Тема | Количество часов по программе | Количество часов, реализуемых в рабочей программе |
Электродинамика Магнитное поле Электромагнитная индукция | 8 | 14 5 9 |
Колебания и волны Механические колебания Электрические колебания Производство, передача и использование электрической энергии Механические волны Электромагнитные волны | 10 | 21 6 6 2 2 5 |
Оптика | 10 | 15 |
Основы специальной теории относительности | 3 | 3 |
Квантовая физика Световые кванты Атомная физика Физика атомного ядра | 13 | 18 4 4 10 |
Астрономия | 10 | 10 |
Значение физики для понимания мира и развития производительных сил | 1 | 1 |
Лабораторный практикум | 0 | 7 |
Обобщающее повторение | 13 | 13 |
Добавленные часы использованы на увеличение уроков по решению задач, изучение теоретических вопросов не входящих в программу базового уровня, лабораторный практикум.
Электродинамика: электроизмерительные приборы, магнитные свойства вещества.
Колебания и волны: механические колебания, активное сопротивление, емкость, индуктивность в цепи переменного тока, механические волны.
Оптика: оптические приборы, полное внутреннее отражение, геометрическая оптика.
Практическая часть.
Контрольные работы - 5.
Электромагнитная индукция. Колебания и волны. Световые волны. Квантовая оптика. Атом. Физика атомного ядра.Лабораторные работы - 7
Наблюдение действия магнитного поля на ток. Изучение явления электромагнитной индукции. Определение ускорения свободного падения с помощью маятника. Измерение показателя преломления стекла. Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы. Измерение длины световой волны. Изучение треков заряженных частиц.Электродинамика (14 часов)
№ урока | Дата | Тема урока | Содержание учебного материала | Методы обучения | Формы деятельности | Что учащиеся должны Знать/понимать уметь | Контроль |
| |||||||
1.1 | Взаимодействие токов. Магнитное поле. §1 | Магнитное поле, свойства маг. поля. Источники маг. поля. Маг. взаимод. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: постоян. магниты, силовые линии маг. поля, маг. поле, ферромагнетики. Величины: магнитная индукция, сила Лоренца, сила Ампера, тем-ра Кюри. Явления: взаимод. магнитов, проводников с током, действие маг. поля на проводник с током и движущиеся заряженные частицы. Законы: з-н Ампера. Гипотезу Ампера, правило буравчика, правило левой руки. Применение ферромагнетиков. | Пользоваться обобщён. планами изучения физ. величин, явлений, законов. Определять направление вектора маг. индукции при помощи правила буравчика, силы Ампера и силы Лоренца при помощи правила левой руки. Решать задачи на расчёт маг. индукции, силы Ампера, силы Лоренца. Проводить наблюдения и делать выводы. | Тест взаимок. Л. р. №1 учительск. |
2.2 | Вектор и модуль вектора магнитной индукции. §2, 3 | Напряжен. – силовая хар-ка эл. поля. Маг. индукция – силовая хар-ка маг. поля (по плану). Направление вектора | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
3.3 | Сила Лоренца. §6 | Сила Лоренца. Правило левой руки. Решение задач. Движ. заряж. частицы в однород. маг. поле. Примен. силы Лоренца. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
4.4 | Лабораторная работа №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток» | Наблюдение действия магнитного поля на ток. Решение задач на опред. | Частично-поисков. | В парах | |||
5.5 | Магнитные свойства вещества. §7 | Намагниченность вещ-ва. Гипотеза Ампера. Тем-ра Кюри. Ферромагнетики и их применение. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
| |||||||
6.6 | Электромаг. индукция. Магнитный поток. Правило Ленца. §8, 9, 10 | Опыты Фарадея (открытие явл. электромаг. индукции). Маг. поток (по плану). Направление индукционного тока. Правило Ленца. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: магнит. поток, ЭДС индукции, электромаг. индукция, вихревое электрическое поле, электромаг. поле. Величины: ЭДС индукции, индуктивность, поток магнитной индукции, энергия магнит. поля. Законы: з-н электромаг. индукции. Правило Ленца. Явления: электромаг. индукции, самоиндукции. Применение электромагнитной индукции. | Определять направление индукционного тока с помощью правила Ленца. Решать задачи на применение з-на электромагнитной индукции, на определение ЭДС в движущихся провод., ЭДС самоиндукции, магнитного потока, энергии маг. поля. Пользоваться обобщён. планами изучения физ. величин, законов, явлений. Анализировать способы индуцирования эл. тока. Планировать, проводить эксперименты, анализировать результаты, делать выводы. | С. р. учительск. Тест взаимок. К. р. №1 учительск. |
