План совместных действий Министерства образования и науки Российской Федерации,
органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования и Московского городского психолого-педагогического университета по апробации и внедрению профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» на 2016 – 2020 годы
№ | Мероприятия | Ожидаемые результаты | Заказчики и исполнители | Срок выполнения |
| Организационно - подготовительный этап | ||||
Формирование перечня пилотных региональных (муниципальных) площадок по апробации и внедрению профстандарта и их руководителей. | Утвержденный перечень пилотных региональных (муниципальных) площадок и их руководителей. | Министерство образования и науки РФ, МГППУ, руководители пилотных площадок по апробации и внедрению профессионального стандарта | Февраль 2016 года | |
Подготовка нормативных документов, регламентирующих апробацию и внедрение профстандарта педагога | Типовое положение | Министерство образования и науки РФ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, МГППУ | Февраль 2016 года | |
Формирование группы экспертов для оценки результатов выполнения дорожной карты и научно-методического сопровождения апробации и внедрения профстандарта педагога на базе пилотных региональных (муниципальных) площадок | Состав группы экспертов | Министерство образования и науки РФ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, МГППУ, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Февраль 2016 года | |
Организация деятельности пилотных региональных (муниципальных) площадок, в том числе плана проведения апробации и поэтапного внедрения профстандарта педагога | Положение о пилотной региональной (муниципальной) площадке и Регламент деятельности пилотной региональной (муниципальной) площадки | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, эксперты, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Февраль – апрель 2016 года | |
Всероссийский Семинар-совещание по обсуждению итогов проведения подготовительного этапа внедрения стандарта профстандарта педагога | Программа Всероссийского Семинар-совещания, Список участников | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Февраль 2016 года | |
| Этап апробации | ||||
Разработка и профессионально-общественное обсуждение вариативных моделей апробации профстандарта педагога на пилотных региональных (муниципальных) площадках с использованием форм сетевого взаимодействия | Методические рекомендации по апробации профстандарта педагога (описание вариативных моделей апробации профстандарта педагога) | Руководители и эксперты пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Февраль 2016 года | |
Изменение содержания федеральных государственных образовательных стандартов и основных программ по направлениям укрупненной группе направлений подготовки и специальностей «Образование и педагогические науки» и технологий обучения в целях учета требований нового профессионального стандарта педагога | Предложения по внесению изменений в Федеральные государственные образовательные стандарты | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты | Май 2016 года | |
Разработка программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных моделей обучения с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям, закрепленным в профстандарте педагога | Программы дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных моделей обучения | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Май – сентябрь 2016 года | |
Апробация программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных моделей обучения с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям, закрепленным в профстандарте педагога | Результаты апробации программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных моделей обучения | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Сентябрь - декабрь 2016 года | |
Уведомление трудовых коллективов о существенных изменениях условий труда в целях учета требований нового профессионального стандарта педагога | Письмо об уведомлении трудовых коллективов | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Сентябрь - декабрь 2016 года | |
Разработка примерных и основных профессиональных образовательных программ высшего образования и среднего профессионального образования по приведению их содержания, технологий и образовательных результатов в соответствие с современными квалификационными требованиями, закрепленными в профстандарте педагога | Примерные и основные профессиональные образовательные программы высшего образования и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты | Май - декабрь 2016 года | |
Разработка нормативной правовой базы аттестации педагогических работников на основе профессионального стандарта педагога | Положение об аттестации и инструментов оценки квалификации | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Май - декабрь 2016 года | |
Разработка и апробация методики оценки соответствия педагогических работников уровню профессионального стандарта педагога в процессе аттестации | Методика оценки соответствия педагогических работников уровню профессионального стандарта педагога | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Май - декабрь 2016 года | |
Разработка критериев и показателей эффективности работников общеобразовательных организаций с учетом требований профстандарта педагога | Критерии и показатели эффективности работников общеобразовательных организаций | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Сентябрь - декабрь 2016 года | |
Разработка и утверждение дифференцированных уровней квалификации педагогов в соответствии с требованиями профстандарта педагога | Дифференцированные уровни квалификации педагогов | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Май - декабрь 2016 года | |
Разработка обобщенных аналитических и методических материалов по результатам апробации ПС ПП | Методические материалы по обобщению опыта (лучших практик) внедрения профстандарта педагога на базе пилотных региональных (муниципальных) площадок в регионы - субъекты Российской Федерации. Проекты нормативных документов | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты | Май - декабрь 2016 года | |
Всероссийская конференция по результатам этапа апробации профстандарта педагога | Программа Конференции, состав участников | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Декабрь 2016 года | |
| Этап экспериментального внедрения | ||||
Формирование кадровой политики, основанной на требованиях профстандарта педагога | ||||
Разработка документов, сопровождающих процедуру применения профстандарта педагога | Приказы о назначении ответственных лиц, описание процедуры применения, график и т. д. | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Апрель – декабрь 2016 года | |
Формирование штатного расписания (проверка наименования должностей в соответствии с ЕКС и профстандартом педагога) | Штатное расписание | Руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Апрель – декабрь 2016 года | |
Разработка документов по изменениям наименований должностей/ профессий | Уведомления об изменении, дополнительные соглашения к трудовым договорам и т. д. | Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Апрель – декабрь 2016 года | |
Организация порядка корректировки должностных инструкций, трудовых договоров, положений о структурных подразделениях с учетом изменения описания трудовой функции/трудовых действий | Должностные инструкции, трудовые договоры, положения о структурных подразделениях | Территориальные организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Апрель – декабрь 2016 года | |
Разработка документов по проверке соответствия квалификации работающих педагогов, требованиям, установленным профстандартом педагога | Порядок создания комиссии, протоколы, решения, планы обучения и т. д. | Территориальные организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Апрель – декабрь 2016 года | |
Апробация порядка аттестации педагога на основе требований профессионального стандарта | Новый порядок аттестации, доработанный по результатам апробации | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Январь – май 2017 года | |
Разработка должностных инструкций с учетом современных квалификационных требований, закрепленных в профстандарте педагога | Должностные инструкции | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Январь – май 2017 года | |
Разработка критериев и показателей оценки деятельности (результативности) педагогических работников с учетом требований профстандарта педагога (учитель, воспитатель) | Критерии и показатели оценки деятельности (результативности) педагогических работников | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты | Январь – май 2017 года | |
Разработка системы оплаты труда в образовательных организациях с учетом должностных обязанностей, условий оплаты труда, показателей и критериев оценки эффективности деятельности для назначения стимулирующих выплат в зависимости от результатов труда и качества оказываемых государственных (муниципальных) услуг, а также меры социальной поддержки | Новая система оплаты труда в образовательных организациях | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Июнь - декабрь 2017 года | |
Апробация модели проведения профессионального экзамена на определение квалификационного уровня педагога | Модель профессионального экзамена на определение квалификационного уровня педагога | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Июнь - декабрь 2017 года | |
Реализация программ дополнительного профессионального образования с использованием персонифицированных моделей обучения с целью обеспечения соответствия работников современным квалификационным требованиям, закрепленным в профстандарте педагога | Повышение квалификации педагогических работников; Обеспечение соответствия работников современным квалификационным требованиям, закрепленным в профстандарте педагога | Региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, | 2017 – 2020 годы | |
Проведение мониторинга по выявлению сильных и слабых сторон применения профстандарта педагога в трудовых отношениях | Отчет по результатам мониторинга | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Июнь - декабрь 2017 года | |
Всероссийская конференция по результатам этапа экспериментального внедрения профстандарта педагога | Программа Конференции, состав участников | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | Декабрь 2017 года | |
| Этап применения профстандарта педагога | ||||
Переход на систему аттестации педагогических работников общего образования на основе требований профессионального стандарта педагога | Введение нового порядка аттестации | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | 2016 – 2020 годы | |
Внедрение пакета типовых документов общеобразовательной организации, работающей в условиях профессионального стандарта педагога | Документы для осуществления кадровой политики, управления персоналом, организации обучения и аттестации работников, разработки должностных инструкций, тарификации работ, присвоения тарифных разрядов работникам, установления систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации | 2016 - 2018 годы | |
Заключение трудовых договоров с педагогами с учетом должностных обязанностей, условий оплаты труда, показателей и критериев оценки эффективности деятельности для назначения стимулирующих выплат в зависимости от результатов труда и качества оказываемых государственных (муниципальных) услуг, а также меры социальной поддержки | Трудовые договоры в форме эффективного контракта | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации | Январь – март 2018 года | |
V. Информационное обеспечение апробации и ведения профстандарта педагога | ||||
Проведение всероссийских совещаний, конференций, семинаров, вебинаров по вопросам апробации и ведения профстандарта педагога | Программа мероприятия, состав участников | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | 2016-2018 годы | |
Информационное сопровождение в СМИ (с использованием интернет – ресурсов) о ходе апробации и внедрении профстандарта педагога | Информация на официальных сайтах и в печатных СМИ. | Министерство образования и науки РФ, региональные (муниципальные) органы управления образованием, МГППУ, руководители пилотных региональных (муниципальных) площадок, эксперты, Организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, | 2016-2018 годы |


