Биология

Биология  7  класс  дата проведения ______________

Тема: Общая характеристика одноклеточных организмов. Жизнедеятельность одноклеточных организмов, значение для человека и природы.

Цели урока:

Образовательная: расширить представления учащихся о животном мире, познакомить с примитивными одноклеточными животными – простейшими, изучить особенности образа жизни и строения, многообразия простейших;

Развивающая: развитие основных биологических понятий о строении и жизнедеятельности одноклеточных животных (питание, дыхание, размножение, выделение, раздражимость), продолжить формирование об общности животных и растительных организмов;

Воспитывающая: развитие у учащихся познавательного интереса к изучению простейших, их роли в природе и жизни человека, установление связей между наукой и практикой, доказательство примеров несостоятельности религиозных представлений о болезнях, вызываемых одноклеточными организмами, привитие правил личной гигиены.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма: индивидуальная, групповая.

Метод проведения: комбинированный, словесно-наглядный.

Оборудование: слайды, микропрепараты, микроскоп, покровные и предметные стекла, пипетка, приготовленный материал, пластилин разных цветов.

Планируемые результаты обучения

Учащиеся должны знать:

- классификацию простейших;

- особенности строения зеленой эвглены, амебы, инфузории туфельки;

Учащиеся должны уметь:

- провести и грамотно оформить лабораторную работу, включающую работу с микроскопом;

- соблюдать правила работы с микроскопом.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие

Подготовительная работа

Наличие учащихся

2. Повторение домашнего задания:

На прошлом уроке мы познакомились с многообразием животных, этих живых организмов насчитывается 70 тысяч видов (одноклеточные)

3. Изучение нового материала:

Сегодня на уроке мы отправимся в увлекательное путешествие в страну науки биологии, в край живых организмов. Мы приступаем к изучению животных, которые имеют простое строение. Это одноклеточные животные или простейшие. Животный мир многообразен по своему строению, образу жизни и месту обитания.

По строению все животные делятся на одноклеточные и многоклеточные организмы. Одноклеточные – это простейшие организмы, тело которых состоит из одной клетки

(заполнение таблицы)

Простейшие
Особенности строения	Признаки
микроскопические размеры (от 0,05 – 0,5 мм) многообразие форм место обитания (на дне морей, океанов, в песках, в прудах, в болотах, пресных водоемах) значение в природе и жизни человека	Питание Дыхание Обмен веществ Движение Размножение Раздражимость

Простейшие считаются самыми древними организмами на Земле. Первым человеком, который начал изучать и увидел простейших под микроскопом был голландский ученый Антоний Ван Левенгук  (слайд, портрет). В 1673 год он назвал увиденных в перцовом настое простейших инфузорий (от лат «инфузум» - настой). Всего простейших насчитывается 70 тыс. видов. Они делятся на несколько групп (классов)

  Тип простейшие

  Классы

Инфузории  Жгутиковые  Саркодовые (корненожки)  Споровики  Фораминиферы

Сейчас каждый из вас расскажет нам о представителе простейших.

Заполняя таблицу:

признаки	Амеба обыкновенная	Инфузория туфелька	Эвглена зеленая	вольвокс
Окраска	бесцветная	Бесцветная	Зеленая на свету	Зеленый на свету
Форма тела	Непостоянная	Постоянная веретеновидная	Постоянная веретеновидная	Круглая
Количество ядер	1	2	1	1
Передвижение	С помощью псевдоподий	реснички	Жгутик	жгутики

Амёба обыкновенная

Амёба — свободноживущее микроскопическое животное. Ее можно обнаружить в небольших мелких прудах с илис­тым дном. Тело амёбы достигает в размерах 0,1—0,5 мм и состоит из протоплазмы, ограниченной тончайшей плазма-леммой. Протоплазма разделяется на ядро и цитоплазму. Форма тела амёбы постоянно меняется из-за образующих­ся в разных его участках лопастеобразных выпячиваний цитоплазмы, называемых псевдоподиями (ложноножка­ми). Эти временные структуры служат для передвижения и захвата пищи.

Несмотря на примитивное строение, амёба вполне само­стоятельный организм.

Питание амебы. Амёба — всеядное животное. Ее пищу со­ставляют водоросли, жгутиковые, инфузории. Как только амёба оказывается рядом с потенциальной добычей, ее цитоплазма образует несколько ложноножек, которые окружают жертву. Из цитоплазмы, окружающей добычу, выделяется пищеварительный сок. Образуется пищевари­тельная вакуоль. После усвоения растворенной пищи, не­переваренные остатки выбрасываются наружу. Амёба обыкновенная относится к классу Корненожки.

