Анализ результатов ОГЭ по русскому языку обучающимися 9-А класса МБОУ ВСОШ № 2 г. Владикавказа (стр. 2 )

Лучший результат – у Кодзасова Ирлана – 35 баллов; за ним – Лоскутова Эллина – 31 балл – до отличной оценки не хватило 1 балла. Не исключено, что при апелляции этот балл был бы поднят, но, видимо, ученицу удовлетворили выставленные баллы, поэтому результат Эллины – «4», тот же, что и у Доевой Арнеллы, Елбакиевой Дианы, Сабеевой Ирланды, Тотрова Георгия.

Худший результат: – «0» баллов за всю работу; Караев Д – «1» балл за всю работу. Отметим, что указанные учащиеся в 2013/2014 уч. году были оставлены на повторный курс обучения и, следовательно, участвуют в сдаче ОГЭ снова.

К сожалению, повторный 2014/2015 уч. год не принес положительных результатов следующим учащимся:

- Давиду Гаглошвили, несмотря на все учебные усилия мальчика в истекшем учебном году: не пропускал уроки, посещал дополнительные занятия, как мог, старался выполнять все рекомендации учителя, но, к сожалению, результат оставался, по-прежнему, на уровне критического. Объяснение можно дать такое: в семье Давида не говорят на русском языке, мальчик с трудом пишет по-русски и практически не изъясняется устно;

- Даниилу Караеву, которому не помогло повторное обучение в 9-м классе: результат ОГЭ – «1» балл. В отличие от предыдущего неуспевающего по русскому языку Д. Гаглошвили, Даниил Караев не добился положительных результатов исключительно по собственной безответственности, а именно из-за систематических пропусков дополнительных занятий. На уроках и на зачетах Д. Караев выполнял  заданный минимум и поэтому был допущен к экзамену по русскому языку. По словам сопровождающих педагогов, Даниил ушел с экзамена по истечении 40 минут, вероятно куда-то спешил. В итоге – практически нулевой результат в протоколе.

       Несмотря на все вышеизложенное по поводу неуспевающих, учитель все-таки предпримет попытку подготовить Д. Гаглошвили и Д. Караева к пересдаче экзаменационной  работы в августе-сентябре 2015 года, ибо, как показывает практика, повторный курс обучения этим учащимся ничего не дает, и нужно предпринять максимум усилий, чтобы ребята в конце концов сдали свой минимум.

Чтобы перейти поэлементному анализу рассмотрим Протокол результатов сдачи ОГЭ учащимися 9-А класса. 

Протокол проверки результатов государственной итоговой аттестации обучающихся 9-А класса МБОУ ВСОШ № 2

2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	Изложение/сочинение	баллы	оц
1	Базаев Сослан	+	+	+	+	-	+	+	+	+	-	-	1(2)2(3)1(2)1(2)1(3)1(2)0(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)	20	3
2	Ватаева Галина	-	+	+	+	-	+	+	-	+	-	+	-	+	1(2)1(3)0(2)1(2)1(3)1(2)1(2)0(2)0(2)1(2)0(2)1(2)	16	3
3	Габараев Азамат	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	2(2)2(3)2(2)1(2)2(3)1(2)0(2)0(2)0(2)1(2)1(2)2(2)	14	3
4	Габараева Виктория	+	+	+	-	+	+	-	+	+	+	+	+	+	2(2)3(3)2(2)0(2)0(3)0(2)0(2)0(2)1(2)1(2)1(2)1(2)	22	3
5	Габарашвили Диана	+	+	+	+	+	+	+	+	+	1(2)1(3)1(2)2(2)0(3)1(2)1(2)0(2)1(2)1(2)1(2)1(2)	20	3
6	Гаглошвили Давид	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	0(2)0(3)0(2)0(2)0(3)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)	0	2
7	Джиоев Рустам	+	-	+	-	-	-	+	-	+	-	-	-	+	2(2)2(3)2(2)2(2)1(3)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2	21	3
8	Доева Арнелла	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	1(2)1(3)1(2)0(2)2(3)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)2(2)1(2)	26	4
9	Елбакиева Диана	+	-	+	+	+	+	+	+	+	-	-	+	+	2(2)1(3)1(2)1(2)2(3)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)2(2)	25	4
10	Ермаков Антон	+	-	-	-	-	-	-	-	-	+	+	-	-	1(2)1(3)1(2)1(2)1(3)1(2)2(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)	16	3
11	Зуева Анна	+	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	2(2)2(3)1(2)2(2)1(3)1(2)1(2)2(2)1(2)1(2)1(2)2(2)	18	3
12	Кабисова Кристина	+	-	+	+	-	-	+	+	-	-	+	-	-	1(2)1(3)1(2)0(2)0(3)0(2)0(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)	14	3
13	Караев Даниил	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	+	-	-	0(2)0(3)0(2)0(2)0(3)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)0(2)	1	2
14	Кодзасов Ирлан	+	-	-	+	+	+	+	+	+	+	+	+	-	2(2)3(3)2(2)2(2)3(3)2(2)1(2)2(2)2(2)2(2)2(2)2(2)	35	5
15	Коляда Дмитрий	-	+	+	-	-	-	+	-	-	-	-	-	-	1(2)2(3)0(2)1(2)1(3)1(2)1(2)0(2)0(2)2(2)1(2)2(2)	15	3
16	Лоскутова Эллина	+	+	+	+	+	+	+	-	+	-	-	+	-	2(2)2(3)2(2)2(2)1(3)2(2)1(2)2(2)2(2)2(2)2(2)2(2)	31	4
17	Мазлоева Карина	+	-	+	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-	1(2)1(3)1(2)1(2)1(3)1(2)0(2)0(2)0(2)1(2)1(2)1(2)	16	3
18	Сабеева Ирланда	-	+	+	+	+	+	+	-	+	+	-	+	+	2(2)3(3)2(2)1(2)3(3)1(2)1(2)0(2)0(2)1(2)1(2)1(2)	26	4
19	Тотров Георгий	-	-	+	-	+	+	-	-	-	+	+	+	-	2(2)3(3)2(2)2(2)3(3)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)1(2)2(2)	25	4

