Анализ результатов Государственной итоговой аттестации (выполнение выпускной практической квалификационной работы) по профессии среднего профессионального образования 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (стр. 1 )

Анализ результатов Государственной итоговой аттестации (выполнение выпускной практической квалификационной работы) по профессии среднего профессионального образования 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Цель проведения государственной итоговой аттестации выпускников (выполнение выпускной практической квалификационной работы).
В рамках функционирования в Республике Татарстан региональной системы квалификационной аттестации в январе 2017 года проведена государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) выпускников профессиональных образовательных организаций (далее - ПОО) Республики Татарстан, реализующих образовательную программу СПО по профессии 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства с нормативным сроком освоения 2 года 5 месяцев, в формате демонстрационного экзамена с учетом стандартов Ворлдскиллс. Результаты выполнения выпускной практической квалификационной работы (далее – ВПКР) в виде демонстрационного экзамена явились основой как для осуществления независимой оценки уровня профессиональной компетентности выпускников (по 100-балльной шкале), так и для оценки уровня освоения выпускниками образовательной программы по профессии 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (по 5-и балльной шкале) и присвоения соответствующей квалификации.
Охват студентов профессиональных образовательных организаций

В государственной итоговой аттестации (выполнение выпускной практической квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена) по профессии 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства приняли участие 425 выпускников из 16-ти ПОО Республики Татарстан, обучавшихся на базе основного общего образования.

Особенности оценки выпускной практической квалификационной работы

Основные требования к демонстрационному экзамену, реализуемому в рамках региональной системы квалификационной аттестации:

- наличие экзаменационной площадки, соответствующей единым установленным требованиям к ее оснащению;

- выполнение ВПКР в виде демонстрационного экзамена по единым согласованным и утвержденным заданиям, составленным в соответствии с требованиями ФГОС СПО и с учетом требований профессиональных стандартов и стандартов Ворлдскиллс;

- наличие членов государственной экзаменационной комиссии, не участвовавших в подготовке оцениваемых выпускников (представителей иных ПОО и работодателей);

- осуществление оценки результатов выполнения ВПКР в виде демонстрационного экзамена по единым критериям, оценочным листам. 

Участники процедуры демонстрационного экзамена:

- студенты профессиональных образовательных организаций, завершающие обучение по ОП СПО;

- члены государственной экзаменационной комиссии (далее - ГЭК);

- педагогические работники, технический персонал ПОО для обеспечения процедур демонстрационного экзамена;

- независимые наблюдатели.

Задание на выполнение практической квалификационной работы разработано специализированным центром компетенций (ГАПОУ «Сармановский аграрный  колледж») в соответствии с требованиями ФГОС, с учетом профессионального стандарта, стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Эксплуатация сельскохозяйственных машин».

Оценка результатов выполнения заданий выпускной практической квалификационной работы осуществлялась соответствующими государственными экзаменационными комиссиями  по единым критериям оценки по 100-бальной шкале, а затем переводилась из 100-балльной в 5-балльную в соответствии с принятым коэффициентом усвоения и разработанной шкалой перевода.

Инструментарий государственной итоговой аттестации (ВПКР в виде демонстрационного экзамена), включающий  задания на выпускную практическую квалификационную работу, критерии оценки результатов выполнения выпускной практической квалификационной работы, регламент оценки выпускной практической квалификационной работы размещен в Приложении 1. Также с указанными документами можно ознакомиться на портале профессионального образования http://prof-obraz. ru/  в  разделе «Государственная итоговая аттестация по стандартам Ворлдскиллс».

Основные результаты Государственной итоговой аттестации (выполнение выпускной практической квалификационной работы) по профессии среднего профессионального образования 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

