Об участии в праздничных мероприятиях, посвящённых 70-летию Победы в Великой Отечественной войне (стр. 6 )

7.омент истины (В августе сорок четвертого…): Роман.- М.: Современник, 1988.- 414 с.

Герои книги – сотрудники фронтовой контрразведки. Они вступают в единоборство со шпионской группой, заброшенной в ближний тыл наших войск.

8.атальоны просят огня. Последние залпы: Повести.- М.: Современник, 1984.-336 с.

Повесть «Батальоны просят огня» - о героизме и мужестве бойцов и командиров, неравный бой. Повесть «Последние залпы» - о тяжелых сражениях, которые вели наши войска с фашистскими захватчиками на польской земле.

9.орячий снег: Роман.- М.: Детская литература, 2004.-459 с.

Роман посвящен Сталинградской битве, героизму советских воинов, выигравших это решающее сражение Великой Отечественной войны.

10.белиск. Сотников: Повести.- М.: Детская литература, 2004.- 271 с.

В повестях Быкова отражено отношение человека к войне, верность долгу, Родине.

11. тумане: Повести.- М.: Советский писатель, 1989.- 320 с.

Повести «В тумане», «Мертвым не больно» посвящены драматическим событиям Великой Отечественной войны.

12. зори здесь тихие: Повесть.- М.: Детская литература, 2005.-С.17-142.

Человеческая правда о войне, о юных девчонках, которые погибли в болотистых лесах Карелии 1942 года.

13. списках не значится: Роман/ зори здесь тихие.- М.: Детская литература, 2005.- С.143-392.

В романе повествуется об осажденной Брестской крепости, о первой любви юной девушки Мирры. Как остаться человеком в немыслимых, жестоких обстоятельствах?

14.атерь человеческая: Повесть.- М.: Профиздат, 1988.- 160 с.

О судьбе русской женщины, оказавшейся в разоренном и сожженном гитлеровцами хуторе.

15.везда: Повесть.- М.: Детская литература, 2005.- 124 с.: ил.

Лирическая повесть о жестоких буднях войны, о тяжелой и самоотверженной службе армейских разведчиков.

16.орогие мои мальчишки: Повесть.- М.: Высшая школа, 1987.- 384 с.

Повесть посвящена памяти и рассказывает о жизни детей маленького приволжского городка во время Великой отечественной войны.

17. Три круга войны: Повесть.- М.: Советский писатель, 1984.- С.3-436.

Повесть посвящена судьбе советского воина в годы Великой Отечественной войны.

18.олодая гвардия: Роман.- М.: Московский рабочий, 1983.-541 с.

Роман рассказывает о героической борьбе подпольной молодежной организации «Молодая гвардия» с фашистскими оккупантами в годы Великой Отечественной войны.

19.ни сражались за Родину: Главы из романа; Наука ненависти; Судьба человека: Рассказы.- М.: Худож. лит., 1989.- 272 с.

В книгу вошли произведения о Великой Отечественной войне. Великая Отечественная война вошла в судьбу народа как жестокая и разрушительная сила, круто повернувшая течение всей жизни. И неизбывной болью она вошла в судьбу и художественный мир писателя.

Приложение 5к  приказу

Департамента образования Надымского района

от 01.01.2001  №  367

График проведения публичных лекций для ученической, педагогической,  родительской общественности  в рамках Педагогических чтений «Патриотизм  XXI века: формирование его на традициях прошлого и современного опыта»,  посвящённых 70-летию  Победы в Великой Отечественной  войне,  в МОО Надымского района

№	МОУ	дата	время	класс	кол-во	ответственный	название лекции
1	МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Надыма	04.05.15	5-7	50	. директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
2	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Надыма»	04.05.15	5-7	50	директор ,учитель истории МОУ СОШ № 1г. Надыма	«Маленькие герои большой войны»
3	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Надыма»	04.05.15	5-7	50	директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
4	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Надыма»	05.05.15	5-7	50	директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
5	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Надыма»	05.05.15	5-7	50	директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
6	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» г. Надыма	06.05.15	5-7	50	директор МОУ Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
7	МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Надыма»	06.05.15	5-7	50	директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
9	МОУ «Гимназия г. Надыма»	05.05.15	5-7	50	директор Халевина  Е. П., учитель истории МОУ СОШ № 1	«Маленькие герои большой войны»
Муниципальные общеобразовательные организацииНадымского района
12	МОУ«Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пангоды	05.05.15	10-11	50	директор МОУ , учитель истории МОУ СОШ № 1 п. Пангоды	«Геополитика на Кавказе: история войн или подвиг народов?»
13	МОУ«Средняя общеобразовательная школа № 2 п. Пангоды»	05.05.15	10-11	50	директор МОУ учитель истории МОУ СОШ № 1 п. Пангоды	«Геополитика на Кавказе: история войн или подвиг народов?»
15	МОУ «Лонгъюганская средняя общеобразовательная школа»	05.05. 15	7 - 9	50	директор ,педагог-организатор	«Я помню! Значит, я живу!»

