государственное автономное образовательное учреждение  Самарской области

«Тольяттинский колледж сервисных технологий и предпринимательства»

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

креативные технологии в парикмахерском искусстве

Тольятти 2015 г.



Рассмотрена ПЦК

специальностей и профессий социально-экономического профиля

протокол №__от_______20  г.

Председатель ПЦК

___________

Утверждено:

Зам. директора ГАПОУ ТКСТП

(______)


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) среднего профессионального образования (далее - СПО) по специальности 100116 Парикмахерское искусство углубленной подготовки г.;

на основе Разъяснений по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденных Директором Департамента государственной политики в образовании Министерства

образования и науки Российской Реморенко  «27» августа 2009 г.;

Организация-разработчик: ГАПОУ ТКСТП

Разработчик:

, преподаватель

                               

СОДЕРЖАНИЕ


стр.
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6
условия реализации  учебной дисциплины

9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10


1. паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Креативные технологии в парикмахерском искусстве

1.1. Область применения рабочей  программы

Программа учебной дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 100116, 43.02.02 Парикмахерское искусство, углубленной подготовки

  Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в профессиональный цикл, вариативная составляющая.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивость интерес.

ОК2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды(подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознана планировать повышение квалификации.

ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.

ПК1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг.

ПК2.1. Анализировать индивидуальные пластические особенности потребителя.

ПК2.2. Разрабатывать форму прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя.

ПК3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды. 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

    Применять материалы: средства по уходу за волосами, средства активного ухода, средства по восстановлению волос, красители, средства для закрепления прически, средства для завивки волос на продолжительное время; Применять креативные технологии при выполнении парикмахерских услуг;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    Основные виды  сырья и современных материалов парфюмерно-косметической промышленности; Основные физико-химические свойства различных видов сырья и материалов; Состав свойства материалов для парикмахерских работ: по уходу за волосами и кожей волосистой части головы, гигиенические и профилактические, декоративные средства для волос; Основные виды и типы приемов для создания креативных технологий; Основные методы обработки волос при создании креативных технологий; Состав и  свойства материалов, используемых для выполнения креативных технологий ;

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  172 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  116часов;

самостоятельной работы обучающегося  56 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

172

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

116

Практические занятия

60

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

56

в том числе:

  реферат

внеаудиторная самостоятельная деятельность

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета 

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «  Креативные технологии в парикмахерском искусстве»

                       

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел1. Средства по уходу за волосами.

Тема1.1. Моющие и ухаживающие средства

Содержание учебного материала

78

1

Уход за волосами, средство по уходу

2

1

Тема 1.2. Средства активного ухода за волосами

Содержание учебного материала

1

Виды средств активного ухода за волосамир

2

2

2

Свойства препаратов для активного ухода за волосами

2

2

3

Способы применения средств по активному уходу за волосами

2

2

4

Практическое занятие1. Ухаживающие препараты за волосами

2

5

Практическое занятие 2. Диагностика волоса

2

6

Практическое занятие3. Технологический процесс ухода за волосами

2

Самостоятельная работа: Выполнить презентацию  по теме «Применение ухаживающих препаратов»

8

Тема 1.3 Средства по восстановлению волос

Содержание учебного материала

1

Виды препаратов по восстановлению волос

2

2

2

Средства для СПА процедур волоса

2

1

3

Препараты для Экспресс - услуг, их свойство

2

1

4

Средства для выполнения интенсивных услуг, их свойство и техники применения

2

2

5

Средства для выполнения комплексных услуг по уходу за волосами

2

2

6

Практическое занятие4. СПА процедура по восстановлению волос

2

7

Практическое занятие5Освоение технологии кератинового восстановления волос

2

8

Практическое занятие6 Освоение технологии экранирования волос

2

Самостоятельная работа: выполнить реферат по теме «Комплексные услуги»

8

Тема 1.4. Средства для терапии волоса

Содержание учебного материала

1

Ампульные препараты, их свойства

2

2

2

Препараты для биотерапии, их свойства

2

2

3

Препараты для ламинирования волос, их свойства

2

2

4

Препараты для специальных услуг, их свойства и применение

2

2

5

Практическое занятие7 Освоение технологии Биолаж терапия волоса

2

6

Практическое занятие8 Освоение технологии гидротерапии Биолаж

2

7

Практическое занятие9 Освоение релаксирующего, тонизирующего массажа

2

8

Практическое занятие10. Изучение процесса изменения структуры волоса при ламинирование волос

2

2

9

Практическое занятие11. Освоение технологии ламинирования волос

2

10

Практическое занятие12. Освоение технологии ламинирования сильноповрежденных волос

2

Самостоятельная работа: подготовить доклад с электронной презентацией «Ламинирование волос»

12

Раздел  2.Креативные технологии при выполнении парикмахерских услуг

94

Тема 2.1

Креативные технологии стрижки волос

Содержание учебного материала

1

Применение креативных технологий при выполнении мужских  стрижек

2

1

2

Применение креативных технологий при выполнении женских стрижек

2

1

2

Приемы и методы обработки волос в креативных стрижках

2

2

3

Практическое занятие 13.Освоение приемов обработки волос в креативных стрижках

2

4

Практическое занятие 14.Разработка инструкционно - технологической карты по выполнению креативной мужской стрижки.

