. Спортивні ігри. Розвиток силової витривалості | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу | ||
86 | Легка атлетика Тривалий біг | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг з низького старту в гору. Різноманітні стрибки і многоскоки. Змінний біг – 10 – 15 хвилин. | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу | ||
87 | Легка атлетика Тривалий біг (К) | .ВРП в русі. Спеціальні бігові вправи. Подолання смуги перешкод з використанням бігу, ходьби, стрибків, пересування у висі на руках (юнаки), лазіння і перелазанием. Біг 1000 метрів – на результат | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу | ||
88 | Легка атлетика Тривалий біг (К) | .ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг на 2000 метрів – юнака, 1500 м - дівчата. Спортивні ігри | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу | ||
89 | Легка атлетика Спринтерський біг | Комплекс загальнорозвиваючих вправ з набивним м'ячем (КРУ). Повторення раніше вивчених стройових вправ. Спеціальні бігові вправи. Біг з ходу 3 -4 х 40 – 60 м. Максимально швидкий біг на місці (серіями по 15 – 20 с.) Біг з прискоренням (4 - 5 серій по 20 – 30 м). | Вміти демонструвати фізичні кондиції Коригування техніки бігу (швидкісну витривалість). | ||
90 | Легка атлетика Спринтерський біг | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Низький старт і стартове прискорення 5 -6 х 30 метрів. Біг по інерції після пробігання невеликого відрізка з повною швидкістю (5 – 6 разів). | ).Вміти демонструвати фізичні кондиції (швидкісну витривалість | ||
91 | Легка атлетика Спринтерський біг | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг з прискоренням 2 – 3 х 30 – 60 метрів. Швидкісний біг до 70 метрів з передачею естафетної палички. | ).Вміти демонструвати фізичні кондиції (швидкісну витривалість | ||
92 | Легка атлетика Спринтерський біг(К) | ВРП в русі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Біг зі старту з гандикапом 1 -2 х 30 – 60 метрів. Низький старт – біг 60 метрів – на результат | Вміти демонструвати фізичні кондиції (швидкісну витривалість | ||
93 | Легка атлетика Метання | ОРУ з тенісним м'ячем комплекс. Спеціальні бігові вправи. Різноманітні стрибки і многоскоки. Кидки і поштовхи набивних м'ячів: хлопці – до 3 кг, дівчата – до 2 кг. Метання тенісного м'яча у горизонтальну і вертикальну ціль (1 х 1) з відстані: юнаки – до 18 метрів, дівчата – до 12 – 14 метрів. Стрибки в довжину з місця на результат. | Вміти демонструвати відведення руки для замаху. Вміти демонструвати фінальне зусилля. | ||
94 | Легка атлетика Метання | ОРУ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Розвиток швидкісно-силових якостей. Човниковий біг – на результат. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність. | Вміти демонструвати відведення руки для замаху. Вміти демонструвати фінальне зусилля. | ||
95 | Легка атлетика Метання | ОРУ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність | . Вміти демонструвати відведення руки для замаху. Вміти демонструвати фінальне зусилля. | ||
96 | Легка атлетика Метання(К) | ОРУ для рук і плечового пояса в ходьбі. СУ. Спеціальні бігові вправи. Метання тенісного м'яча з 4 – 5 кроків розбігу на дальність - результат. | .Вміти демонструвати відведення руки для замаху. Вміти демонструвати фінальне зусилля. | ||
97 | Легка атлетика Біг Стрибки(К) | Комплекс з набивними м'ячами (до 1 кг). Спеціальні бігові вправи. Стрибки у висоту з 5 – 7 кроків розбігу. Гладкий біг по стадіону 6 хвилин – на результат. Стрибки в довжину з місця – результат. | .Вміти виконувати стрибок у висоту з розбігу | ||
98 | Легка атлетика Біг Стрибки | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. СУ. Повільний біг зі зміною напрямку за сигналом. Стрибки у висоту з 11 – 13 кроків розбігу. | Вміти виконувати стрибок у висоту з розбігу | ||
99 | Легка атлетика Біг Стрибки(К) | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. СУ. Повільний біг зі зміною напрямку за сигналом. Стрибки у висоту з 11 – 13 кроків розбігу на результат. | .Вміти виконувати стрибок у висоту з розбігу | ||
100 | Легка атлетика Біг Стрибки(К) | ОРУ. Спеціальні бігові вправи. СУ. Повільний біг зі зміною напрямку за сигналом. Стрибки у висоту з 11 – 13 кроків розбігу на результат. | Вміти виконувати стрибок у висоту з розбігу | ||
101 | Підведення підсумків | Спортивна гра на вибр | |||
102-105 | Підведення підсумків | Спортивна гра на вибр |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