Таблица 1

ПОО	Количество обучающихся (чел.)	Средний балл по ПОО по 100 бальной шкале	Средний балл по ПОО по 5-ти бальной шкале	Сумма баллов (оценка)
90-100 (5) (чел.)	80-89 (4) (чел.)	70-79 (3) (чел.)
ГАПОУ «Актанышский технологический колледж» (АТК)	12	82,2	3,83	2	6	4
ГАПОУ «Арский агропромышленный профессиональный колледж» (ААПК)	25	81,8	3,8	3	14	8
ГАПОУ «Апастовский аграрный колледж» (АпАК)	15	82,6	3,87	1	11	3
ГАПОУ «Алексеевский аграрный колледж» (АлАК)	45	83,4	3,91	8	25	12 (в т. ч. 2 усл.)
Филиал с. Новошешминск (АлАК-ФН)	19	76,5	3,32	0	6	13
Филиал с. Базарные Матаки АлАК-ФБМ)	27	84,96	4,04	5	18	4
ГАПОУ «Бугульминский аграрный колледж» (БАК)	34	84,6	4,0	8	18	8
ГАПОУ «Заинский политехнический колледж» (ЗПК)	20	80,1	3,65	1	11	8
ГАПОУ «Казанский авиационно-технический колледж им. » (КАТК)	18	74,2	3,33	1	4	13
ГАПОУ «Кукморский аграрный колледж» (КАК)	24	78,96	3,38	0	9	15
ГАПОУ «Лаишевский технико-экономический техникум» (ЛТЭТ)	5	80,4	3,8	0	4	1
ГАПОУ «Лениногорский политехнический колледж» (ЛПК)	45	83,3	3,82	7	23	15
ГАПОУ «Нурлатский аграрный техникум» (НАТ)	14	84,5	3,86	1	10	3
ГАПОУ «Рыбно-Слободский агротехнический техникум» (РСАТ)	20	92,2	4,7	14	6	0
ГАПОУ «Сармановский аграрный колледж» (САК)	92	79,8	3,65	11	38	43
ГАПОУ «Тетюшский сельскохозяйственный техникум» (ТСХТ)	10	79,95	3,6	0	6	4
ИТОГО: (в %)	425	81,8	3,78	62	209	154

Рисунок 1. Распределение выпускников по уровню выполнения выпускной практической квалификационной работы.

Анализ ошибок при выполнении заданий выпускной практической квалификационной работы

Оценка выполнения выпускной практической квалификационной работы осуществлялась по следующим основным показателям:

- проведение ЕТО трактора; правильная и рациональная организация рабочего места;

- вождение трактора; выбор типа тракторной техники и навесного оборудования МТА по видам работ;

- составление МТА для проведения назначенных сельскохозяйственных работ;

- производство настройки и технологического регулирования навесного или прицепного оборудования МТА.

В таблице 2 представлены сведения о типичных ошибках выпускников, выявленных при оценке выпускной практической квалификационной работы.