7.7 | Закон электромагнитной индукции. §11 | ЭДС индукции. Закон электромаг. индукции. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
8.8 | Лабораторная работа №2 «Изучение явления электромагнт. индукции» | Изучение явления электромагнт. индукции. | Частично-поисков. | В парах | |||
9.9 | Вихревое электрическое поле. §12 | Вихревое электрич. поле. Трансформатор. Устройство и принцип действия. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
10.10 | ЭДС индукции в движущихся проводниках. §13 | ЭДС индукции в движ. проводниках. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. В парах | |||
11.11 | Самоиндукция. Индуктивность. §15 | Явление самоиндукции (по плану). Индуктивность (по плану). Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. Индивид. | |||
12.12 | Энергия магнитного поля. §16, 17 | Энергия маг. поля. Электромагнитное поле. Повторение, решение задач. по теме Электромаг. индукция» | Частично-поисков. | В группах Индивид. | |||
13.13 | Контрольная работа №1 «Электромаг. индукция» | Частично-поисков. | Индивид. | ||||
Колебания и волны (21 час) | |||||||
| |||||||
15.1 | Свободные и вынужденные колебания. §18 Условия возникновения свободных колебаний. §19, 20 | Колебат. движ. Свобод. и вынужд. колеб. Условия необход. для возник. своб. колеб. Пружин. и нитян. маятник. Условия возникновен. свобод. колеб. Математич. маятник. | Частично-поисков. Объяснит.-иллюстр. | В парах Фронтальн. | Понятия: колебат. движение, свободные и вынужденные колеб., гармонические колебан, вынужденные колебания, автоколебания. Величины: амплитуда, период, частота, фаза колебаний. Явления: резонанс. Законы: гармонических колебаний. Условия возникновения свободных колебаний. Модели: пружинный и нитяной маятники. | Приводить примеры колебат. движений, свободных и вынужден. колебаний. Решать задачи на уравнение свобод. колеб., на определение амплитуды, периода, частоты, фазы колебаний. Пользоваться обобщён. планами изучения физ. величин, явлений. Проводить эксперименты, анализировать результаты, делать выводы. Объяснять превращение энергии при гармонических колебаниях. Пояснять пользу и вред резонанса на примерах. Читать графики гармонич. колебаний. | Л. р. №2 учительск. Тест взаимок. |
16.2 | Динамика колебательного движения. §21 | Динамика колебат. движения. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
17.3 | Гармонические колебания §22 | Гармонич. колебания. Хар-ки колеб. движ.: а, Т, Ур-е свобод. колеб. движ. Период колеб. матем. маятника. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
18.4 | Лабораторная работа №3 «Определение ускорения свободного падения с помощью маятника» | Определение ускорения свободного падения с помощью маятника. | Частично-поисков. | В парах | |||
19.5 | Фаза колебаний. Превращение энергии при гармонических колебаниях. §23, 24 | Представление гарм. колеб. с помощью косинуса и синуса. Сдвиг фаз. Превращ. энергии в системах без трения. Затухающие колебания. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
20.6 | Вынужденные колебания. Резонанс. §25, 26 | Незатухающие колебания. Резонанс (по плану). Примен. резонанса и борьба с ним. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
| |||||||
