МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Кафедра художественной и пластической обработки материалов
ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Методические рекомендации к практическим занятиям
по дисциплине “Технический рисунок”
для направления 54.03.01 – Дизайн (Профиль – Графический дизайн)
Автор – составитель:
доцент кафедры ХПОМ
Великий Новгород
2013
Введение
Дизайн, как вид проектно-художественной деятельности, связан с разработкой предметного окружения человека, систем визуальной коммуникации и информации. В своей работе дизайнер пользуется всем арсеналом проектных средств: от технического конструирования, компоновки – до композиционного формообразования, стилеобразования; от функционального анализа – до организационных, концептуальных моделей предметной среды.
Выполнение практических заданий по курсу “Технический рисунок” нацелено на формирование пространственного и проектного мышления у студентов, объединение теоретических знаний основных законов и методов создания художественного образа, что необходимо дизайнеру при выполнении проектной документации, наглядных демонстрационных изображений и в дальнейшем для эффективного использования компьютерных технологий проектирования.
Цель настоящих методических указаний – ознакомление студентов направления 54.03.01 – Дизайн с содержанием практических заданий по курсу «Технический рисунок», а также с условиями оценки графических работ.
Практические занятия способствуют развитию у студентов практических умений и навыков проектирования. Обучение построено по принципу перехода от изображения плоских геометрических фигур к построению трехмерного объекта, от создания правильных изображений к выразительным.
1 Практические задания
Темы практических занятий соответствуют программе курса «Технический рисунок» для направления 54.03.01 – Дизайн. На практических занятиях теоретический материал, изученный на лекционных занятиях закрепляется при рассмотрения типовых примеров. Особое внимание рекомендуется уделять рассмотрению разделов теоретического материала, вызвавших затруднение в понимании.
Контроль усвояемости материала дисциплины осуществляется при выполнении студентами следующих графических заданий:
Тема 1. Основные геометрические построения.
Задание №1. Выполнить в туши прямоугольный орнамент двумя типами линий: наклонными линиями видимого контура под углом 45° к горизонтали и толщиной 0,3 мм и вспомогательными линиями в виде квадратной сетки с размером ячеек 20Ч20 мм толщиной 0,1 мм.
Задание №2. Вычертить пример оформления чертежа, соблюдая требования к формату, основной надписи, шрифту, нанесению размеров (Приложение А).
Тема 2. Основные геометрические построения.
Задание №3. Вычертить циркульные кривые, сохранив все построения.
Задание №4. Вычертить лекальные кривые, сохранив все построения.
Задание №5. Вычертить заданное изображение плоской детали, применяя правила построения сопряжений и деления окружности на равные части.
Варианты индивидуальных заданий представлены в
Тема 3. Способы изображений.
Задание №6. По заданным координатам построить наглядное изображение (изометрию) точек А, В, C и D и эпюры этих точек.