2

5

Практическое занятие 15. Разработка инструкционно - технологической карты по выполнению креативной женской стрижки с применением мировых техник.

2

6

Практическое занятие16. Выполнение креативной женской стрижки.

2

7

Практическое занятие 17. Выполнение креативной мужской стрижки.

2

Самостоятельная работа по теме: Выполнить видеоролик  «Креативные стрижки»

12

Тема 2.2

Креативные технологии о окрашивании волос

Содержание учебного материала

1

Виды  материалов, используемых при выполнении креативного окрашивания и техники нанесения

2

2

2

Технологии выполнения креативного окрашивания волос

2

2

3

Практическое занятие18. Разработка инструкционно - технологических карт по выполнению креативного окрашивания.

6

2

4

Практическое занятие 19. Составление инструкционно - технологических карт по выполнению модного окрашивания.

5

Практическое занятие20. Освоение техник нанесения красителей при выполнении креативного окрашивания волос

6

Практическое занятие21. Освоение технологии выполнения креативного окрашивания

2

2

7

Практическое занятие22.  Освоение технологии окрашивания волос с использованием корректоров для волос

2

2

8

Практическое занятие23. Выполнение креативного окрашивания

2

2

Самостоятельная работа: Используя интернет ресурсы создать альбом с технологиями креативного окрашивания

12

Тема 2.3

Креативные технологии  в укладках и прическах

Содержание учебного материала

1

Виды препаратов, используемы в креативных укладках и прическах

2

2

2

Аэрозольные лаки, их свойства и применение

2

2

3

Лаки-спреи, их свойства и применение

2

2

4

Спреи локальной фиксации, их применение

2

2

5

Текстурирующие материалы, их свойства и применение

2

2

6

Термостайлинговые препараты, их свойства и применение

2

2

7

Средства стайлинга

2

2

8

Особенности технологии современных завивок волос различными видами щипцов (тройный, двойные, конусные щипцы)

2

2

9

Модная укладка феном в креативных женских стрижках

2

2

10

Практическое занятие24  Выполнение креативных причесок  с использованием накладных прядей.

2

11

Практическое занятие25Выполнение креативных причесок на коротких волосах

2

12

Практическое занятие26 Выполнение креативных причесок на длинных волосах

2

11

Практическое занятие27. Выполнение креативной укладки волос феном по форме стрижки с применением укладочных средств.

2

13

Практическое занятие 28. Выполнение укладки волос насадкой «диффузор».

2

14

Практическое занятие29. Выполнение креативной укладки с использованием новых технологий и укладочные средства

2

15

Практическое занятие30. Создание композиции креативной  прически

2

Самостоятельная работа: Выполнить реферат по теме «Креативные прически»

4

Дифференцированный зачет

2

Всего:

116

3. условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета: «Технология парикмахерских услуг»

Технические средства обучения :интерактивная доска, телевизор, компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Комплект учебно – методической документации, наглядные пособия по темам. Профессиональный инструкционно - технологический материал по стрижке волос фирмы MATRIX, ESSTEL,  Инструкционно - технологичекие пособия по окрашиванию волос фирмы MATRIX, ESSTEL. Пособия по выполнению причесок фирмы MATRIX, ESSTEL.

Оснащение

1.Оборудование:  рабочее место по количеству студентов, стерилизатор; мойка; сушуар.
2.Инструменты и приспособления: фен, плойки, белье для парикмахерских работ, ножницы прямые и филировочные, набор расчесок; манекен голова, набор щеток; диффузор,  зажимы; пульверизатор, мисочки для окрашивания;

перчатки; мерный стаканчик, шпильки, невидимки;

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Основы производств парфюмерии и косметики, Москва  Пром издат, 2012г.

Дополнительные источники:

Парикмахерское искусство Харьков Фолио,2010г Профессиональные издания: каталоги по продукциям фирмы MATRIX, ESSTEL

3. http://www. haircity. ru/ Каталог парикмахера

4. http://www. iddolores. ru/ Официальный сайт журнала «Долорес». Прически, косметика, мода. Специализированный журнал для профессионалов-парикмахеров, косметологов, визажистов.

5. http://prichesky. ru/ Официальный сайт журнала «Стильные прически». Ежемесячный практичный журнал для молодых женщин, следящих за красотой.

6. http:/// Официальный сайт журнала «HAIR’S». Проект издательского дома Beauty Press.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
    Применять материалы: средства по уходу за волосами, средства активного ухода, средства по восстановлению волос, красители, средства для закрепления прически, средства для завивки волос на продолжительное время;

Практическое занятие
    Применять креативные технологии при выполнении парикмахерских услуг;

Практическое занятие 
    Определять критерии качества оказываемых услуг;

Практическое занятие 
    Разрабатывать инструкционно-технологические карты

Индивидуальные занятия
    Основные виды  сырья и современных материалов парфюмерно-косметической промышленности

Индивидуальные задания
    Основные физико-химические свойства различных видов сырья и материалов

Модельный ответ
    Основные виды и типы приемов для создания креативных технологий;

Исследование
    Основные методы обработки волос при создании креативных технологий;

Индивидуальное задание
    Состав свойства материалов для парикмахерских работ: по уходу за волосами и кожей волосистой части головы, гигиенические и профилактические, декоративные средства для волос

Исследование
    Состав и  свойства материалов, используемых для выполнения креативных технологий ;

Модельный ответ