Конспект занятия
Физкультурное логоритмическое занятие "Мишка заблудился" в средней группе с использованием
здоровьесберегающих технологий)
Подготовила: , воспитатель коррекционной группы.
Программное содержание:
Продолжать учить детей ходить по гимнастическому бревну, сохраняя равновесие. Упражнять в подлезании под дугу, не касаясь руками пола. Отталкиваться двумя ногами при прыжках в высоту. Приучать согласовывать свои движения с движениями других детей. Развивать у детей воображение, творчество, умение двигаться всем телом, а также произвольно расслаблять мышцы. Побуждать детей к поиску выразительных движений передающих внешние действия медведя.
Подготовка к занятию: игрушка "медвежонок", подбор музыки, гимнастическое бревно, дуга, скамейка, ребристая доска, модули.
В зале на полу лежит ребристая дорожка, дети идут по дорожке и находят под ёлкой плюшевого мишку.
Мишка-топтышка - растирают ладошки
Всю зиму проспал,
Всю зиму проспал
И бока отлежал. гладит бока
Отлежал мишка ушки, прищипывают ушки
Лобик, надавливают точку между бровей
Носик точки возле крыльев носа
Отлежал себе Мишка растирают поясничный
Хвостик на опушке, отдел позвоночника
Прибежал к ребятам в гости.
В весенний лес мы все пойдём,
Маму Мишкину найдём.
Ребята, давайте проводим Мишку в лес!
Зашагали ножки топ-топ-топ
Прямо по дорожке топ-топ-топ.
Ну-ка веселее топ-топ-топ
Вот как мы умеем топ-топ-топ,
По дорожке, по дорожке,
Топ-топ-топ
И в ладошки, и в ладошки
Хлоп-хлоп-хлоп имитация
Как зайчики, как зайчики
Скок-скок,
Не жалей своих, малышка,
Ног-ног-ног. прыжки с продвижением вперед
Ну, а мишка косолапый
Широко разводит лапы,
Впереди из-за куста ходьба на внешней стороне стопы
Смотрит хитрая лиса.
Мы лисичку обхитрим,
На носочках побежим.
Если потеряемся, бег
Мы не растеряемся.
Знаешь друга, как позвать.
Будем мы - Ау! Кричать.
Вышел из берлоги упражнение на дыхание
Мишка на дорогу
Лапами захлопал,
По снегу затопал,
Мы шагаем по сугробам притопывание
По сугробам крутолобым
Раз, два, раз, два
И сугробы ни беда,
Вышли дети на лужок, высоко поднимая колено
Собрались здесь все в кружок. построение в круг
О. Р.У.
1. Медвежата в чаще жили И. п. ноги на ширине стопы, руки на поясе
Головой своей крутили В - повороты головы в стороны
Вот так, вот, так. делать по три раза в каждую сторону
Головой своей крутили.
2. Медвежата мёд искали, и. п. ноги на ширине стопы руки внизу
Дружно дерево качали
Вот, так, вот так, в - согнуть руки в локтях, 2- и. п.
Дружно дерево качали. делать 5-6 раз
3. Вперевалочку ходили, и. п. ноги нм Ш. П., руки на поясе
Из речки воду пили в - наклоны вниз руками дотронуться до пола
Вот так, вот так,
Из речки воду пили. делать 5-6 раз
4. Ну-ка мишка повернись, и. п. тоже
Ну-ка мишка покажись,
Вот так, вот так, в - повороты туловища в стороны
Ну-ка, мишка, покажись делать по 3 раза в каждую сторону
5. Хлопай мишка, и. п. то же
Топай мишка. в - приседания д - 5- 6 раз.
Приседай со мной братишка
6. А потом они плясали, и. п. ноги вместе руки вверх
Выше лапы поднимали? в - прыжки на двух ногах на месте.
Основные виды движений:
1. Ходьба по гимнастическому бревну.
Ты по брёвнышку иди,
Руки в стороны держи,
2. Ходьба по ребристой доске
По дорожке шагай
3. Подлезание под дугу
.
Под белочкой подлезай
И, чтоб ручки не запачкать,
На коленки убирай.
4. Прыжки с места достать предмет.
А потом оттолкнись,
Пчёлку достань, на ножки приземлись.
5. Ползать на четвереньках между предметами.
Между пенёчками ползи.
6. Ползание на животе
По дорожке ползи
Подвижная игра ''Два жадных медвежонка"
Два жадных медвежонка. переваливаться с ноги на ногу
Сидели на кусту. ручки вверх
Один держал кастрюлю показать кастрюли
Другой месил муку. месить
Раз, ку-ку.
Два, ку-ку наклоны головой
Оба шлепнулись в муку, хлопки по коленям с замахом присесть
Оказались не в муке,
А у бабки в твороге. ритмические хлопки по ногам, бедрам
Бабка рассердилась,
За кочергу схватилась.
И давай их гонять,
Кочергой махать. (пятнашки)
3. Мишка по лесу ходит ходьба по внешней стороне стопы
От ели к ели бродит.
Находит в дупле мёд
И в рот его кладёт.
Облизывает лапу
Топтышка косолапый,
А пчёлки налетают
И мишку кусают.
Кусают пчёлки мишку,
Не ешь наш мёд, воришка. дети выполняют движение согласно тексту
Ложится засыпает, релаксация
Реснички опускаются, и. п. лёжа на спине, руки вдоль туловища
Глазки закрываются. пятки вместе носки врозь глаза закрыты
Мы спокойно отдыхаем...
Сном волшебным засыпаем.
Дышится ровно.. .легко.. .глубоко...
Наши ручки отдыхают, ноги тоже
отдыхают,
Отдыхают засыпают.
Шея не напряжена,
А расслаблена.
Губы чуть приоткрываются,
Всё чудесно расслабляется...
Дышится ровно… легко… глубоко…
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать мишка дотрагивается до детей, дети
Ну-ка, мишка, пробеги
И ребяток разбуди. просыпаются