Руководителям общеобразовательных организаций согласовать время проведения  публичных лекций во вверенной общеобразовательной организации и предоставить информацию для составления сводного графика  на адрес электронной почты/text/category/25_aprelya/" rel="bookmark">25 апреля 2015 г.

Приложение 6 к приказу

Департамента образования Надымского района

от  20.04.2015  № 000

Форму аналитической информации по итогам проведения Единого урока«День Победы!», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне в образовательных  организациях системы образования  Надымского района

ОУ Срок проведения	Форма проведения	Темы	ФИО лектора, должность, (приглашённые  социальные  партнёры, представители  органов государственной власти, депутатов  представительных  органов  МО)	Количество участников
Педагогического коллектива	Ученического коллектива	Родительского коллектива
Единый урок«День Победы!» Урок «Письмо благодарности»  для  учащихся  1- 4 классов Срок  предоставления  итоговой информации  08 мая  2015 г.	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели
Открытые уроки, публичные лекции, дискуссионные площадки, клубы,  интерактивные  экскурсии. Укажите другие формы, которые  вы использовали в деятельности).
Всего:
Количество участников
ОУ Срок проведения	Форма проведения	Темы	ФИО лектора, должность, (приглашённые  социальные  партнёры, представители  органов государственной власти, депутатов  представительных  органов  МО)	Педагогического коллектива	Ученического коллектива	Родительского коллектива
Единый урок«День Победы!»» Урок «Ямальцы на дорогах войны» для  учащихся в 5-8 классов Срок  предоставления  итоговой информации  08 мая  2015 г.	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели
Открытые уроки, публичные лекции, дискуссионные площадки, клубы,  интерактивные  экскурсии. Укажите другие формы, которые  вы использовалив деятельности).
Всего:
ОУ Срок проведения	Форма проведения	Темы	ФИО лектора, должность, (приглашённые  социальные  партнёры, представители  органов государственной власти, депутатов  представительных  органов  МО)	Педагогического коллектива	Ученического коллектива	Родительского коллектива
Единый урок«День Победы!»» Урок «Подвиг Народа» для  учащихся 9-11 классов Срок  предоставления  итоговой информации  08 мая  2015 г.	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели	Колич-ные  показатели
Открытые уроки, публичные лекции, дискуссионные площадки, клубы,  интерактивные  экскурсии. Укажите другие формы, которые  вы использовали в деятельности).
Всего:
Запуск странички «Победный май» и  размещение информации о мероприятиях на сайте каждого  образовательной организации системы образования Надымского района
Всего:

1. Цель:

2.Задачи:

3. Предварительная работа (администрации, педагогов, классных руководителей, родителей).

4. Структура урока (планирование ролей участников).

5. Какие основные понятия использовались в ходе урока?

6. Использование наглядности и средств ТСО в ходе урока.

7.Роль органов ученического самоуправления, детских общественных движений, организаций, школьных СМИ и др.

8. Интерактивность, наличие диалога, дискуссии в ходе урока.

9.Результат, предложения по развитию данной формы социального взаимодействия.

10.Подведение итога, степень достижения поставленных задач, степень удовлетворённости участников урока.

11. Освещение события в школьных и районных СМИ (газета, радио, сайт).

12. Наличие текста урока (конспекта, плана), включение фото и видеоматериалов в архив ОУ.

13. Представить сведения об информационном сопровождении: указать  информацию об освещении мероприятия средствами массовой  информации и сайтах ОУ, с приложением фото  и текстовых материалов; ссылки на источники в сети-Интернет, скрин-шот страниц сайта.

Приложение 7к  приказу

Департамента образования Надымского района

от  20.04.2015  №  367

СХЕМА

построения подведомственных  образовательных  учреждений  в Параде-шествии «Победный май», посвящённый 70-й годовщине Победы в Великой Отечественной  войне

Приложение 8к  приказу

Департамента образования Надымского района

от  20.04.2015 № 000

ЗАЯВКА

на участие в праздничном параде-шествии, посвящённом 70-летию Победы в Великой Отечественной  войне

Наименование коллектива-участника парада-шествия: _________________

____________________________________________________________________

Руководитель______________________________________________________

ФИО ответственного за формирование колоны, его контактный телефон, электронный адрес _________________________________________________

Количество участников _____________________________________________

Наличие автотранспорт в праздничной колоне________________________

Текст информационной справки о составе колонны, достижение коллектива____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текст праздничного поздравления  в адрес ветеранов и участников Вов_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя направляющей организации ________________

дата______________

и печать

Список ветеранов Великой Отечественной войны муниципального образования Надымский район предоставленный Управлением социальных программ МО Надымский район

будет направлен в образовательные организации дополнительно