Поэлементный анализ результатов пробного экзамена

  В экзаменационную работу по русскому языку включены 14 заданий, требующих самостоятельного краткого ответа учащегося, и 2 задания с развернутым ответом: краткое изложение и одно альтернативное задание (сочинение).

Тренировочная экзаменационная работа  по русскому языку состояла  из трех частей.

Часть 1 –сжатое изложение.

Часть 2 (№№ 2-14) – задания с выбором ответа и задания с кратким ответом.

Часть 3 (15.1, 15.2 или 15.3) – задания открытого типа с развернутым ответом (сочинение), проверяющие умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.

Анализ выполнения тестовых заданий (часть 2)

2 Смысло-вой анализ текста	3 Ср-ва выра-зи-тель ности	4 Право-пи-сание прист	5 Правопи-сание суф.	6 Замена разг. слова нейтр. Син.	7 Подч. связь в сл/соч. Замена сл/соч.	8 Грам. основа  (под-леж. и сказ.)	9 Осл. пре-длож.	10 Ввод. слова, вст. к; обра- щен.	11 Кол-во грам. основ предл.	12 Знаки препи-нания в ССП, СПП	13 СПП предл с неск. придат. Подчинение придаточ.	14 Сложные предлож. с разн. видами связи. БСП.
1	Базаев Сослан	+	+	-	+	-	+	-	+	+	+	+	-	-
2	Ватаева Галина	-	+	+	+	-	+	+	-	+	-	+	-	+
3	Габараев Азамат	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
4	Габараева Виктория	+	+	+	-	+	+	-	+	+	+	+	+	+
5	Габарашвили Диана	+	+	+	+	+	-	+	-	+	+	-	-	+
6	Гаглошвили Давид	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
7	Джиоев Рустам	+	-	+	-	-	-	+	-	+	-	-	-	+
8	Доева Арнелла	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+
9	Елбакиева Диана	+	-	+	+	+	+	+	+	+	-	-	+	+
10	Ермаков Антон	+	-	-	-	-	-	-	-	-	+	+	-	-
11	Зуева  Анна	+	-	+	-	-	+	+	+	+	-	+	+	+
12	Кабисова Кристина	+	-	+	+	-	-	+	+	-	-	+	-	-
13	Караев Даниил	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	+	-	-
14	Кодзасов Ирлан	+	-	-	+	+	+	+	+	+	+	+	+	-
15	Коляда Дмитрий	-	+	+	-	-	-	+	-	-	-	-	-	-
16	Лоскутова Эллина	+	+	+	+	+	+	+	-	+	-	-	+	-
17	Мазлоева Карина	+	-	+	-	+	+	+	+	+	-	+	-	-
18	Сабеева Ирланда	+	+	+	+	+	+	+	-	+	+	-	+	+
19	Тотров Георгий	-	-	+	-	+	+	-	+	-	+	+	+	-
СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАНИЕМ	12	8	13	9	9	11	12	9	12	8	11	8	8
%	63,1%	42,1%	68,4	47,3%	47,3%	57,8%	63,1%	47,3%	63,1%	42,1%	57,8%	42,1%	42,1%
Среднее значение:	52,5 %

Задания части  2 выполнялись на основе прочитанного текста и содержали 14 заданий: