Экологический атлас Раменского района


Выпуск второй расширенной и дополненной редакции Экологического атласа Раменского муниципального района базируется на новых современных данных об экологическом состоянии территории с учетом потребностей решения насущных экологических проблем района.

Руководитель района и его администрация являются главным звеном в управлении всего того, что происходит на территории района, включая и проблемы экологии. Благодаря современным информационным технологиям, руководители муниципальных образований получили возможность оперативно получать данные о текущем экологическом состоянии на своих территориях.

На протяжении последних лет региональный экологический центр» (РРЭЦ) последовательно реализует идею создания комплекта электронных тематических карт с постоянно обновляемой информацией для совокупного отображения экологических проблем на территориях,  как отдельных административных образований, так и Московской области в целом. Условно этот проект носит название «Экологический паспорт Московской области». В основе создаваемых карт лежат результаты современных исследований состояния компонентов окружающей среды: воздуха, поверхностных вод и др. В настоящее время удалось продемонстрировать на базе актуальных экологических данных возможность объединения информационных ресурсов и выходных форм информационных систем для отдельных муниципальных образований в единую систему с общими электронными экологическими картами. Эта возможность была реализована на примере юго-восточной части Московской области, где были использованы данные по Раменскому, Воскресенскому, Коломенскому, Каширскому, Щёлковскому муниципальным районам и городскому округу Домодедово, полученные независимо друг от друга.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Представляемый атлас достаточно полно отражает экологическое состояние территории Раменского муниципального района Московской области и состоит из 4-х тематических разделов:

    Общая характеристика района; Природные условия; Источники загрязнения окружающей природной среды; Экологическая обстановка.

В него вошло 47 тематических карт Раменского муниципального района масштаба 1:175 000 с детализацией отдельных участков в виде карт более крупного масштаба. Все карты-схемы сопровождаются пояснительными текстами, включающими табличные, графические материалы и фотографии.

Постоянное обновление информации дает возможность оперативно рассмотреть сложившуюся негативную ситуацию и передать предложения по её нормализации в администрацию района и другие службы. По мере развития информационно-аналитической системы по экологической безопасности района, получения новых и дополнительных сведений о фактическом экологическом состоянии района, настоящий сборник будет совершенствоваться и пополняться.

    Исторический очерк Общая характеристика района
      Административное деление района Население района
    Физико-географическая характеристика района
      Физическая карта-схема и полезные ископаемые Климатические особенности Почвенная карта-схема Ландшафтное зонирование Геологическое строение
    Природно-ресурсный потенциал
      Водные ресурсы Растительность Животный мир района Особо охраняемые природные территории Борисоглебское озеро
    Источники загрязнения окружающей природной среды
      Источники загрязнения атмосферного воздуха Источники образования отходов производства и потребления Стихийные свалки, как потенциальный источник загрязнения окружающей природной среды Котельные-источники выбросов парниковых газов
    Экологическая обстановка и охрана природы
      Загрязнение поверхностных водных объектов Расположение эксплуатационных скважин Состояние питьевого водоснабжения Загрязнение почв тяжелыми металлами Радиационная обстановка в районе
    Крупными источниками загрязнения реки Москва являются Люберецкая станция аэрации, города Жуковский, Бронницы, после прохождения, которых экологическое состояние речной воды заметно ухудшается. Анализы показывают значительное загрязнение р. Москвы по следующим показателям: БПК, азот аммонийный и нитритный, фосфаты, нефтепродукты, железо общее, АПАВ, марганец, определена высокая токсичность воды и низкое содержание в речной воде свободного кислорода. Крупными источниками загрязнения реки Москва являются Люберецкая станция аэрации, города Жуковский, Бронницы, после прохождения, которых экологическое состояние речной воды заметно ухудшается. Анализы показывают значительное загрязнение р. Москвы по следующим показателям: БПК, азот аммонийный и нитритный, фосфаты, нефтепродукты, железо общее, АПАВ, марганец, определена высокая токсичность воды и низкое содержание в речной воде свободного кислорода. На территории Раменского района гнездятся и встречаются на пролете более 10 видов уток, белолобый гусь, гусь-гуменник, представители отряда куликов, пастушковых, поганок. Численность лося и пятнистого оленя на протяжении 10 лет остаётся стабильной, а таких видов как косуля, кабан и олень благородный можно охарактеризовать как стабильную с тенденцией роста.

Будем чутко и бережно  относиться к природе родного края,

и развивать в себе потребность любить и беречь её!

Завершающий этап:
Теперь уже, обладая достаточной информацией, был проведён классный час:

Провели «предзащиту проекта». Ну а дальше оставалось только всё доработать с учётом всех полученных замечаний и предложений и сделать выводы.
Результаты работы, умозаключения и выводы.
Что получилось в результате.
Подводя итоги работы, можно сказать, что: цель достигнута, дети узнали много нового и интересного об истории природы родного края, раскрыли свои таланты, получат опыт публичного выступления.
Но самое главное, теперь знаем, что подрастает достойная смена, которой и предстоит защищать честь Раменского района.

1. Презентация проекта.
2. Выставка лучших работ.
Работая над проектом, у детей была возможность заниматься не только самостоятельно, но и в группе, при этом они могли максимально использовать свои возможности.
Данный проект – это деятельность, которая позволит младшим школьникам проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично свой достигнутый результат.
Можно отметить положительные моменты работы над проектом.
1. Воспитание чувства патриотизма, уважения к природе родного края.
2. Воспитание навыков самостоятельности, ответственности.
3. Выработка умений работать с литературой, выстраивать диалог с одноклассниками, со сверстниками, с учащимися начальной школы, со взрослыми.
4. Расширение кругозора.
5. Доведение начатого дела до конца!

Заключение.

Так, чтобы на территории одной страны встречались любые природные зоны - большая редкость. Для жителей России и реки, и степи, и горы, и моря, и леса, тундра, и тайга - все это родная природа, богатство страны. Родная природа - это все водоемы, и недра земли, полезные ископаемые, все животные, которые водятся здесь, все растения, которые здесь произрастают. Наша природа очень богатая и заслуживает того, чтобы мы ее берегли.

Чем славится именно наш край – так это своей природой. Она единственная и неповторимая во всем мире. Только у нас растут могущественные дубы и нежные березки, густые ели и широколистые клены. Яркие цветы, ароматные травы, роскошные поляны и столетние леса – все это неоценимый дар матушки-земли, которая так щедро одарила наш Раменский край. Нашим заданием остается, только, беречь эту роскошь.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6