Рабочая программа дисциплины Органическая химия (стр. 1 )

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе,

профессор

"___"_______________2011 г.

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Кафедра химии фармацевтического факультета

Рабочая программа дисциплины

Органическая химия

Специальность 060301 «Фармация» (код и наименование)

Квалификация  специалист

2011 год

Программа составлена доцентом, канд. химических наук

Программа рецензирована зав. кафедрой фармации профессором

Программа обсуждена и одобрена цикловой методической комиссией по медико-биологическим дисциплинам

«____»___________2011 г., протокол №

Председатель ЦМК по медико-биологическим дисциплинам, зав. кафедрой биохимии,  профессор 

       

1.Цели и задачи дисциплины:

Воспитательно-образовательные цели и задачи дисциплины –  подготовить специалиста по специальности 060301 «Фармация», обладающего высоким уровнем профессиональных знаний, умений, навыков; способного самостоятельно мыслить и имеющего интерес к научно-исследовательской работе, углубленно изучить основные понятия и законы химии, применяемые в медицине и фармации.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Курс органической химии, наряду с курсами общей биологии, математики, физики и общей, физической и коллоидной химии, является базовым для студентов медицинских вузов, особенно для специальности «Фармация». Изучение данной дисциплины позволит студентам усвоить основные понятия и законы органической химии, являющиеся фундаментальной основой для изучения таких дисциплин, как фармацевтическая и токсикологическая химии.

  3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

в области производственной деятельности:

способность и готовность принимать участие в организации производственной деятельности фармацевтических предприятий и организаций по изготовлению и производству лекарственных средств (ПК-3);

способность и готовность к производству лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий и организаций, включая выбор технологического процесса, необходимого технологического оборудования, с соблюдением требований международных стандартов (ПК-4);

способность и готовность к изготовлению лекарственных средств по рецептам врачей в условиях фармацевтических организаций, включая выбор технологического процесса, с учетом санитарных требований (ПК-5);

в области реализации лекарственных средств

и других фармацевтических товаров:

способность и готовность проводить отпуск лекарственных средств и других фармацевтических товаров оптовым и розничным потребителям, а также льготным категориям граждан (ПК-8);

в области организационно-управленческой деятельности:

способность и готовность к принятию мер по своевременному выявлению лекарственных средств, пришедших в негодность, лекарственных средств с истекшим сроком годности, фальсифицированных и недоброкачественных лекарственных средств и изъятию их из обращения в целях дальнейшего уничтожения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации (ПК-22);

способность и готовность производить изъятие и отправку лекарственных средств, подлежащих уничтожению, на специализированное предприятие, имеющее лицензию на осуществление данного вида деятельности (ПК-23);

в области контрольно-разрешительной деятельности:

способность и готовность к разработке, испытанию и регистрации лекарственных средств, оптимизации существующих лекарственных препаратов на основе современных технологий, биофармацевтических исследований и методов контроля в соответствии с международной системой требований и стандартов (ПК-28);

способность и готовность организовывать, обеспечивать и проводить контроль качества лекарственных средств в условиях фармацевтических предприятий и организаций (ПК-30);

способность и готовность определить перечень оборудования и реактивов для организации контроля качества лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи и иными нормативными правовыми документами, организовывать своевременную метрологическую поверку оборудования

(ПК-31);

способность и готовность к участию в организации функционирования аналитической лаборатории (ПК-32);

способность и готовность готовить реактивы для анализа лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-34);

способность и готовность проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-35);

способность и готовность интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств (ПК-36);

в области научно-исследовательской и

информационно-просветительской деятельности:

способность и готовность оказать консультативную помощь медицинским работникам и потребителям лекарственных средств и других фармацевтических товаров по правилам хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом их физико-химических свойств (ПК-41);

способность и готовность оказать консультативную помощь работникам фармацевтических предприятий и организаций по хранению и учету наркотических средств, психотропных веществ и их предшественников (ПК-42);

способность и готовность к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме (ПК-43);

способность и готовность к информационно-консультативной деятельности при отпуске лекарственных средств и других фармацевтических товаров институциональным и конечным потребителям (ПК-44);

способность и готовность оказывать консультативную помощь населению по вопросам применения и совместимости лекарственных средств и других фармацевтических товаров (ПК-45);

способность и готовность к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ПК-49);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

теоретические основы методов анализа вещества; влияние различных факторов на процессы деструкции лекарственных веществ; теорию строения органических соединений; научные основы классификации, номенклатуры и изомерии органических соединений; основы стереохимии; особенности реакционной способности органических соединений; характеристику основных классов органических соединений: углеводороды (включая алканы, алкены, алкадиены, алкины, циклоалканы, арены), их строение и свойства; галогенопроизводные; оксосоединения (альдегиды и кетоны); карбоновые кислоты и их функциональные производные; амины; азо - и диазосоединения; гетерофункциональные соединения (гидрокси-, оксо - и аминокислоты);  полипептиды и белки: углеводы; липиды; нуклеотиды и нуклеиновые кислоты; гетероциклические соединения; изопреноиды (терпены и стероиды); алкалоиды; основы качественного анализы органических соединений; правила техники безопасности работы в химической лаборатории.

Уметь:

составлять электронные конфигурации атомов и ионов; электронно-графические формулы атомов и молекул; определять тип химической связи; составлять номенклатурное название  вещества по заданной структурной формуле и структурную формулу по заданному номенклатурному названию; прогнозировать реакционную способность и физические свойства органических соединений; теоретически обосновывать химические причины фармакологического эффекта и токсичности вещества; классифицировать химические соединения, исходя  из  их  структурных особенностей; обосновывать и предлагать качественный  анализ конкретных органических соединений; собирать простейшие установки для проведения лабораторных работ, пользоваться лабораторным оборудованием, проводить лабораторные опыты, объяснять суть конкретных реакций и их аналитическое значение, оформлять отчетную документацию по экспериментальным данным; идентифицировать предложенные соединения на основании результатов качественных реакций, а также данных УФ - и ИК-спектроскопии. 

Владеть:

техникой  химических экспериментов, проведения пробирочных реакций, навыками работы с химической посудой и простейшими приборами; навыками проведения научных исследований для установления взаимосвязи между физико-химическими свойствами и  фармакологической активностью вещества; простейшими операциями при выполнении качественного и количественного анализа; важнейшими навыками по постановке м проведению качественных реакций с органическими соединениями; методиками подготовки лабораторного оборудования к проведению синтеза и анализа органических соединений; навыками по проведению систематического анализа неизвестного соединения. 

4.Объем и вид учебной работы

Виды учебной работы	трудоемкость	Семестры (указание часов по семестрам)
ЗЕТ	часы
Аудиторные занятия (всего)	126	108
В том числе:
Лекции	72	36	36
Практические занятия	162	90	72
Семинары
Лабораторные работы
Самостоятельная работа (всего)	126
В том числе:
Курсовая работа (курсовой проект)
Реферат
Другие виды самостоятельной работы (УИРС)
Формы аттестации по дисциплине (зачет, экзамен)	зачет	экзамен
Общая трудоемкость дисциплины	11

5.Содержание дисциплины