Варианты заданий приведены в таблице 1.
Таблица 1 – Координаты точек
№ варианта | А | В | C | D | ||||||||
x | y | z | x | y | z | x | y | z | x | y | z | |
1 | 10 | 20 | 30 | 0 | 20 | 30 | 25 | 0 | 15 | 20 | 40 | 0 |
2 | 30 | 20 | 15 | 20 | 30 | 0 | 0 | 30 | 40 | 40 | 0 | 35 |
3 | 15 | 30 | 40 | 30 | 0 | 20 | 30 | 20 | 0 | 0 | 30 | 15 |
4 | 40 | 30 | 20 | 0 | 30 | 40 | 20 | 0 | 35 | 15 | 20 | 0 |
5 | 35 | 40 | 15 | 40 | 0 | 20 | 0 | 40 | 20 | 40 | 20 | 0 |
6 | 20 | 30 | 10 | 30 | 40 | 0 | 15 | 0 | 35 | 0 | 40 | 30 |
7 | 35 | 20 | 15 | 0 | 25 | 40 | 1 | 40 | 0 | 25 | 0 | 30 |
8 | 30 | 40 | 30 | 35 | 0 | 15 | 0 | 20 | 30 | 35 | 20 | 0 |
9 | 48 | 30 | 30 | 15 | 30 | 0 | 40 | 0 | 20 | 0 | 40 | 20 |
10 | 20 | 40 | 30 | 0 | 40 | 30 | 0 | 30 | 0 | 10 | 0 | 30 |
11 | 15 | 20 | 40 | 25 | 0 | 30 | 35 | 40 | 15 | 25 | 15 | 0 |
12 | 30 | 30 | 35 | 30 | 15 | 0 | 35 | 0 | 25 | 0 | 30 | 20 |
13 | 25 | 30 | 40 | 0 | 25 | 15 | 15 | 40 | 0 | 20 | 0 | 30 |
14 | 10 | 30 | 35 | 15 | 0 | 30 | 0 | 20 | 10 | 30 | 40 | 0 |
15 | 25 | 20 | 30 | 35 | 40 | 0 | 30 | 0 | 10 | 0 | 40 | 15 |
16 | 35 | 40 | 20 | 0 | 25 | 15 | 25 | 40 | 0 | 35 | 0 | 10 |
17 | 15 | 30 | 15 | 10 | 0 | 30 | 0 | 30 | 15 | 10 | 20 | 0 |
18 | 20 | 10 | 10 | 15 | 20 | 0 | 20 | 0 | 10 | 0 | 25 | 10 |
Задание №7. По заданным координатам построить наглядное изображение отрезков прямой АВ и CD и эпюр.
Координаты вершин треугольника и точки К приведены в таблице 1.
Задание №8. По заданным координатам построить горизонтальную проекцию точки К, принадлежащей плоскости треугольника АВC.
Координаты вершин треугольника и точки К взять из таблицы 2.
Таблица 2 – Координаты точек
№ варианта | А | В | C | К | |||||||
x | y | z | x | y | z | x | y | z | x | z | |
1 | 55 | 50 | 50 | 15 | 25 | 0 | 95 | 0 | 15 | 70 | 30 |
2 | 95 | 0 | 20 | 65 | 55 | 50 | 15 | 40 | 0 | 65 | 30 |
3 | 110 | 35 | 10 | 45 | 0 | 50 | 20 | 55 | 10 | 50 | 20 |
4 | 50 | 45 | 35 | 20 | 30 | 20 | 95 | 10 | 0 | 75 | 10 |
5 | 25 | 50 | 0 | 40 | 10 | 50 | 95 | 35 | 0 | 41 | 20 |
6 | 85 | 50 | 40 | 15 | 230 | 40 | 110 | 5 | 0 | 80 | 25 |
7 | 100 | 0 | 0 | 80 | 35 | 40 | 20 | 50 | 35 | 75 | 25 |
8 | 60 | 5 | 40 | 90 | 55 | 0 | 15 | 15 | 0 | 65 | 15 |
9 | 10 | 15 | 0 | 80 | 55 | 50 | 90 | 5 | 0 | 60 | 10 |
10 | 15 | 15 | 20 | 70 | 50 | 50 | 100 | 0 | 0 | 60 | 30 |
11 | 115 | 20 | 0 | 10 | 55 | 0 | 35 | 5 | 45 | 40 | 25 |
12 | 90 | 5 | 45 | 10 | 40 | 25 | 75 | 55 | 0 | 60 | 30 |
13 | 105 | 35 | 15 | 70 | 50 | 55 | 30 | 5 | 15 | 70 | 35 |
14 | 65 | 0 | 10 | 15 | 0 | 0 | 80 | 40 | 50 | 55 | 20 |
15 | 80 | 0 | 0 | 55 | 50 | 45 | 10 | 25 | 40 | 45 | 30 |
16 | 80 | 50 | 0 | 55 | 0 | 45 | 10 | 10 | 45 | 50 | 35 |
17 | 90 | 45 | 25 | 65 | 0 | 50 | 40 | 45 | 10 | 75 | 30 |
18 | 95 | 40 | 25 | 70 | 45 | 40 | 45 | 15 | 0 | 80 | 25 |
Задание №9. Построить комплексный чертеж точки А по заданным координатам. Провести через точку А фронтально-проецирующую прямую, показать проекции отрезка АВ, лежащего на этой прямой. Выполнить наглядное изображение (изометрию) отрезка АВ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