Таблица 2

№ п/п	Критерий	Доля выпускников, допустивших ошибки по установленным критериям, %
АТК	ААПК	АпАК	БАК	ЗПК	КАТК	КАК	ЛТЭТ	НАТ	РСАТ	САК	ТСТ	АлАК	АлАК-ФН	АлАК-ФБМ
Модуль №1 ЕТО МТЗ-82	Очистка трактора от пыли и грязи. Проверка состояния наружных креплений	17	24	67	21	65	55	38	80	0	70	0	50	67	53	52
Проверка на наличие течи топлива, масла, воды и электролита.	33	56	53	14	80	50	63	20	79	10	44	20	40	68	48
Проверка и по необходимости долив топлива в бак основного двигателя и пускового двигателя	25	40	60	57	60	17	58	20	71	35	31	40	69	53	26
Проверка и при необходимости долив масла в картер основного двигателя, корпус топливного насоса и регулятора	58	44	73	10	45	72	71	80	7	80	13	40	69	58	44
Проверка уровня воды в радиаторе, при необходимости долить до воздухоотводной трубы.	8	12	40	36	5	0	25	100	14	0	34	10	30	26	4
Проверка работоспособности рулевого управления, системы освещения и сигнализации.	8	60	67	14	35	28	42	20	0	10	19	30	40	47	7
Проверка давления в шинах.	33	28	33	36	60	17	63	60	7	5	22	20	13	16	0
Проверка исправности тормозов и стояночного тормоза	50	40	53	71	45	55	46	0	14	45	28	50	15	26	4
После проверки запуск двигателя и прослушивание его работы	67	20	40	0	45	0	46	0	21	5	0	50	7	5	15
Наличие спецодежды	0	0	33	0	10	0	0	0	7	0	0	20	22	42	18
Подбор инструментов	42	16	60	7	25	0	33	20	7	0	16	50	13	42	30
Правильная посадка на трактор	50	32	40	0	20	17	33	40	21	5	0	30	51	58	81
Устранение посторонних предметов в кабине	67	28	47	0	40	11	25	0	7	0	19	30	26	26	74
Модуль №2 Вождение МТЗ-1221	Подготовка двигателя к пуску, пуск двигателя	8	36	47	0	10	28	17	0	7	10	0	0	2	0	7
Трогание трактора с места	17	40	53	0	40	28	33	0	29	35	19	50	20	21	52
Осуществление выбора различных видов движения трактора в зависимости от расположения СХМ	42	64	60	29	10	11	21	100	7	0	16	90	15	5	33
«Горка»	0	12	60	5	60	78	29	0	71	5	0	20	2	0	7
«Параллельная парковка»	17	20	73	0	60	67	50	20	36	5	0	60	22	5	18
«Змейка»	8	16	40	0	20	22	29	20	7	5	3	10	4	0	7
«Габаритный дворик» (разворот в ограниченном пространстве)	50	24	73	0	35	22	29	20	71	0	3	40	15	10	0
«Бокс» (заезд задним ходом в гараж)	67	32	47	0	20	33	17	0	43	0	6	40	44	26	7
Модуль №3 Составление МТА	Определение заводской маркировки	0	16	47	7	5	11	0	0	0	0	19	30	0	26	4
Умение работать с технологической документацией	33	24	20	0	25	44	8	0	0	10	3	40	4	37	11
Определение тягового класса трактора	17	28	33	7	45	61	25	0	7	10	28	50	11	58	18
Соответствие агрегата трактору	17	12	40	0	25	22	0	0	21	5	31	20	6	10	30
Правильный подъезд к стоп-линии	67	32	20	0	15	55	29	60	79	10	0	20	20	16	22
Остановка у стоп-линии	50	40	33	0	5	67	21	60	29	0	34	20	27	16	22
Маневрирование трактором	58	36	40	0	40	55	38	40	50	30	41	30	35	47	26
Правильный выбор навесной системы тракторов по виду работ	25	16	13	0	15	44	8	20	36	15	16	0	22	26	26
Регулировка навесной системы тракторов	8	48	20	0	35	72	33	40	43	20	9	20	60	47	26
Проверка работоспособности навесной системы	17	28	33	0	45	67	38	40	64	10	0	40	44	53	22
Определение рабочего состояния сельскохозяйственных машин	17	32	27	0	25	78	46	0	0	35	19	30	40	37	26
Подготовка к навешиванию	25	40	20	0	55	83	38	0	21	20	9	20	24	31	33
Подъезд к сцепке	33	24	33	0	10	39	4	40	21	0	0	30	6	5	15
Зацепление СХМ к трактору	42	24	7	0	25	78	46	80	43	0	16	40	35	37	33
Соединение гидрооборудования	8	20	13	0	20	61	21	100	57	25	0	30	37	26	30
Проведение проверки работоспособности МТА	8	36	27	0	10	50	29	40	29	0	16	40	15	26	0
Выполнение пробного пуска агрегата	8	24	20	0	20	28	42	20	29	0	0	40	8	16	11
Установка агрегата на регулировочную площадку	35	32	27	0	30	44	17	20	7	30	9	20	20	21	15
Установка агрегата в рабочее состояние	8	32	7	7	20	28	21	20	7	10	0	20	8	26	30
Установка агрегата в транспортное состояние	25	32	7	0	50	61	42	0	7	15	0	10	24	16	11
Установка агрегата в плавающее состояние	8	16	7	0	40	22	17	0	57	5	25	10	26	21	18
Применение приспособления при настройке	0	12	13	0	0	5	8	0	0	0	19	0	8	10	4
Установка приспособления	8	12	7	0	0	5	13	20	0	0	0	0	8	31	11
Настройка навески	8	40	27	0	0	55	13	0	0	10	0	10	15	58	22
Настройка агрегата	0	40	13	0	35	61	29	36	30	13	10	44	89	55
Выполнение работ по настройке гидрооборудования МТА	0	8	13	0	0	11	8	0	0	35	0	30	2	21	7
Выбор скорости движения	8	0	20	0	10	5	17	0	21	5	0	10	7	5	0
Маневрирование в зависимости от рельефа	0	0	20	0	15	5	0	0	21	0	0	10	0	0	0
Подготовка агрегата к завершению работы	17	16	13	7	50	66	38	20	50	25	31	30	26	58	74
Остановка двигателя и завершение работы	50	16	7	0	50	72	42	20	57	10	22	40	22	58	26

Рекомендации для профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего профессионального образования 35.01.13 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

С целью повышения эффективности образовательного процесса и повышения качества подготовки обучающихся профессиональным образовательным организациям рекомендуется: