Таблица 3
После изучения дисциплины студент будет
иметь представление | |
1 | об основных этапах развития экономической теории, предмете и методе экономической теории, закономерностях функционирования экономики |
знать | |
2 | основные концепции: ограниченность, экономический выбор, альтернативная стоимость, абсолютные и сравнительные преимущества, экономические системы, экономические стимулы, экономические институты, рынки и структуры рынка, спрос и предложение, роль государства в экономике, фискальная и монетарная политики, инфляция, безработица, валовой внутренний продукт, экономический рост и циклы, теневая экономика |
уметь | |
3 | разделять микро - и макроэкономические проблемы, использовать принцип альтернативной стоимости для объяснения экономического выбора различных экономических агентов, объяснить основные различия между типами рынков, объяснить содержание понятия «провалы рынка», различать элементы экономического анализа и экономической политики, выделять элементы традиционной, централизованной и рыночной систем в смешанной экономике, объяснять принципы функционирования основных экономических институтов, уметь анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, знать характерные признаки переходной экономики, понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики |
иметь опыт | |
4 | экономического анализа правовых институтов |
4. Содержание учебной дисциплины
Описание лекционных занятий размещается в табл. 4.
Таблица 4
Блок, модуль, раздел, тема | Часы |
Семестр № 2 | |
Модуль 1. Введение в экономическую теорию | |
Тема 1. Предмет и метод экономической теории Предмет экономической теории. Производство, ресурсы, экономические отношения. Микро - и макроэкономика как разделы экономической теории. Позитивная и нормативная экономическая теория. Метод экономической теории. | 2 |
Тема 2. Основы анализа экономического поведения Выбор в условии ограниченности. Основные экономические агенты. Неограниченность потребностей. Ресурсы и их виды. Ограниченность ресурсов. Экономические блага и их классификация. Экономический выбор. Свобода выбора и суверенитет потребителя. Выбор цели. Выбор ресурсов. Понятие рационального поведения. Альтернативная стоимость. Экономические ограничения. Граница производственных возможностей. Специализация и разделение труда. Абсолютное и сравнительное преимущество. | 4 |
Тема 3. Экономические системы Кругооборот экономических благ. Три главных вопроса экономики: что? как? для кого? и способы ответа на них. Экономические цели общества. Компромисс общества между эффективностью и справедливостью. Права собственности. Основные типы экономических систем. Традиционное общество. Командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономическая система. Этапы развития человеческой цивилизации. Доиндустриальная экономика. Индустриальные системы. Постиндустриальные системы. | 4 |
Модуль 2. Микроэкономика | |
Тема 4. Функции и структуры рынка Рынок. Причины возникновения. Функции рынка. Классификация рынков. Понятие легальности. Теневая экономика. Совершенная и несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия. Естественная монополия. Основные признаки и отличия типов рыночных структур. | 2 |
Тема 5. Спрос. Предложение. Рыночное равновесие Потребительские предпочтения и предельная полезность. Спрос, величина спроса, закон спроса. Неценовые детерминанты спроса. Эффект дохода и эффект замещения. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене. Фирма. Организационно-правовые формы предприятий. Предложение, величина предложения, закон предложения. Неценовые детерминанты предложения. Закон убывающей предельной производительности. Виды издержек. Поведение фирмы на рынке совершенной конкуренции. Выручка и прибыль. Максимизация прибыли. Рыночное равновесие, параметры равновесия. Государственное регулирование конкурентных рынков. Административный контроль над ценами. Дефицит и излишки. Влияние налогов и дотаций на равновесную цену и равновесное количество. | 4 |
Тема 6. Рынок факторов производства Спрос на факторы производства. Рынок труда. Индивидуальное предложение труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата. Рынок земли. Рента. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Понятие дисконтирования. | 2 |
Тема 7. Функции государства в экономике Провалы рынка. Законное право принуждения. Функции государства в экономике. Особенности переходного периода. Антимонопольное законодательство. Общественные блага. Государственный бюджет как источник финансирования производства общественных благ. Внешние эффекты. Способы корректировки внешних эффектов. Неравенство доходов. Кривая Лоренца и индекс Джини как методы измерения неравномерности распределения доходов. Сравнительная характеристика неравномерности распределения доходов в России и зарубежных странах. Перераспределение доходов государством. Социальная политика. | 4 |
Модуль 3. Макроэкономика | |
Тема 8. ВВП и экономический рост Национальная экономика как единое целое. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Система национальных счетов - 93. Дефлятор ВВП и индекс потребительских цен. Экономический рост. | 2 |
Тема 9. Экономические циклы Экономические циклы. Понятие макроэкономического равновесия. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Государственные доходы и расходы. Бюджетно-налоговая политика. | 2 |
Тема 10. Безработица и инфляция Безработица и ее виды. Фрикционная, структурная и циклическая безработица. Государственное регулирование занятости. Инфляция. Причины и виды инфляции. Последствия инфляции. Антиинфляционная политика. Кривая Филлипса. | 2 |
Тема 11. Деньги и банковская система Роль денег в рыночной экономике. Деньги и их функция. Спрос на деньги. Предложение денег. Взаимодействие спроса и предложения денег. Банковская система. Денежный мультипликатор. Денежно-кредитная политика. | 2 |
Тема 12. Международная экономика Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Международная экономическая интеграция. | 2 |
Модуль 4. Особенности переходной экономики | |
Тема 13. Анализ рыночных реформ в России Кризис административно - плановой системы и необходимость перехода к рыночной системе. Приватизация. Предпринимательство. Задачи макроэкономической стабилизации при переходе к рыночной системе. Институциональные преобразования. Структурные сдвиги в экономике. Социальная политика при переходе к рыночной системе. | 2 |
Примечание: По учебному плану заочного отделения на изучение экономики отведено 110 часов, из них: лекций – 8, практических занятий – 2, самостоятельной работы – 100. В связи с этим на лекциях рассматриваются ключевые темы 1, 2, 3 (на рассмотрение темы 3 отводится 2 часа); на семинарах – тема 1 из плана семинарских занятий. Остальные темы оставлены на самостоятельное изучение.
Описание практических занятий размещается в табл. 5.
Таблица 5
Блок, модуль, раздел, тема | Учебная деятельность | Часы |
Семестр № 2 | ||
Модуль 1. Введение в экономическую теорию | ||
Тема 1. Основы анализа экономического поведения | Решение задач на использование принципа альтернативной стоимости для объяснения экономического выбора различных экономических агентов, на модель ГПВ. | 2 |
Тема 2. Экономические системы | Обсуждение элементов традиционной, централизованной и рыночной систем в смешанной экономике. Объяснение различий между командной и рыночной экономическими системами. Обсуждение способности к достижению основных экономических и социальных целей в рамках экономических систем. | 2 |
Модуль 2. Микроэкономика | ||
Тема 3. Спрос, предложение, рыночное равновесие | Решение задач на формирование равновесных цен и объемов производства, на анализ причин изменений спроса и предложения и воздействия этих изменений. | 2 |
Тема 4. Рынок факторов производства. Функции государства в экономике | Решение задач по функционированию рынка факторов производства. Обсуждение воздействия профсоюзов на рынок труда. Обсуждение причин вмешательства государства в экономику и границы этого вмешательства. Обсуждение проблемы «безбилетника». Обсуждение современной социальной политики государства. | 2 |
Модуль 3. Макроэкономика | ||
Тема 5. ВВП, инфляция. Безработица | Решение задач на анализ показателей ВВП, инфляции. Решение задач на определение уровня безработицы. Обсуждение причин и последствий безработицы, мер государственной политики с позиций их влияния на экономику России. | 2 |
Тема 6. Деньги и банковская система | Решение задач на правила начисления простого и сложного процента, эффекта денежного мультипликатора. Рассмотрение источников банковской прибыли. | 2 |
Тема 7. Международная экономика | Решение задач на использование принципа сравнительного преимущества. Обсуждение плюсов и минусов открытой экономики. | 2 |
Модуль 4. Особенности переходной экономики | ||
Тема 8. Анализ рыночных реформ в России | Обсуждение современной социальной и экономической политики: анализ необходимости и последствий. | 2 |
5. Учебная деятельность
Целью контрольной работы является промежуточный контроль знаний студента и умения использовать данные знания при решении задач. Ниже приводится примерный вариант контрольной работы.
Вариант 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


