ОД. А.04 Теория языка
Цели освоения дисциплины | Целями освоения дисциплины Теория языка являются: на основе понимания связей современной филологии с другими гуманитарными науками вооружить аспирантов знаниями о современной научной парадигме филологии и методологических принципах и методических приемах филологического исследования в избранной конкретной области филологии – языкознании; познакомить аспирантов с проблемами основных разделов теоретического языкознания – когнитивной лингвистики, семасиологии, психолингвистики, социолингвистики, семиотики и других направлений – с учетом современных достижений отечественной и зарубежной лингвистики; научить понимать общие законы происхождения и развития, устройства и функционирования человеческих языков вообще. |
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) | Дисциплина ОД. А.04 Теория языка относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору). Курс Теория языка связан с другими частями образовательной программы послевузовского профессионального образования (общим языкознанием, философией, историей языка, методикой лингвистического исследования, информационными технологиями в лингвистике, научно-исследовательской работой и научно-исследовательской практикой). При освоении данной дисциплины аспирант должен знать существующие методики в области когнитивной лингвистики; уметь применять полученные ранее знания в области теории исследуемых языков, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности. |
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины | Знать: основные результаты исследований по избранной проблематике, представленные в научной литературе. Уметь: осуществлять комплексный, интегральный подход к изучению языкового материала; проводить под научным руководством локальные исследования с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов. Владеть навыками сбора и анализа языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; исследовательскими методами, получившими развитие в рамках разных научных лингвистических парадигм |
Содержание дисциплины | Общее языкознание как область филологии - наука о теоретических проблемах лингвистики. Функции языка. Аспекты языка как средства общения. Язык и мышление. Когнитивная лингвистика. Знаковый и системный аспекты языка. Проблемы социолингвистики. Методы изучения языка. Система фонем как объект лингвистического описания. Проблемы изучения морфем и система частей речи. Проблемы изучения лексической подсистемы языка. Проблемы изучения синтаксической подсистемы языка. Текст как организованное речевое целое и аспекты его изучения. |
Виды учебной работы | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа. |
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов | Контроль сообщений по дополнительной литературе |
Форма промежуточной аттестации | Зачет |
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД. А.05 Методика лингвистического исследования
Цели освоения дисциплины | Целями освоения дисциплины Методика лингвистического исследования являются: познакомить аспирантов с основными периодами в эволюции научного знания о языке, определенными «исследовательскими программами», а также с исследовательскими методами, получившими развитие в рамках разных научных лингвистических парадигм знания. Для современного языкознания характерен комплексный, интегральный подход к изучению языка, требующий одновременного применения различных методов. Задачи курса – рассмотреть общелингвистические методы и методы исследования единиц лексического уровня языка; получить необходимый для будущей практической деятельности объем знания по специфике применения методов, составляющих процедурное, или «техническое», звено основных парадигм лингвистики. |
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) | Дисциплина ОД. А.05 Методика лингвистического исследования в лингвистике относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору). Курс Методика лингвистического исследования связан с другими частями образовательной программы послевузовского профессионального образования (общим языкознанием, философией, историей языка, методикой лингвистического исследования, информационными технологиями в лингвистике, научно-исследовательской работой и научно-исследовательской практикой). При освоении данной дисциплины аспирант должен знать существующие методики в области когнитивной лингвистики; уметь применять полученные ранее знания в области теории исследуемых языков, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности. |
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины | Знать: основные результаты исследований по избранной проблематике, представленные в научной литературе. Уметь: осуществлять комплексный, интегральный подход к изучению языкового материала; проводить под научным руководством локальные исследования с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов. Владеть: навыками сбора и анализа языковых фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; исследовательскими методами, получившими развитие в рамках разных научных лингвистических парадигм. |
Содержание дисциплины | Методология, метод, прием. Общелингвистические методы. Методы сравнительно-исторического и типологического изучения языков. Структурные методы. Метод моделирования. Методы исследования единиц лексического уровня: компонентный анализ; метод лексических оппозиций; метод лексического контрастирования. Методы экспериментальных исследований. Методы когнитивной лингвистики. |
Виды учебной работы | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа. |
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов | Контроль сообщений по дополнительной литературе |
Форма промежуточной аттестации | Зачет |
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД. А.05 Информационные технологии в лингвистике
Цели освоения дисциплины | Целями освоения дисциплины являются: развитие общей и профессиональной компетенции аспирантов в вопросах овладения основами современных информационных и коммуникационных технологий и их эффективного использования для решения целого ряда лингвистических задач – автоматического распознавания и обработки текста и речи, статистического анализа текстов, моделирования в лингвистических исследованиях, обучения языкам. В задачи курса входит:
Курс «Информационные технологии в лингвистике» направлен на обучение аспирантов лингвистических специальностей использованию современных технологий сбора и обработки экспериментальных данных в соответствии с проблемой исследования в области филологии. |
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) | Дисциплина ОД. А.05 Информационные технологии в лингвистике относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору). Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, полученные в результате изучения основ компьютерных технологий, введения в теорию коммуникации, математики, компьютерной лингвистики. |
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины | Знать: структуру информационных и коммуникационных технологий, сферу применения свойства и виды информации, концепцию информационного общества; типы лингвистических информационных ресурсов и баз данных, общие принципы решения лингвистических задач при помощи компьютера, виды компьютерных сетей и возможности их использования в информационных и коммуникационных целях, типы компьютерных технологий, применяемых в обучении языкам.Уметь: пользоваться лингвистическими информационными ресурсами, решать разнообразные лингвистические задачи при помощи компьютера использовать информационные технологии в обработке текстов пользоваться интернет-сервисами в информационных и коммуникационных целях; организовать учебный процесс при использовании компьютерных средств.Владеть: Навыками пользования разными операционными системами, установки, запуска и использования прикладных программ; Методикой выработки алгоритмов решения конкретных задач моделирования языковых процессов и явлений; Навыками проведения компьютерного эксперимента; Навыками работы с программами автоматической обработки информации, системами машинного перевода; Навыками работы с электронными ресурсами – терминологическими словарями, письменными текстовыми массивами, фонетическими корпусами текстов, электронными библиотеками; Навыками пользования интернет-сервисами; Способами организации изучения иностранного языка с применением компьютерных обучающих программ и систем, интерактивных средств обучения ИЯ;8) Методикой разработки упражнений и заданий с применением компьютерных обучающих программ и систем. |
Содержание дисциплины | Лингвистика и современные информационные технологии Структура информационных и коммуникационных технологий Общие принципы решения лингвистических задач с использованием информационных технологий Информационные технологии в обработке текстов Лингвистические информационные ресурсы и базы данных Компьютерные сети и их использование в информационных и коммуникационных целях Компьютерные технологии в обучении языкам |
Виды учебной работы | Лекции, практические занятия, самостоятельная работа. |
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов | Контрольное задание |
Форма промежуточной аттестации | Зачет |
ФД. А.00 Факультативные дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