21.7 | Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. §27, 28 | Электромагнит. колеб. Свободные и вынужд. электромаг. колебания. Колебат. контур. Превращ. энергии при электромаг. колебаниях. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: свободные и вынужденные электромаг. колебания, колебат. контур, переменный эл. ток, мгновенное значение напряжения, действующее значение силы тока, напряжения, активное сопротивление, ёмкостное и индуктивное сопротивление, среднее значение мощ. переменного тока, разность фаз, автоколебания. Величины: действ. знач. напряжения, силы тока, амплитуда заряда, силы тока, напряжения. Ёмкост. и индуктивное сопротивление, активное сопротивл., период, частота собственных электромаг. колеб., резонансная частота. Явления: резонанс в эл. цепи. Преобразование энергии при свобод. электромаг. колебаниях в колеб. контуре. | Решать задачи на применение формулы Томсона, уравнений колебаний: ц (t), е (t), i (t); q (t), u (t), периода, частоты собственных электромаг. колебаний. Читать графики: У (t); q (t); u (t), е (t), резонанса. Объяснять преобразования энергии в колебательном контуре, работу автоколебательных систем. | С. р. учительск. |
22.8 | Аналогия между механ. и электромаг. колебаниями. §29, 30 | Аналогия между механ. и электромаг. колебаниями. Уравнения, описывающ. процессы в колебат. контуре. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
23.9 | Переменный электрический ток. §31 | Незатухающие электромаг. колеб., вынужденные электромаг. колеб. Ур-я: i (t); u (t); ц (t); е (t). | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
24.10 | Активное сопротивление. Конденсатор, катушка индуктивности в цепи перемен. тока. §32, 33, 34 | Активное сопротивл. Конденсатор в цепи перемен. тока. Ёмкост. сопротивление. Катушка индуктив. в цепи переменного тока. Индуктивное сопротивл. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
25.11 | Решение задач по теме: «Перемен. электрический ток». | Решение расчётных и графических задач, на опред. R; Х и; Х с. | Частично-поисков. | Индивид. | |||
26.12 | Резонанс в электрической цепи. Автоколебания. §35, 36 | Резонанс в эл. цепи (по плану). Автоколебания. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
| |||||||
27.13 | Генерирование электрической энергии. Трансформаторы. §37, 38 | Генерирование эл. энергии. Генератор перемен. тока. Трансформатор. Холостой ход, рабочий ход. Коэф. трансформации. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: генератор эл. энергии, электромех. индукцион. генератор перемен. тока, трансформатор. Величины: коэф. трансформации. | Объяснить устройство и принцип работы электромех. индукцион. генерат. перемен. тока, трансформатора. Анализировать пути эффективного использования и экономии эл. энергии. | |
28.14 | Производство, передача и использование эл. энергии. §39, 40, 41 | Производство, передача и использование эл. энергии. Эффективное использование и экономия эл. энергии. | Частично-поисков. | В группах | |||
| |||||||
29.15 | Возникновение, распростран. и хар-ка волн. | Волна. Возникновение волн. Поперечные и продольные волны. Энергия волны, скорость волны, длина волны. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | Понятия: механич. волна, продольная и поперечная волна, интерференция и дифракция волн. Величины: энергия волны, скорость волны, длина волны. Явления: интерференция, дифракция. Ур-е бегущей волны. Механизм распростр. мех. волн в вакууме, в средах. | Решать задачи на расчёт Объяснять механизм распростр. мех. волн, явл. интерференции и дифракции. | Тест взаимок. |
30.16 | Уравнения бегущей волны. Волны в среде. | Ур-е бегущей волны. Волны в среде. Интерференция и дифракция волн. | Фронтальн. Индивид. | ||||
| |||||||
31.17 | Электромагнит. волна и её обнаружение. §48, 49, 50 | Электромаг. волна. Распростр. электромаг. волн. Излучение электромаг. волн, обнаружение электромаг. волн. Плотность потока электромаг. волн. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: электромаг. волна, плотность потока электромаг. излуч., электромаг. волны, амплитуд. модуляция, детектирование, открытый колеб. контур. Величины: плотность потока электромаг. излучения. Принципы радиосвязи. Опыты Герца по обнаруж. свойств электромаг. волн. Историю изобретения радио . Св-ва электромаг. волн. Развитие средств связи. | Решать задачи на применение формул плотности потока энергии, зависимости интенсивности волны от расстояния до источника излучения и его частоты. Объяснять принципы радиосвязи, устройство и принцип работы ЭЛТ. | К. р. №2 учительск. |
32.18 | Принципы радиосвязи. §51, 52 | Изобретение радио . Радиотелеф. связь. Принципы радиосвязи. | Частично-поисков. Объяснит.-иллюстр. | Индивид. Фронтальн. | |||
