Дидактическая игра «Защитники Отечества»
(для детей 5 – 7 лет)
Цель:
- закреплять знания детей о разных родах войск Российской армии;
- закреплять знания об особенностях военной службы и необходимых условиях для её успешного прохождения;
- обогащать и активизировать словарный запас детей;
- развивать связную речь, умение классифицировать предметы;
- воспитывать чувство гордости за защитников Отечества.
Материал:
5 карт с изображением Защитников Отечества разного вида войск; 5 больших карт, разделённых на 6 квадратов; 30 маленьких карточек размером 8 х 9 см с изображением военной техники, одежды.
Правила игры
Вариант 1.
В игре могут принимать участие от 1 до 5 детей. Ведущий раздаёт детям большие карты и карты с изображением Защитников Отечества. маленькие карточки перемешать и положить перед ведущим в одну стопку. Ведущий показывает маленькую карточку детям и спрашивает: «Что изображено на карточке и кому это нужно?». Ребёнок должен ответить: «Это якорь. Он нужен моряку». За правильный ответ ребёнок получает маленькую карточку и закрывает ею пустой квадрат на большой карте. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не закроют по 6 квадратов на своих больших картах. Кто первым закроет все квадраты, тот выиграет.
Вариант 2.
В игре могут принимать участие от 1 до 5 детей. Перед началом игры каждому игроку выдаётся по одной большой карте, разделённой на 6 квадратов, и по карте с изображением Защитника Отечества. Все маленькие карточки выкладываются на столе картинками вверх. По команде ведущего игроки начинают заполнять свои большие карты маленькими карточками. В игре побеждает тот, кто первым и без ошибок заполнит свою карту.
Рекомендации по использованию в практике работы ДОУ: игру можно использовать как на занятии, так и в самостоятельной игровой деятельности с целью развития связной речи ребёнка.
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о Защитниках Отечества, военной технике, одежде;
обогатить речь детей существительными: пилотка, шлем, парашют, фуражка, граната, зенитка и т. д. ; развивать связную речь, логическое мышление;
воспитывать уважение, любовь и благодарность к людям, служившим в рядах Российской Армии.
Материал:
-7 больших карт с изображением Защитников Отечества разного рода войск, 28 маленьких карточек с изображением военной техники, одежды, снаряжения.
Правила игры.
В игре могут участвовать от 1 до7 детей. Воспитатель раздаёт детям большие карты поровну. Маленькие карточки перемешать и положить перед ведущим в одну стопку. Ведущий достаёт из общей стопки маленькую карточку спрашивает: “Что изображено на карточке?”, “Кому это нужно?”. Ребёнок должен ответить: “ Это самолет. Он нужен летчику”. За правильный ответ ребёнок получает маленькую карточку и закрывает ею пустую клетку на большой карте.
Игра продолжается до тех пор, пока все дети не закроют по 4 пустых клетки на своих больших картах. Выигрывает тот, кто сделает это первым.
Все картинки подобраны в интернете.
Для увеличения срока службы карточек, можно их обклеить скотчем или прозрачной самоклейкой.
Возрастная направленность: для детей 5-7 лет.
Цели: закреплять знания детей о разных родах войск Российской армии; закреплять знания об особенностях военной службы и необходимых условиях для ее успешного прохождения; воспитывать чувство гордости за наших защитников Отечества.
Задачи: развивать речь воспитанников, мышление, внимательность, усидчивость, настойчивость в выполнении поставленной задачи, мелкую моторику рук, умение составлять картинку, соответствующую образцу.
Активизация словаря:
ратник, богатырь, доспехи, кольчуга, шлем, ножны, палица, копье, щит, меч; Великая Отечественная война, партизаны, оборона, народный, священный, памятный, Вечный огонь, ветеран, труженик тыла, защитник, доблесть, честь, мужество, герой, храбрость отвага, награда, орден, медаль, армия, боец, солдат, генерал, защита, военная техника, сила, мощь, слава, враг.
Оборудование: 12 карт формата А4. На картах изображение солдат различных родов войск (летчик, артиллерист, десантник, моряк, подводник, танкист, пограничник, а также ветераны Великой Отечественной войны, военная техника, амуниция и снаряжение.
Второй экземпляр карточек разрезан на пазлы различной геометрической формы.
Игровая задача: собрать картинки из пазл.
Ход занятия:
В игре могут принимать участие от 1 до 12 детей. Подгруппа детей садится за столы. Ведущий (воспитатель или ребенок) раздает участникам игры карточки, пазлы перемешиваются между собой. Задача детей – собрать пазлы так, чтобы полученные картинки соответствовали представителям тех или иных родов войск, образцу карточки, аргументировать свой ответ.