  • Как вы думаете, почему класс Корненожки получил такое название?

Эвглена зеленая

Зеленая эвглена — необычное существо. Ее описание можно встретить и в учебниках ботаники, и в учебниках зоологии. До сих. пор систематики не могут решить, к какому царству (растений или животных) нужно отнести этот одноклеточный организм.

Эвглена живет в пресноводных водоемах, богатых раство­ренными органическими соединениями. Тело эвглены вы­тянутое, длиной около 0,05 мм. Его передний конец притуп­лён, задний заострен. У эвглены нет клеточной стенки. На­ружный слой цитоплазмы плотный, он образует вокруг тела эвглены оболочку. На переднем конце тела эвглены находит­ся жгутик, при помощи которого она передвигается. Эвглена обладает положительным фототаксисом — в ее цитоп­лазме расположен светочувствительный глазок. Питание эвглены. В цитоплазме эвглены содержится около 20 хлоропластов, придающих ей зеленый цвет. В хлороплао-тах находится хлорофилл. На свету эвглена питается, как рас­тение, - при помощи процесса фотосинтеза. В темноте она усваивает готовые органические вещества, образующиеся при разложении различных отмерших организмов.

  • Почему ботаники относят эвглену к одноклеточным водорослям?

Почему зоологи относят эвглену к простейшим живот­ным?

О чем говорит существование таких промежуточных форм жизни, как эвглена?

Инфузория туфелька

Инфузория туфелька — обитатель стоячих водоемов с боль­шим количеством разлагающегося органического материала. Она имеет удлиненное тело длиной 0,1—0,3 мм, форма кото­рого постоянна. Все тело инфузории покрыто продольными рядами многочисленных коротких ресничек, при помощи ко­торых туфелька плавает тупым концом вперед. Инфузория туфелька отличается от других простейших сложностью внутриклеточной организации. Ее протоплаз­ма содержит два ядра: макронуклеус, регулирующий про­цессы питания, движения, выделения, и микронуклеус, ко­ординирующий размножение.

Питание. Ближе к переднему концу тела инфузории нахо­дится постоянное углубление — перистом (ротовая ворон­ка), которое ведет в глотку. Реснички желобка постоянно работают, создавая ток воды. Вода подхватывает и подносит ко рту основную пищу туфельки — бактерий. Через глотку бактерии попадают внутрь тела инфузории. В цитоплазме вокруг них образуется пищеварительная вакуоль. Перева­ривание пищи и усвоение питательных веществ у туфельки происходит так же, как и у амебы. Непереваренные остатки выбрасываются наружу через отверстие — порошицу.

Почему инфузория туфелька получила такое название?

Почему инфузорий считают естественными фильтраторами водоемов?

Вольвокс (рассмотрение микроперпарата)

Вольвокс - колония жгутиковых простейших в прудах и озерах можно найти плавающие в воде зеленые округлые орга­низмы диаметром до 1 мм. Это вольвокс. Под микроско­пом видно, что каждый такой шарик состоит из множества (около 1000) клеток, похожих по строению на зеленую эвглену.

В отличие от эвглены клетки вольвокса имеют грушевидную форму и снабжены двумя жгутиками. Основная масса шарика - это полужидкое студенистое вещество. Клетки погружены в него у самой поверхности, так что жгутики торчат наружу. Бла­годаря движению жгутиков вольвокс перекатывается в воде ("вольвокс" означает "катящийся").

Каждая клетка вольвокса выглядит, как самостоятельное про­стейшее, но все вместе они образуют колонию, так как соеди­нены друг с другом цитоплазматическими мостиками.  Этим объ­ясняется согласованная работа жгутиков всей колонии.

Размножение простейших:

Размножение амебы – питание приводит к росту ее тела. После достижения определенных размеров амеба начинает делится пополам (бесполое размножение).

Сколько амеб образовалось после деления?

Чем они отличаются от прежней амебы?

Размножение эвглены:

Вдоль

Почему в середине лета обычно наблюдается «цветение» воды в прудах и небольших озерах?

Размножение инфузории туфельки

Поперек

В чем сходство размножения амебы, эвглены и инфузории?

Закрепление:

Понравился вам урок?

Что нового на уроке узнали?

Итоги. Д\з прочитать Заполнить таблицу.