Программа “Midterm exam” по дисциплине «Концепции современного естествознания (основы физики)»

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ

ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра физики плазмы и компьютерной физики

Согласовано Декан физико-технического факультета ___________________ «  »  2014 г.

Утверждено На заседании кафедры плазмы и компьютерной физики протокол №  от «  »  __________  2014 г. Заведующий кафедрой плазмы и компьютерной физики __________________ «____»________________2014 г.

ПРОГРАММА “MIDTERM EXAM”

по дисциплине «Концепции современного естествознания (основы физики)»

  для специальности: 5В010300 - Педагогика и психология; 

2 кредита 1/2 (1+1+0)

  5В012300 – Социальная педагогика и самопознание

3 кредита 1/2 (2+1+0)

  1-й  курс, 1 семестр

  Форма обучения  дневная

Алматы, 2014

Цель и задачи преподавания дисциплины

Цель: формирования современного мировоззрения будущего специалиста с учетом возросшей социальной роли естествознания и активного взаимодействия естественных и гуманитарных наук.

Задачи изучения дисциплины:

В результате изучения курса «Концепции современного естествознания» студенты должны:

Иметь представления

о квантовых явлениях на атомно-молекулярном уровне, об природном единстве, о границах применимости физических моделей и гипотез, о новейших достижениях естественных наук, прежде всего физики и биологии.

Знать:

что, дисциплина «концепции современного естествознания» целая совокупность естественных наук, которые дают человеку представление о его происхождении, строении, о его месте во Вселенной и о его культурном и историческом развитий.

Уметь:

формулировать основные понятия раздела, решать и оценивать их философское обобщение.

Перечень дисциплин, предшествующих изучению данной дисциплины

1. Разделы курса общей физики, биология.

2. Основы философии, педагогики, психологии.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Л-1. Методология науки естествознание. Содержание понятия естествознание. История развития естествознание. Задачи физики. Законы природы. Развитие физических явлений. Границы применимости физических закономерности. Законы механики. Механика Ньютона. Законы сохранения.

С-1. Механические движения. Классическая механика Ньютона.

СРСП-1. История развития естествознание: Шумерская цивилизация, Вавилон, Египет, Китай, Европа, Казахстан. 

Л-2. Колебания и волны в природе. Гармонические колебания. Звук.

С-2. Возбуждение и распространение звука. Источники звука.

СРСП-2. Виды колебаний. Волны в природе.

Л-3. Законы молекулярной физики. Газовые законы. Законы термодинамики. Теплопроводность, конвекция, тепловое излучение.

С-3.Тепловые машины. «Вечный двигатель».

СРСП-3.  Возможности преобразования энергии и производства энтропии в закрытых и открытых системах.

Л-4. Электрический заряд. Электромагнитные взаимодействия. Магнитное поле Земли.

С-4. Влияние электромагнитного поля на жизнедеятельность живых организмов.

СРСП-4. Магнитные взаимодействия. Магнетики.

Л-5. Основные законы геометрической оптики. Корпускулярно-волновой дуализм света. Интерференция, дифракция, дисперсия, поляризация. Квантовое свойства света: фотоэффект.

С-5. Волновое свойства света: интерференция, дифракция, дисперсия, поляризация.

СРСП-5. Шкала электромагнитных волн.

Л-6. Атомная физика. Модель атома по Томсону и по Резерфорду. Постулаты Бора.

С-6. Механика микрочастиц. Соотношение неопределённости.

СРСП-6. Формула де-Бройля.

Л-7. Современный подход атомной и ядерной физики. Структура ядра. Элементарные частицы.

С-7. Радиоактивность. Ядерная реакция.

СРСП-7.  Экологические проблемы ядерной физики.

