Форма документа о состоянии умк дисциплины (стр. 3 )

КУРСОВЫХ И  КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика курсовых проектов, курсовых и контрольных работ	Трудо-емкость (час)

7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.

№ п. п.	Компетенция (общепрофессиональная - ОПК)	Форма контроля	Се-местр
1	способность применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
2	способность применять методы расчета и оценки прочности сооружений и конструкций на основе знаний законов статики и динамики твердых тел, о системах сил, напряжениях и деформациях твердых и жидких тел (ПК-7)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
3	способность выполнять статические и динамические расчеты транспортных сооружений с использованием современного математического обеспечения (ПК-32)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
4	способность ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальных работ, анализировать результаты научных исследований и делать окончательные выводы на их основе (ПК-35)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
5	способность выполнить математическое моделирование объектов и процессов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований (ПК-39)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
6	владение методами расчета и конструирования несущих элементов мостовых конструкций и других инженерных сооружений мостового перехода (ПСК-3.4)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8
7	способность выполнять расчеты по определению грузоподъемности и надежности эксплуатируемых мостовых сооружений и их усилению для дальнейшей эксплуатации (ПСК-3.8)	Лаб. работа (ЛР) Сам. работа (СР) Зачет	8

7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Дескриптор компетенции	Показатель оценивания	Форма контроля
ЛР	СР	Зач.
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей (ПК-1, 7, 32, 35, 39; ПСК-3.4, 3.8)	+	+	+
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки (ПК-1, 7, 32, 35, 39; ПСК-3.4, 3.8)	+	+	+
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений (ПК-1, 7, 32, 35, 39; ПСК-3.4, 3.8)	+	+	+

7.2.1. Этап текущего контроля знаний

Результаты текущего контроля знаний и межсессионной аттестации оцениваются по пятибальной шкале с оценками:

● «отлично»;

● «хорошо»;

● «удовлетворительно»;

● «неудовлетворительно»;

● «не аттестован».

Дескриптор компетенции	Показатель оценивания	Оценка	Критерий оценивания
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей	отлично	Практически полное посещение лекционных и лабораторных занятий; выполнение самостоятельных и лабораторных работ на «отл.».
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей	хорошо	Посещено более 75% лекционных и лабораторных занятий; выполнение самостоятельных и лабораторных работ на «хор.».
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей	удовл.	Посещено не менее половины лекционных и лабораторных занятий; выполнение самостоятельных и лабораторных работ на «удовл.».
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей	неуд.	Частичное посещение лекционных и лабораторных занятий; неудовлетвори-тельное выполнение самостоятельных и лабораторных работ
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений
Знает	Параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние стержневых систем; параметры, определяющие напряженно-деформированное состояние пластин; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на динамические нагрузки; основные методы расчета комбинированных (стержневых и пластинчатых) упругих систем на устойчивость; принципы моделирования работы континуальных систем с помощью стержневой аппроксимации; основные принципы расчета континуальных систем с помощью конечно элементных моделей	не аттест.	Непосещение лекционных и лабораторных занятий; не выполненные самостоятельные и лабораторные работы.
Умеет	Выбирать необходимую для решения технической задачи расчетную схему, позволяющую получить наиболее полную информацию, используя алгоритм расчета, доступный для имеющихся в наличии средств вычислительной техники; самостоятельно работать с документацией информационных технологий; рассчитать пространственную комбинированную систему на действие подвижной нагрузки
Владеет	Основными этапами алгоритма методах конечных элементов; методами оптимизации проектных решений

7.2.2. Этап промежуточного контроля знаний