33.19 | Свойства электромаг. волн. §54, 55, 56 | Поглощение электромаг. волн. Преломление, поперечность электромаг. волн. Распростр. электромаг. волн. Радиолок. | Частично-поисков. | В группах | |||
34.20 | Понятие о телевидении. Развитие средств связи. §57, 58 | Телевидение. Устройство и принцип работы ЭЛТ. Развитие средств связи. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
35.21 | Контрольная работа №2 «Колебания и волны» | Частично-поисков. | Индивид. | ||||
Оптика (15 часов) | |||||||
| |||||||
36.1 | Скорость света. Закон отражения. §59, 60 | Астрономич. метод опред. скорости света, лаборат. методы измер. скорости света. Принцип Гюйгенса. Закон отражения света. | Частично-поисков. Объяснит.-иллюстр. | Индивид. Фронтальн. | Понятия: угол падения, угол отражения, отражение света, преломление света, угол преломления, мнимое, действительное изображ., линза, хар-ки линзы (оптич. осв., центр. фокус, фокусное расстояние), тонкая линза, световой пучок, когерентные волны, разность хода, волновой фронт, разрушающая способность дифракц. решётки. Величины: относит. и абсолют. показатель преломления, угол полного внутреннего отражения. Оптическая сила линзы, период дифракционной решётки. Явления: отражение, преломление, полное внутреннее отражение, интерференция механических волн, интерференция света, просветление оптики, дифракция механич. волн, дифракция света. Принцип Гюйгенса. Хар-ки изображений в линзе. Формулу тонкой линзы. Применение полного внутреннего отражения. Условия max и min интерференции. Условие дифракцион. max и min. Устройство и принцип действия дифракцион. решётки. | Решать задачи на применение законов отражения и преломления света. Решать задачи на применение формулы тонкой линзы. Строить изображение предмета в тонкой линзе, давать хар-ку изображения. Планировать и проводить эксперимент, анализировать результаты и делать выводы. Решать задачи на применение условий min и max при интерференции волн, условий max и min при дифракции волн, формулы для периода дифракц. решётки. Наблюдать интерференцию света на мыльной плёнке. | Тест взаимок. Л. р. №3 учительск. Тест взаимок. Л. р. №4 учительск. Л. р. №5 учительск. С. р. учительск. К. р. №3 учительск. |
37.2 | Закон преломления света. Полное отражение. §61, 62 | Наблюдение преломления света. Закон преломления света. Показатель прелом. света. Полное отражение. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
38.3 | Лабораторная работа №4 «Измерение показателя преломления стекла» | Измерение показателя преломления стекла. | Частично-поисков. | В парах | |||
39.4 | Линза. Построение изображения в линзе. §63, 64 | Виды линз. Тонкая линза. Собирающая и рассеивающая линза. Оптическая сила линзы (по плану). Построение изображений в линзе. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
40.5 | Формула тонкой линзы. §65 | Формула тонкой линзы. Решение задач. | Частично-поисков. | Индивид. | |||
41.6 | Лабораторная работа №5 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собир. линзы». | Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы. | Частично-поисков. | В парах | |||
42.7 | Дисперсия света. Интерференция механических и световых волн. §66, 67, 68 | Опыты Ньютона. Дисперсия света. Сложение волн. Интерференция. Условие max и min. Когерентные волны. Интерференция света. Применение интерференции. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
43.8 | Дифракция механических и световых волн. Дифракционная решётка. §70, 71, 72 | Дифракция механических волн. Дифракция света. Опыты Юма. Дифракция картинки об различ. препят. Дифракц. решётка. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
44.9 | Лабораторная работа №6 «Измерение длины световой волны». | Измерение длины световой волны. | Частично-поисков. | В парах | |||
45.10 | Поперечность световых волн. Поляризация света. §73, 74 | Опыты с турмалином. Поперечность световых волн. Поляроиды. Поляризация света. Электромаг. теория света. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
