Магистерская программа «Медиадизайн и фотожурналистика» по направлению подготовки магистров 42.04.02 Журналистика

Магистерская программа «Медиадизайн и фотожурналистика»

по направлению подготовки магистров 42.04.02 Журналистика

Руководитель программы: , доктор филолог. наук

1. Цель магистерской программы.

Цель магистерской программы «Медиадизайн и фотожурналистика» – проведение образовательной деятельности в области профессиональной подготовки специалистов высокого уровня, обладающих качественными знаниями в области медиадизайна, моделирования и проектирования СМИ, использования визуальных ресурсов медиа.

Миссия. Подготовка высококвалифицированных кадров с развитыми профессиональными навыками управления, высоким потенциалом воздействия на развитие как отдельных масс-медиа, так и целых медиарынков, способность влиять на трансформацию СМИ различных видов и платформ, привносить в работы редакций высокие профессиональные стандарты в сфере медиадизайна, фотожурналистики, моделирования и проектирования.

Основными задачами программы «Медиадизайн и фотожурналистика» являются:

развитие у слушателей личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО;  создание условий для профессионального образования в сфере медиадизайна и фотожурналистики с опорой на освоение современных методик моделирования, проектирования СМИ и визуальной журналистики; формирование компетентностной модели специалиста на основе изучения российского и зарубежного опыта, а также исследования потребностей потенциальных работодателей; разработка содержания образовательных программ в соответствии со сформированной компетентностной моделью; подготовка кадров, реализующих магистерскую программу (повышение квалификации преподавателей, привлечение экспертов, стажировки); формирование ресурсного обеспечения. Разработка учебно-методических материалов. Формирование комплекта электронных образовательных ресурсов, полностью обеспечивающих все модули образовательных программ; внедрение образовательных технологий в учебный процесс при реализации образовательной программы; укрепление материально-технической базы учебного процесса, совершенствование современного мультимедийного оборудования как учебного инвентаря; широкое вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу.

2. Концепция магистерской программы

Наша концепция основывается на понимании магистратуры как второй, более высокой ступени профессионального образования, стоящей на ремесленных основах журналистики и поднимающейся до управленческой мысли, проектной деятельности в сфере медиадиазайна и фотожурналистики.

Если в цикле обучения бакалавров основной акцент делался на возможности приобретения индивидуальных профессиональных и практических навыков, а также основ проектной, управленческой, исследовательской деятельности, то в магистерской программе происходит как углубленное освоение практических навыков в сфере медиадизайна и фотожурналистики, связанное с обретением обучающимся индивидуальной профессиональной манеры и освоением высочайших мировых стандартов профессии, так и изучение технологий командной работы, вовлечения других специалистов в процесс моделирования, проектирования печатных и конвергентных масс медиа, разработки норм и стандартов работы в меняющихся СМИ, участия в работе редакций в процессе безболезненного и развивающего перехода медиарынка от печатных СМИ к цифровому медиарынку. Выпускник подобной программы – это одновременно специалист высокого уровня как в сфере визуальных коммуникаций, так и в области управления масс медиа, их развития. Изменить внешний облик СМИ, вывести его на принципиально новый уровень работы с визуальным содержанием – сфера его экспертного знания.

Практическая значимость магистерской программы «Медиадизайн и фотожурналистика» обусловлена взрывным характером трансформаций на рынке печатных и цифровых СМИ России и мира, необходимостью освоения практик создания, моделирования и проектирования новых типов и видов масс-медиа, и порожденной этой трансформацией потребностью в большом количестве специалистов – редакторов, продюсеров, дизайнеров, арт-директоров, фоторедакторов СМИ, способных удерживать высокие профессиональные стандарты в любой современной коммуникационной среде, используя весь спектр доступных профессиональной отрасли техник и технологий.

3. Обоснование потребности в магистрах данного профиля

Основой для подготовки магистерской программы «Медиадизайн и фотожурналистика» стали:

многолетняя деятельность лабораторий факультета журналистики: редакционно-издательского дела, моделирования и проектирования изданий, с 2014 года – лаборатории ВИУ аналитического медиадизайна, в которых разрабатывались и апробировались в экспериментальном режиме в рамках подготовки бакалавров и специалистов по специализации «Производство и оформление периодических изданий», развитая и требующая дальнейшего система проектного обучения, в том числе международного, а также в рамках совместных с бизнесом, общественными организациями и органами власти практических проектов, получающих высокое профессиональное признание на профессиональных конкурсах, высокая востребованность специалистов в сфере медиадизайна и фотожурналистики, формулируемая компаниями, общественными и государственными организациями.

4. Условия обучения

Срок обучения – 2 года (4 семестра).

Форма обучения: очная.

5. Набор студентов и требования к поступающим в магистратуру

Прием в магистратуру осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний на уровне бакалавриата и специалитета по направлению «Журналистика». На бюджетной и платной основе. Количество бюджетных мест 10, внебюджетных (коммерческих) – 10.

6. НИР выпускающей кафедры, факультета (являющиеся базовыми для реализации магистерской программы)

Базовой для магистерской программы является НИР 42.04.02 – Журналистика. Предлагаемая магистерская программа сочетает освоение студентом развитых практических навыков с академическим и теоретическим характером обучения. Тематикой НИР становятся технологии моделирования и проектирования СМИ, а также построение моделей развития сфер медиадизайна и фотожурналистики на несколько десятилетий вперед с возможностью прогнозирования развития сферы медиатехнологий в целом.

Такая задача требует системных и фундаментальных базовых знаний студентов в области масс-медиа в целом, их структуры, научных подходов к ним. Тематикой НИР охвачено 100% магистрантов.

7. Кадровая, методическая и материально-техническая базы магистерской программы.

Профессорско-преподавательский состав

№ / №	Фамилия, имя, отчество	Должность	звание
1		доцент	к. фил. н
2		доцент	к. фил. н
3		доцент	к. фил. наук
4		доцент	д. фил. н. зав. кафд., руководитель программы
5		инженер
6		инженер
7		зав. лабораторией
8		Учебный мастер

Проектное обучение с использование современного оборудования и программного обеспечения. Мастер-классы ведущих специалистов.

Практики: РИА «Новости», «Томский обзор», издания и проекты ТГУ, агентство новостей ТВ-2, редакции и медиакомпании других городов.

Программу реализует кафедра теории и практики журналистики.

8. Содержание программы и общая характеристика учебного плана

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР  в часах.

Учебный план подготовки магистра

№№ п/п	Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, НИР	Общая трудоемкость	Распределение по семестрам, виды и формы промежуточной аттестации
В зач. ед.	В часах общ./ ауд.	1	2	3	4	Виды уч. работы	Формы промеж. ат.
М.1	Общенаучный цикл	14
Базовая часть	8
1	Современные концепции массовой коммуникации	2	72/36	36	Л, С	УО-6
2	Философские основы науки и современного журнализма	2	72/36	36	Л, С	УО-6
3	Методология и методики медиаисследований	2	72/36	36	Л, С	УО-6
4	Компьютерные технологии в журналистике и научных исследованиях	2	72/36	36	Л, ПЗ	УО-5
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	6
1	Методики проектирования веб-ресурсов	2	72/36	36	Л	УО-5
2	Креативные индустрии	2	72/36	36	Л	УО-5
3	Тенденции развития мировой медиаиндустрии	2	72/36	36	Л, С	УО-5
М.2.	Профессиональный цикл	48
Базовая часть	28
1	Иностранный язык	8	288/108	36	36	36	ПЗ	УО-5; УО-6
2	Финансовый менеджмент	3	108/36	36	Л, С	УО-5
3	Визуальная журналистика	2	72/36	36	Л, С	УО-5
4	Организационный менеджмент	4	144/72	36	36	Л, С	УО-6
5	Проектный менеджмент (Основы управления проектами в медиасфере)	4	144/72	36	36	Л, С	УО-6
6	Фотожурналистика (углубленный курс)	2	72/36	36	Л, С	УО-5
7	Технологии изучения рынка и читателя в медиамаркетинге	2	72/36	36	Л, С	УО-5
8	Визуальные коммуникации	3	108/36	36	Л, С	УО-6
Вариативная часть, в том числе дисциплины по выбору студента	20
Основы продвижения медиапроекта	4	144/72	36	36	Л, С	УО-5
Медиадизайн и фотожурналистика на глобальном рынке	2	72/36	36	Л, С	УО-5
Арт-директинг	3	108/36	36	Л, С	УО-5
Дисциплины по выбору студента
История фотожурналистики	2	72/36	36	Л, С	УО-5
Конвергентная редакция СМИ	3	108/36	36	Л, С	УО-5
Издательский бизнес	2	72/36	36	Л, С	УО-5
Основы журналистики (пропедевтический курс)	4	144/72	36	36	Л, С	УО-5
М.3.	Практики и научно-исследовательская работа	34
Производственная практика	12
Производственная практика	6	/216	216	ПЗ	ПР-6; УО-5
Преддипломная практика	6	/216	216	ПЗ	ПР-6; УО-5
Научно-исследовательская работа	22
22	792/108	36	36	36	УО-5
М.4	Итоговая государственная аттестация	24
Государственный экзамен	3	108	УО-7
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации)	21	/756	756	ПР-10
Общая трудоемкость основной образовательной программы	120

Условные обозначения: Л – лекции, С – семинары, ПЗ – практические занятия.

Предназначение и задачи научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская  практика для магистрантов организуется в 6 семестре, с первой недели апреля, ее продолжительность составляет 6 недель. Местом прохождения практики является Томский государственный университет, если тематика научно-исследовательской работы студента не предполагает иного места ее проведения для работы с источниками и литературой, осуществления конкретных исследований по месту нахождения объекта исследовательской работы магистранта. В данном случае практика обеспечивается подписанием договоров между Томским государственным университетом , действующим на основании Устава Томского государственного университета и руководителями организаций – мест прохождения практики, действующими на основании Уставов данных организаций.

  Программа научно-исследовательской практики включает:

задания, направленные на формирование системных представлений о научной работе специалиста в сфере медиадизайна и фотожурналистики; комплекс заданий по систематизации знаний и навыков в области конструирования предмета исследования; работа по согласованию темы с практическими запросами (включая гос - и муниципальный заказ, договоры с организациями), актуальностью научных исследований (включая гранты); задания по комплексной работе с источниками и литературой; задачи по закреплению знаний и навыков библиографического оформления в соответствии с требованиями ГОСТ; задачи по закреплению навыков работы с видеоматериалами, правовыми документами  и базами данных; творческую деятельность по выработке теоретико-методологических оснований выбранной темы; задания и тренинги по совершенствованию навыков работы в рамках избранного подхода, методов, методик и техник исследования; задания, направленные на выработку умения обосновать и сформулировать цель и задачи эмпирического исследования, выбор методики, инструментария, написать задание;   задачи по закреплению навыков самостоятельной обработки результатов количественных и качественных исследований; задачи по развитию способностей структурировать текст исследования, логически увязывать его составные части как с темой, так и между собой; тренинги по формированию способностей к научной рефлексии, умению работать по совершенствованию исследования; практические задания по написанию статьи в научный журнал, сборник статей, подготовке доклада на конференцию; задания по отбору отечественных и зарубежных баз данных по оформлению заявок на гранты для молодых ученых, иные гранты, связанные с научной проблематикой, умение составить заявку; задания, нацеливающие на постоянный поиск актуальной информации по о научных конференциях, умение составить заявку; главное направление – применение знаний и навыков к подготовке текста магистерской диссертации и ее презентации на защите; составление отчета о практике; утверждение отчета руководителем практики, проставление зачета по практике.

Декан факультета журналистики