ВОПРОСЫ MIDTERM EXAM (письменный)

Понятия и цели естествознание. Понятия концепции. Неклассическое и классическое естествознание. Основные цели и задачи физики. Универсальная физическая закономерности и законы, установленные ещё до Новой Эры. История естествознания: Шумерская цивилизация, Вавилон, Египет, Европа и т. д. Виды механического движения. Когда и кем были установлены законы свободного падения тел и основные законы механики? Возможные причины движения тел. Типы сил в природе. Колебания и волны в природе. Когда возникают резонасные явления, в чём они проявляются? Классическая механика Ньютона. Энергия. Закон сохранения энергии. Что изучает молекулярная физика? Три основных закона молекулярно – кинетической теории газов. Изопроцессы. Законы термодинамики. Энтропия. Флуктуация. Каковы связь энтропии с вероятностью состояния системы, с информацией, с длительностью жизни живых существ? Элементарный электрический заряд. Электростатические взаимодействия. Электрический ток. Рождение науки об электричестве. Электромагнитное поле Земного шара. В чем провляются магнитные и электромагнитные взаимодействия, какова их природа? Создание теории электромагнитного поля Максвеллом. Теория относительности. Что такое время, от чего зависит его ход в системе? «Парадокс»Эйнштейна. Теория гравитационного поля Эйнштейна. Общая теория относительности. Основные законы геометрической оптики. Дуализм света. Волновые свойства света: Интерференция, дифракция, дисперсия, поляризация. Создание квантовой механики. Корпускулярно – волновой дуализм. Квантовые свойства света: Фотоэффект. Эффект Комптона. Развитие атомной физики. Модель атома по Томсону и по Резерфорду. Постулаты Бора. Возникновения квантовой физики. Принцип соотношения неопределённости Гейзенберга. Роль ядерной физики. Состав ядра. Сильное и слабое ядерные взаимодействия. Экологические проблемы ядерной физики. Шкала электромагнитных волн. Влияние света на живые организмы. Рентгеновские, ультрафиолетовые, инфракрасные излучения. Радиоволны. Ядерные реакций. Вред и польза радиоактивности на живые организмы. Физические константы. Элементарные частицы и силы взаимодействия в природе. Открытие радиоактивности.

Список литературы

Основная:

Концепция современного естествознания. – Новосибирск: ЮКЭА» 1997 – 88 с. , , и др. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – А.: Қазақ университеті – 1999 – 244 с., 2001 г. , , : Агар, 1996. с.384. арактер физических законов. – М.: Мир, 1968 – с. 232 Физика ХХ века. Развитие и перспективы. М.: Наука, 1984 – 336 с. : Агар, 1996. 384с.

Дополнительная:

, Введение в атомную физику. М.: Наука, 1988. сновные представления современной физики. – М.:  Атомиздат, 1979. овременная физика. Кв. физика атомов, тв. тела и ядер. -  М.: 1974 г. Ошибки развития. Л., 1990-278с. ремя вспять или Физик, Физик где ты был. М.: «Наука»1991. =mс2 . Биография самого знаменитого уравнения в мире. М.: 2009. орядок и беспорядок в природе. М.: 1987. чарование физики. М.: 2002

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА КУРСА

Midterm exam будет письменным. В каждом билете два вопроса. Каждый вопрос будет оцениваться максимум на 50 баллов. Общий балл промежуточного экзамена 100.

Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи экзамена, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, пользовании шпаргалками, получит итоговую оценку «F».

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно
I (Incomplete)	-	-	«Дисциплина не завершена» (не учитывается при вычислении GPA)
P (Pass)	-	-	«Зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
NP (No Рass)	-	-	«Не зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
W (Withdrawal)	-	-	«Отказ от дисциплины» (не учитывается при вычислении GPA)
AW (Academic Withdrawal)	Снятие с дисциплины по академическим  причинам (не учитывается при вычислении GPA)
AU (Audit)	-	-	«Дисциплина прослушана» (не учитывается при вычислении GPA)
Атт.	30-60 50-100	Аттестован
Не атт.	0-29 0-49	Не аттестован
R (Retake)	-	-	Повторное изучение дисциплины

№	Вид контроля	Мак. балл	Миним. балл	Примечание
1	Рубежный контроль 1	100	50	Сумма оценок по все видам заданий за 1 - 7 недели
2	Рубежный контроль 2	100	50	Сумма оценок по все видам заданий за 8 - 15 недели
3	Оценка текущей успеваемости	(РК1+РК2)/2=100	50	Среднее арифметическое РК1 и РК2
4	MidtermExam	100	50
4	Оценка итогового контроля (экзаменационная оценка)	100	50
5	Итоговая оценка по дисциплине	100	50	Среднее арифметическое оценки текущей успеваемости и экзаменационной оценки

Рассмотрено на заседании кафедры

протокол № __от « ____» __________2014  г.

Зав. кафедрой _____________________________

Ст. преподаватель_________________________