Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования (стр. 5 )

5.2.1. Структура выпускной квалификационной работы (ВКР):

Целью ВКР является выявление  степени усвоения обучающимся учебных дисциплин (МДК) и освоения профессиональных модулей, предусмотренных учебным планом; проверка его подготовленности к самостоятельной деятельности по полученной специальности; закрепление и углубление практического опыта.

В процессе выполнения ВКР при постановке и решении конкретных производственных задач обучающийся обязан:

проявить способность и навыки практического применения теоретических положений учебных дисциплин; систематизировать, закрепить и расширить теоретические и практически знания по специальности и применить этих знания при решении конкретных задач; развивать навыки ведения самостоятельной работы, анализировать и владеть методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов; уметь провести товароведную экспертизу потребительских товаров по номенклатурной и качественной идентификации. уметь использовать компьютерные средства; уметь применять передовые достижения современной науки и практики, обосновывать экономическую целесообразность их внедрения; владеть методикой маркетингового и ситуационного анализов; уметь находить наиболее эффективные пути решения поставленных проблем и рассчитывать  эффективность предлагаемых мероприятий; уметь  пользоваться рациональными приемами сбора, обработки и систематизации информации, четко и логично формулировать свои мысли, предложения и рекомендации.

Выпускная квалификационная работа содержит:

титульный лист; отзыв научного руководителя (бланк); рецензию  (бланк); содержание ; основной текст работы (включая введение, разделы и заключение); список использованных источников; приложения.

Содержание ВКР должно соответствовать основной профессиональной образовательной программе специальности.

ВКР должна выполняться на основе индивидуального задания, содержащего исходную информацию, достаточную для системного анализа конкретного объекта.

5.2.2. Организация выполнения ВКР.

Тема выпускной квалификационной работы определяется образовательной программой по специальности, должна содержать элементы исследования и выполняться на актуальную тему; быть логически последовательной; содержать убедительную аргументацию; завершаться обоснованными рекомендациями и доказательными выводами.

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями и рассматриваются цикловой комиссией. Тема выпускной квалификационной работы может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности её разработки.  Темы ВКР могут быть предложены руководителями организаций, учреждений и предприятий, представляющих места для прохождения преддипломной практики обучающимся. Перечень тем ежегодно подлежит обновлению. 

Закрепление тем выпускных квалификационных работ (с указанием руководителей) за студентами оформляется приказом директора.

По выбранной теме исследования руководитель выпускной квалификационной работы разрабатывает совместно со студентом индивидуальный план подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы.

На подготовку ВКР в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по специальности отводится четыре недели календарного времени согласно учебному плану.

ВКР может носить практический или опытно-экспериментальный, а в отдельных случаях – теоретический характер.

Общий объем ВКР рекомендуется в пределах 60-80 страниц компьютерного текста, включая приложения и список использованных источников.

5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников.

Защита ВКР происходит на заседаниях Государственной аттестационной комиссии в установленные сроки в соответствии с графиком.

Защита ВКР происходит публично с соблюдением следующей процедуры:

председатель ГАК (зам. председателя) объявляет фамилию, имя, отчество выпускника, тему выпускной работы; краткое (5–10 минут) сообщение студента об актуальности темы и основном содержании работы, своих выводах и предложениях; вопросы обучающемуся со стороны членов ГАК, других присутствующих на защите лиц и ответы на вопросы; председатель ГАК зачитывает отзыв научного руководителя и рецензию (или основные выводы); слово обучающегося, в котором он определяет свое отношение к замечаниям, сделанным в отзыве и рецензии, и может кратко высказаться по другим вопросам.

Критериями оценки выпускной квалификационной работы являются:

а)  рекомендации по оценкам научного руководителя и рецензента;

б) ее научный уровень, степень самостоятельности и освещенности в ней вопросов темы, значение для юридической практики;

в) творческий подход к разработке темы;

г) использование  литературы, нормативных правовых актов, материалов практики по теме исследования;

е) стиль изложения;

ж) аккуратность оформления работы;

з) степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как в содержании работы, так и в процессе ее защиты.

и) правильность и аргументированность ответов на вопросы;

к) эрудиция и знания в области профессиональной деятельности;

л) свобода владения материалом ВКР;

м) разработка мероприятий по реализации работы.

ГЭК, после рассмотрения всех ВКР, вынесенных на защиту в данном заседании, в отсутствие обучающихся, обсуждает итоги и большинством голосов определяет по каждой работе оценку по четырехбальной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

7.7 Критерии оценки знаний, умений и навыков выпускников по результатам подготовки и защиты выпускных квалификационных работ

Оценка «отлично» ставится за совокупность умений и знаний, продемонстрированных выпускником при подготовке и защите работы, в которую входят:

глубокие теоретические знания по исследуемой проблеме; знание содержания нормативно-правовых актов по выбранной теме; умение собрать, обобщить и проанализировать полученную информацию; работа актуальна, имеет творческий характер, отличается определенной новизной; четкость изложения сути проведенного исследования и основных его результатов; дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению; проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично; теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы; представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию; приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы.

Оценка «хорошо» ставится за совокупность умений и знаний, продемонстрированных выпускником при подготовке и защите работы, в которую входят:

достаточные теоретические знания по исследуемой проблеме; знание основных положений нормативно-правовых актов по выбранной теме; умение обобщить и проанализировать полученную информацию; правильное изложение сути проведенного исследования и его результатов; работа актуальна, имеет творческий характер; дан анализ степени теоретического исследования проблемы; основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне; теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы; представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию; приложения к работе иллюстрируют достижения автора.

Оценка «удовлетворительно» ставится за совокупность знаний, умений и навыков, продемонстрированных выпускником при подготовке и защите работы, в которую входят:

знание принципиальных положений по соответствующим вопросам выбранной темы; знание отдельных положений нормативно-правовых актов по выбранной теме; умение собрать и обобщить полученную информацию; исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью; нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью; в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований; теоретические положения слабо увязаны с практикой, практические рекомендации носят формальный, бездоказательный характер; содержание приложений не освещает решения поставленных задач.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если в выпускной квалификационной работе и в ходе её защиты не показаны знания, умения и навыки хотя бы по одному их вышеперечисленных требований, предъявляемых для удовлетворительной оценки, а также имеется отрицательный отзыв научного руководителя или отрицательная рецензия на выпускную квалификационную работу.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если в выпускной квалификационной работе и в ходе её защиты не показаны знания и умения хотя бы по одному их вышеперечисленных требований, предъявляемых для удовлетворительной оценки, а также имеется отрицательный отзыв научного руководителя или отрицательная рецензия на выпускную квалификационную работу.

При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.

Решение комиссии по каждой работе оформляется специальным протоколом. В нем записываются вопросы, заданные выпускнику, особое мнение (если оно имеется) членов ГЭК и председателя, присутствующих на защите, и оценка работы. В этот же день председатель ГЭК оглашает выставленные оценки.

Защищенные выпускные работы (ВКР) выпускникам не возвращаются и передаются в архив.

Выпускники,  получившие оценку «неудовлетворительно»  отчисляются из техникума, как не прошедшие итоговые аттестационные испытания с правом  на восстановление для повторного прохождения итоговой государственной аттестации. Повторные итоговые аттестационные испытания назначаются в техникуме не ранее чем через 6 месяцев после прохождения  государственной итоговой аттестации.