Образовательная программа по специальности «5В073100-Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. аль-Фараби

Факультет географии и природопользования        

Кафедра ЮНЕСКО по устойчивому развитию

Утверждено на заседании Ученого совета факультета географии и природопользования Протокол __от «__» _____ 2015г. Декан факультета __________

Образовательная программа по специальности «5В073100-Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

СИЛЛАБУС

«Основной объязательный модуль» 3 кредита

«GGDTMO» - «Гидродинамика и тепломассообмен»  Курс 3, р/о,

семестр осенний

СВЕДЕНИЯ о преподавателях, ведущих дисциплины модуля:

По дисциплине «Гидродинамика и тепломассообмен»

Ф. И.О. преподавателя, ученая степень, звание, должность:

, кандидат технических наук, доцент

Телефоны 8-727-377-33-34, вн. 11-77

e-mail: *****@***ru

каб.: №2 кафедры «Юнеско» устойчивое развитие

дисциплина «GGDTMO – «Гидрогаздинамика и теплоассообмен»

3 кредита

Алматы 2015

ПАСПОРТ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучение дисциплины является приобретение будущими специалистами

знания        термодинамической        системы (ТС), их взаимодействие с окружающей средой (ОС) с более подробное рассмотрение механического и теплового взаимодействия термодинамических систем и окружающей среды.

Задачи: изучение основных свойств сплошных сред (газов и жидкостей), законов статики и динамики сплошных сред, законов термодинамики, элементов теория подобия, основ теории тепло - и массообмена.

Роль и значение дисциплины «Гидрогазодинамика и тепломассообмен» состоит в том, что без знания закономерностей механического и теплового взаимодействия реальных жидкостей и газов в применяемых технологиях невозможно обеспечить безопасность трудового процесса и стабильности экосистем.

В результате изучения данной дисциплины в соответствии с ГОСО РК

специальности 050731        «Безопасность        жизнедеятельности окружающей среды» студенты должны:

знать: свойства реальных газов и жидкостей,         производствах        и технологиях, методы  термодинамических систем;

уметь: Применять законы механики и термодинамики сплошных сред для выявления

наиболее опасных производственных факторов в конкретных технологических циклах и производствах;

       приобрести практические навыки  самостоятельной        работы с  нормативной и научно-технической литературой, использования средств контроля и измерений параметров производственной и окружающей среды, практического применения средств коллективной и индивидуальной защиты от опасных и вредных производственных факторов;

быть компетентными:

- в вопросах знания законов статики и динамики сплошных сред, термодинамики, основ теории тепло - и массообмена;

-в применении законов механики и термодинамики сплошных сред для выявления опасных производственных факторов в конкретных технологических циклах и производствах.

СТРУКТУРА, ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Не деля	Дисциплина «GDTMO – «Гидродинамика и тепломассообмен», 3 кредита
Название темы	Час	Максимальный балл
Модуль 1 Гидрогазодинамика
1	Лекция 1  Введение. Цель и задачи  дисциплины. Предмет дисциплины. Методы изучения данной дисциплины. Область применения данной дисциплины.	2
Практическое занятие 1 Задачи основанных на законах идеальных и реальных газов	1	7
2	Лекция 2 Статика и динамика жидкостей  и газов, анализ влияние параметров потока на характер двжения. Основные свойства жидкой и газообразной сред. Основные параметры состояния: давление, удельный объем, температура.	2
Практическое занятие 2 Равновесие жидкости в сообщающихся сосудах.	1	7
3	Лекция 3 Идеальные газы. Уравнение Клайперона. Законы Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля. Закон Авогадро. Газовые смеси. Парциальное давление Закон Дальтона. Теплоемкость идеального газа.	2
Практическое занятие 3 Определение парциального давления газа в смеси.	1	8
СРСП №3. Цель и задачи дисциплины. Область применения данной дисциплины. Основные параметры состояния газов (давление, удельный объем, температура и др.)	3	7
4	Лекция 4 Общие уравнения движения и равновесия сплошной среды. Распределение массы в сплошной среде. Закон сохранения массы и уравнение неразрывности потока.	2
Практическое занятие 4 Определение объемной доли азота и кислорода в атмосферном воздухе.	1	7
СРСП №4. Распределение сил в сплошной среде. Объемные и поверхностные силы.	3	7
5	Лекция 5  Закон изменения количества движения  и уравнение динамики в напряжениях.  Общий закон сохранения энергии. Уравнение равновесия жидкости и газа.	2
Практическое занятие 5 Равновесие жидкости в движущихся сосудах.	1	7
СРСП №5. Гидростатическое давление  (закон Паскаля). Уравнение гидростатики Эйлера.	3	7
6	Лекция 6 Основные уравнения  и теоремы динамики идеальной жидкости и газа. Уравнение Эйлера  динамики идеальной жидкости. Уравнение Навье-Стокса. Теорема Бернулли  и ее частные случаи (изотермическое и адиабатическое движение идеального газа).	2
Практическое занятие 6 Решение задач по установившемуся движению потока жидкости  (уравнение неразрывности и уравнение Бернулли)	1	7
СРСП №6. Одномерное стационарное и нестационарное движение жидкости или газа по трубе. Истечение жидкости и газа сквозь сопло. Сопло Лаваля.	3	7
7	Лекция 7  Динамика вязкой несжимаемой жидкости и газа. Ньютоновская вязкая жидкость. Динамический и кинематический коэффициенты вязкой жидкостей и газов. Ламинарное и турбулентное движение. Критерий Рейнольдса.	2
Практическое занятие 7 Задачи на гидравлические сопротивления.	1	7
СРСП №7. Реологические законы неньютоновских вязких несжимаемых жидкостей.	3	7
Коллоквиум	1	15
РК 1	100
8	Midterm Exam	100
Модуль 2 Тепломассообмен
9	Лекция 8 Геометрическое, кинематическое и динамическое подобие. Критерии подобия.	2
Практическое занятие 8 Подобие физических процессов.	1	6
СРСП №8. Фильтрация вязких жидкостей сквозь пористые среды. Закон Дарси.	3	6
10	Лекция 9 Основные термодинамические процессы. Первый закон термодинамики. Внутренняя энергия. Работа расширения-сжатия. Теплоемкость. Энтальпия. Энтропия.	2
Практическое занятие 9 Решение задач на внутренней энергии газов (Первый закон термодинамики).	1	6
СРСП №9. Термодинамические процессы (политропный, изохорный, изобарный, изотермический и адиабатический)	3	6
11	Лекция 10 Второй закон термодинамики. Цикл Карно. Термический КПД.	2
Практическое занятие 10.  Решение задач на второго закона термодинамики.	1	6
СРСП №10. Термодинамические основы компрессора.	3	6
12	Лекция 11  Основы теории тепломассообмена. Природа тепломассообмена. Основные виды теплообмена.	2
Практическое занятие 11 Решение задач на тему: «Работоспособность термодинамических систем. Энергия».	1	6
СРСП №11. Теплопроводность при граничных условиях третьего рода. Тепловая изоляция.	3	6
13	Лекция 12 Дифференциальное уравнение теплопроводности. Краевые условия. Теплопроводность при стационарном режиме. Конвективный теплообмен. Закон теплоотдачи. (Закон Ньютона-Рихмана).	2
Практическое занятие 12 Решение задач на теплопроводность.	1	6
СРСП №12. Истечение паров и газов из сопол.	3	6
14	Лекция 13 Массообмен. Диффузия и теплопроводность. Массо - и теплоотдача. Массо - и теплопередача. Дифференциальное уравнение  конвективного массо - и теплообмена.	2
Практическое занятие 13  Применение диаграмм I-d (Энтальпия - влагосодержание) для поддержания заданных параметров воздуха.	1	6
СРСП №13. Парообразование при постоянном давлении.	3	6
15	Лекция 14 Лучистый теплообмен. Основные понятия и законы. Лучистый теплообмен между телами и методы изменения  его интенсивности.	2
Практическое занятие 14 Решение задач на лучистый теплообмен.	1	6
16	Лекция 15  Моделирование аэродинамических процессов  и конвективного теплообмена. Связь конвективного теплообмена с гидродинамикой. Теплообмен между водой и воздухом.	2
Практическое занятие 15 Решение задач на тему: Нестационарная теплопроводность.	1	8
Коллоквиум	1	14
РК 2	100
Экзамен	100
Всего	100

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная:

1. Гидравлика и гидропривод: Учеб. для ВТУЗов./Под ред. . ­Москва: МГГУ, 1999. - 520 с.

2.Гидравлика и аэродинамика: Учеб. для ВУЗов./, , . - Москва: Стройиздат, 1987. - 414 с.:ил.

3. Механика жидкости и газа. - Москва: Наука, 1978. - 847 с.

4. Методы подобия и размерности в механике. - Москва: Наука, 1977. - 438 с.

5.РидР., войства газов и жидкостей. пер. с англ. - Ленинград:

Химия, 1971.-704с.:ил.

6. Основы теории тепломассообмена. - Москва: Атомиздат, 1979. -416 с.

7. Анализ подобия в теплофизике. - Новосибирск: Наука, 1982. - 280 с.

8. Теплотехника. /Под ред. . - Москва: Металлургия, 1973. - 477 с.

Дополнительная:

1. Справочник по теплоснабжению и вентиляции. Вентиляция        и кондиционирование воздуха. /, , и др. ­Киев: Будiвельник, 1968. - 288 с.

Техника измерения расхода и количества жидкостей, газов и

паров. - Москва: Изд. Стандартов, 1981. - 191 с.

  3. Механика сплошной среды. Т. l. - Москва: Наука, 1970. - 492 с.

  4. Рудничная аэрогазодинамика. - Москва: Недра, 1972. - 274 с.

5. Физико-химические методы анализа рудничного воздуха. /Под ред.

. - Москва: Углетехиздат, 1957. - 426 с.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ Политика курса

Все виды работ необходимо выполнять и защищать в указанные сроки. Студенты, не сдавшие очередное задание или получившие за его выполнение менее 50% баллов, имеют возможность отработать указанное задание по дополнительному графику. Студенты, пропустившие лабораторные занятия по уважительной причине, отрабатывают их в дополнительное время в присутствии лаборанта, после допуска преподавателя. Студенты, не выполнившие все виды работ, к экзамену  не допускаются. Кроме того, при оценке учитывается активность и посещаемость студентов во время занятий.

будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи СРС, промежуточного контроля и финального экзамена, копирование решенных задач другими лицами, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, несанкционированном доступе в Интернет, пользовании шпаргалками, получит итоговую оценку «F».

За консультациями по выполнению самостоятельных работ (СРС), их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период его офис-часов.

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно
I (Incomplete)	-	-	«Дисциплина не завершена» (не учитывается при вычислении GPA)
P (Pass)	-	-	«Зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
NP (No Рass)	-	-	«Не зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
W (Withdrawal)	-	-	«Отказ от дисциплины» (не учитывается при вычислении GPA)
AW (Academic Withdrawal)	Снятие с дисциплины по академическим  причинам (не учитывается при вычислении GPA)
AU (Audit)	-	-	«Дисциплина прослушана» (не учитывается при вычислении GPA)
Атт.	30-60 50-100	Аттестован
Не атт.	0-29 0-49	Не аттестован
R (Retake)	-	-	Повторное изучение дисциплины

Рассмотрено на заседании кафедры

протокол № __ от « __ » ___________  2015 г.

Зав. кафедрой 

Лектор