46.11 | Повторение и решение задач по теме: «Световые волны». | Решение задач на примен. закона отражения, преломление света, формулы тонкой линзы, оптической силы, на построение изображений в тонкой линзе. На период дифракц. решётки. | Частично-поисков. | Индивид. | |||
47.12 | Контрольная работа №3 «Световые волны». | Частично-поисков. | Индивид. | ||||
Основы специальной теории относительности (3 часа) | |||||||
48.13 | Элементы теории относительности. | Приход к созданию СТО. Постулаты СТО. Относит. одновременность. Относит. длин. Относит. времени. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Постулаты теории относительности. принцип относительности Эйнштейна, связь массы и энергии. Понятия: релятивистская механика | Решать задачи с использованием формул: | С. р. учительск. |
49.14 | Релятивистская динамика. Связь между массой и энергией. | Сравнение законов классической и релятивист. динамики. Взаимосвязь между массой и энергией. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
50.15 | Решение задач по теме: «Основы СТО». | Решение задач на следствия из постулатов СТО, закон слож. скоростей, на формулу Е=mc2 | Частично-поисков. | Индивид. | |||
| |||||||
51.16 | Виды излучений. Спектры. §80, 81 | Виды излучений (тепловое, электролюминесц., катодолюминесц., фотолюминесц., хемилюминесц.). Спектры. Спектральные аппараты. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: тепловое излучение, электролюминесценция, катодолюминесценция, фотолюминесценция, хемилюминесценция, спектр, спектральный аппарат, спектр испускания (непрерывный, линейчатый, полосатый), спектр поглощения, спектральный анализ, инфракрасное, ультрафиолетовое и рентгеновское излучение. Источники, диапазон, свойства инфракрасного, ультрафиолетового и рентгеновского излучения. Применение спектрального анализа, инфракрасного, ультрафиолетового и рентгеновского излучения. | Пользоваться шкалой электромагнитных излучений. | С. р. учительск. |
52.17 | Виды спектров. Спектральный анализ. §82, 83 | Спектры испускания (непрерывные, линейчатые, полосатые). Спектры поглощения. Спектральный анализ. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
53.18 | Инфракрасное, ультрафиолет. и рентгеновское излучение. §84, 85, 86. | Источники, диапазон, свойства и применение инфракрасного, ультрафиолетового и рентгеновского излучения. | Частично-поисков. | В группах Индивид. | |||
Квантовая физика (18 часов) | |||||||
| |||||||
54.1 | Квантовая физика. Фотоэффект. §87, 88 | Зарождение квантовой физики. Наблюдение фотоэффекта. Законы фотоэффекта. Теория фотоэффекта. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Понятия: тепловое излучение, фотон, постоянная Планка, работа выхода, красная граница фотоэффекта. Корпускулярно-волновой дуализм. Явления: фотоэффект, давление света, химич. действие света. Теории: квантовая теория электромаг. излучения (гипотеза Планка, гипотеза де Бройля). Величины: энергия, масса, импульс фотона. Закон: фотоэффекта. | Решать задачи на определение массы, импульса, энергии фотона. Решать задачи на применение уравнения Эйнштейна, формулы красной границы фотоэффекта. Объяснять график зависимости Ек фотоэлектронов от частоты света. | Тест взаимок. |
55.2 | Фотоны. Применение фотоэффекта. §89, 90 | Фотон. Хар-ки фотона (энергия, импульс, масса). Свойства фотона. Корпускулярно-волновой дуализм. Гипотеза де Бройля. Применение фотоэффекта. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
56.3 | Давление света. Химическое действие света. §91, 92 | Опыты Лебедева и Вавилова. Давление света. Фотография. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
57.4 | Решение задач по теме: «Квантовая физика». | ||||||
| |||||||
58.5 | Строение атома. Опыты Резерфорда. §94,93 | Модель Томсона. Опыты Резерфорда. Планетарная модель атома. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | Понятия: энергетический спектр водорода, энергетический уровень, энергия ионизации, лазер. Теории: квантовая механика. Модели: модель Томсона, модель атома Резерфорда. Устройство и принцип действия лазера. Св-ва лазерного излучения. Применение лазеров. Законы: Постулаты Бора. Опыты Резерфорда. | Решать задачи на применение постулатов Бора. | Тест взаимок. К. р. №4 учительск. |
59.6 | Модель атома водорода по Бору. §95, 96 | Постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Трудности теории Бора. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
60.7 | Лазеры. Повторение и решение задач по теме: «Квантовая оптика. Атом». §96 | Индуцированное излучение. Лазеры. Св-ва лазерного излучения. Принцип действия лазеров. Применение лазеров. Решение задач на ур-е Эйнштейна. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
61.8 | Контрольная работа №4 «Квантовая оптика. Атом». | Частично-поисков. | Индивид. | ||||
| |||||||
62.9 | Методы регистрации заряженных частиц. §97 | Принцип действия приборов для регистр. заряж. частиц. Счётчик Гейгера. Камера Вильсона. Пузырьк. Камера. Метод толстослойных фотоэмульсий. | Частично-поисков. | В группах | Понятия: протон, нейтрон, изотопы, радиоактивность, массовое число, зарядовое число, период полураспада, ядерные силы, дефект масс, коэффициент размножения нейтронов, критическая масса, критический размер активной зоны, естеств. радиоактив. фон, коэф. относительной биологич. активности, элементарные частицы, фундаментальные частицы, античастицы, кварки. Величины: энергия связи, удельная энергия связи, доза излучения. Модели: протонно-нейтронная модель ядра. Законы: Правило смещения при б – ; в – распаде, закон радиоактивного распада. Явления: превращение частиц, аннигиляция, рождение пары. Механизм деления и синтеза ядер, цепной ядерной реакции. Условия протекания управляемой и неуправляемой ядерной реакции. Устройство и принцип действия ядерного реактора. | Определять состав атомного ядра. Решать задачи на нахождение энергии связи, удельной энергии связи, на применение закона радиоактивного распада, энергетический выход ядерных реакций. Записывать уравнения ядерных реакций. Использовать правило смещения б – ; в – распада. Объяснять механизм деления ядер урана, цепных ядерных реакций. Объяснять влияние радиоактив. излучения на живые организмы, методы защиты. Классифицировать элементарные частицы. | Л. р. №6 С. р. учительск. Тест взаимок. К. р. №5 учительск |
63.10 | Лабораторная работа №7 «Изучение треков заряженных частиц». | Изучение треков заряженных частиц. | Частично-поисков. | В парах | |||
64.11 | Открытие радиоактивности. Радиоактивные превращения. §98, 99, 100 | Открытие радиоактивности. б, в, г – излучения. Правило смещения. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
65.12 | Закон радиоактивного распада. Изотопы. Открытие нейтрона. | Радиоактивный распад. Закон радиоактивного распада. Изотопы. Открытие нейтрона. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
66.13 | Строение атомного ядра. Энергия связи. §104, 105 | Протонно-нейтронная модель ядра. Ядерные силы. Дефект масс и энергия связи нуклонов в ядре. Решение задач. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
67.14 | Ядерные реакции. Деление ядер урана. §106, 107 | Ядерные реакции. Энергетический выход ядер. реакций. Решение задач. Открытие деления ядра. Механизм деления ядра. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
68.15 | Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор. §108, 109 | Изотопы урана. Ценные ядерные реакции. Коэф. размножения. Ядерный реактор: устройство и принцип действия. Ядерная энергетика. | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | |||
69.16 | Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии. Биолог. действие радиоактив. излучений. §110, 111, 113 | Термоядерная реакция. Ядерная энергетика. Биолог. действие радиоактив. излучений. | Частично-поисков. | В группах | |||
70.17 | Элементарные частицы. §114, 115 | Три этапа в развитии физики элементарных частиц. Открытие позитрона. Античастицы. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | |||
71.18 | Контрольная работа №5 «Физика атомного ядра». | Частично-поисков. | Индивид. | ||||
Значение физики для понимания мира и развития производительных сил (1 час) | |||||||
72.1 | Единая физическая картина мира. Физика и НТР. §127 | Единая физическая картина мира. Фундаментальные взаимод. Физика и НТР. Физика и культура. . | Объяснит.-иллюстр. Частично-поисков. | Фронтальн. Индивид. | Понятия: фундаментальные взаимод., научное мировоззрение. Связь физики с другими науками. Влияние физики на НТП. | Характеризовать фундаментальные взаимод. | |
Астрономия (10 часов) | |||||||
73.1 | Предмет астрономии | Что изучает астрономия. Её значение и связь с другими науками | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | Особенности астрономии и её методов. Строение Солнечной системы. Законы: Кеплера, всемирного тяготения Понятия: геоцентрич. система мира, гелиоцентрич. система мира, галактика, Млечный Путь. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца, звёзд, галактик. Характеристики планет Солнечной системы. | Самостоятельно искать, оценивать, анализировать. систематизировать информацию по теме «Строение и эволюция Вселенной» | |
74.2 | Видимое движение небесных тел. Законы движения планет | Небесный экватор Эклиптика. Геоцентрическая система мира. Гелиоцентрическая система мира Законы Кеплера | Частично-поисков. | Индивид. Фронтальн. | |||
75.3 | Система Земля-Луна | Земля. Луна | Частично-поисков. | Фронтальн. | |||
76.4 | Природа тел Солнечной системы | Общая характеристика планет. Малые тела Солнечной системы | Частично-поисков. | Фронтальн. | |||
77.5 | Солнце –ближайшая звезда | Энергия и температура Солнца. Состав и строение Солнца. Атмосфера Солнца. Солнечная активность | Частично-поисков. | Фронтальн. | С. Р. Учит. | ||
78.6 | Основные характеристики звёзд. | Главная последовательность. Красные гиганты. Сверхгиганты. Белые карлики. Масса звёзд Источник энергии солнца и звёзд | Частично-поисков. | Индивид. | |||
79.7 | Эволюция звёзд. | Рождение, жизнь и смерть звёзд | Частично-поисков. | Индивид. | |||
80.8 | Наша Галактика | Млечный Путь и Галактика. | Объяснит.-иллюстр. | Фронтальн. | С. Р. Учит. | ||
81.9 | Галактики | Типы галактик: эллиптические, спиральные, неправильные. Активные галактики и квазары. Закон Хаббла. | Частично-поисков. | Индивид. | |||
82.10 | Строение и эволюция Вселенной | Космология. Модель Вселенной. Возраст Вселенной. Теория Большого взрыва. | Частично-поисков. | В группах | |||
Физический практикум (7 часов) | |||||||
83.1 | Измерение атмосферного давления | Частично-поисков. | В парах | Планировать и проводить эксперимент, анализировать результаты и делать выводы | |||
84.2 | Измерение коэффициента поверхностного натяжения жидкости. | Частично-поисков. | В парах | ||||
85.3 | Определение КПД источника тока. | Частично-поисков. | В парах | ||||
86.4 | Изучение движения тела, брошенного горизонтально. | Частично-поисков. | В парах | ||||
87.5 | Определение работы силы трения при движении тела по наклонной плоскости. | Частично-поисков. | В парах | ||||
88.6 | Изучение равновесия тел под действием нескольких сил. | Частично-поисков. | В парах | ||||
89.7 | Определение температуры горячей воды с использованием манометра и барометра. | Частично-поисков. | В парах | ||||
Обобщающее повторение (13 часов) | |||||||
10 класс (6 часов) | |||||||
90.1 | Физика в познании вещества, поля, пространства и времени. | ||||||
91.2 | Кинематика и динамика материальной точки. | ||||||
92.3 | Законы сохранения. Динамика периодич. движения. Релятивистская механика. | ||||||
93.4 | Молекулярная структура вещества. МКТ идеального газа. Термодинамика. | ||||||
94.4 | Жидкость и пар. Твёрдое тело. Механические волны. Акустика. | ||||||
95.5 | Силы и энергия взаимодействия неподвижных зарядов. | ||||||
11 класс (7 часов) | |||||||
96.1 | Постоянный электрический ток. | ||||||
97.2 | Магнитное поле. Электромагнетизм. | ||||||
98.3 | Цепи переменного тока. Излучение и приём электромаг. волн радио – и СВЧ – диапазона. | ||||||
99.4 | Геометрическая оптика. | ||||||
100.5 | Волновая оптика. | ||||||
101.6 | Квантовая теория электромагнитного излучения. | ||||||
102.7 | Физика атомного ядра. Элементарные частицы. |
, правило буравчика. Изображ. маг. поля, силовые линии. Сила Ампера. Правило левой руки. Закон Ампера.
, силы Лоренца, силы Ампера.
, А (по плану).
; 
, Т механических волн, на применение ур-я бегущей волны.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
