Дата | № п/п | Тема | Межпредметные связи | Элементы содержания | Требования к уровню подготовки учащихся | Домашнее задание | Примечание |
По плану | Фактически | ||||||
Введение (1ч) | |||||||
3.09 | 1/1 | Физика и познание мира. Что такое механика. Классическая механика Ньютона и границы её применимости. | Физика как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличие от других методов познания. Физические теории. Границы применимости законов и теорий. | Понимать смысл понятия физическое явление, основные положения, роль эксперимента и теории в процессе познания природы. | § 1, 2. | ||
Механика (25ч) | |||||||
1.Кинематика (8ч) | |||||||
7.09 | 2/1 | Движение точки и тела. Положение точки в пространстве | Математика | Механическое движение. Движение точки и тела. Положение точки в пространстве | Знать способы задания положения точки в пространстве и уметь применять их при решении задач. | § 3, 4 | |
10.09 | 3/2 | Способы описания движения тела. Система отсчёта. Перемещение | Математика | Способы описания движения тела. Система отсчёта. Перемещение | Знать способы описания движения тела, определение системы отсчёта и перемещения. | § 5,6 | |
14.09 | 4/3 | Скорость равномерного прямолинейного движения. Уравнение равномерно прямолинейного движения точки. | Математика | Равномерное движение и его виды. Скорость равномерного прямолинейного движения. Уравнение равномерно прямолинейного движения точки. | Знать основные понятия: равномерного прямолинейного движения, скорости, формулу и график скорости, график движения и его уравнение. | § 7,8 | |
17.09 | 5/4 | Мгновенная скорость. Сложение скоростей. Ускорение. Движение с постоянным ускорением. | Математика | Мгновенная скорость, средняя скорость. Сложение скоростей. Ускорение. Движение с постоянным ускорением | Знать определение мгновенной и средней скорости движения, формулу для их расчёта. Уметь рассчитывать скорость и ускорение. | §9-12 | |
21.09 | 6/5 | Скорость при движении с постоянным ускорением. Уравнение движения с постоянным ускорением. Свободное падение тел. | Математика | Равноускоренное и равнозамедленное движение. Уравнение движения с постоянным ускорением. Свободное падение тел | Уметь читать и строить графики, v(t), х(t) по уравнению, уметь применять уравнения при решении расчётных задач. Знать определение свободного падения, ускорения свободного падения. | § 13-16 | |
24.09 | 7/6 | Равномерное движение по окружности. | Математика | Равномерное движение по окружности и его основные характеристики. Центростремительное ускорение. Формула для расчёта. | Знать: понятие равномерного движения по окружности, физ. величин, характеризующих это дв-е, их формулы для расчёта. Уметь рассчитывать центростремительное ускорение. | § 17 | |
28.09 | 8/7 | Поступательное и вращательное движение твёрдого тела. Угловая и линейная скорости. | математика | Поступательное и вращательное движение твёрдого тела. Угловая и линейная скорости | Знать основные понятия, формулы и применять их при решении задач. | ||
1.10 | 9/8 | Контрольная работа по теме «Кинематика» | Контрольная работа по теме «Кинематика» | ||||
2.Динамика (8ч) | |||||||
5.10 | 10/1 | Основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона. Сила. | Взаимодействие тел в природе. Основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона. Сила. | Знать смысл понятий: механическое движение и его относительность. Приводить примеры инерциальной и неинерциальной систем отсчёта. Знать определение силы, формулировку первого закона Ньютона и применять его при решении задач. | § 20-23 | ||
8.10 | 11/2 | Связь между ускорением и силой. Второй закон Ньютона. Масса. | математика | Принцип суперпозиции полей. Инерция. Связь между ускорением и силой. Второй закон Ньютона. Масса | Знать определение инерции, второй закон Ньютона и применять их при решении задач и объяснении физ. явлений. | § 24, 25 | |
19.10 | 12/3 | Третий закон Ньютона. Понятие о системе единиц. | Третий закон Ньютона. Единица массы и силы. Понятие о системе единиц | Знать формулировку третьего закона Ньютона и уметь применять его при решении задач. | § 26, 27 | ||
22.10 | 13/4 | Инерциальные системы отсчёта и принцип относительности в механике. Решение задач. | Инерциальные системы отсчёта и принцип относительности в механике. Решение задач. | Знать принцип относительности Галилея. Уметь приводить примеры. | § 28 | ||
26.10 | 14/5 | Силы в природе. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Невесомость. | Астрономия | Силы в природе. Взаимодействие тел. Сила всемирного тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. | Знать виды сил, закон всемирного тяготения, значение первой космической скорости, гравитационной постоянной. Уметь работать с законом при решении задач. | § 29-33 | |
29.10 | 15/6 | Деформация и силы упругости. Закон Гука. | Технология | Деформация и силы упругости. Закон Гука. | Знать виды деформаций, причину возникновения силы упругости, закон Гука и его практическое применение. | § 34,35 | |
2.11 | 16/7 | Роль сил трения. Силы трения между соприкасающимися поверхностями твёрдых тел. Силы сопротивления при движении твёрдых тел в жидкостях и газах. | технология | Возникновение трения, виды трения. Трение в природе и технике. Силы сопротивления при движении твёрдых тел в жидкостях и газах. | Знать причины возникновения трения и его виды. Уметь рассчитывать силу трения, приводить примеры трения в природе и технике, объяснять причину трения. | § 36-38 | |
5.11 | 17/8 | Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности под действием силы упругости и силы тяжести». | математика | Изучение движения тела по окружности под действием силы упругости и силы тяжести | Уметь определять центростремительное ускорение шарика при его равномерном движении по окружности. | ||
3.Законы сохранения в механике (7 ч) | |||||||
9.11 | 18/1 | Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. | Астрономия | Импульс материальной точки. Другая формулировка второго закона Ньютона. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. | Знать смысл физ. понятий: импульс тела, импульс силы; . Закон сохранения импульса, определение реактивного дв-я и применять их при решении задач. | § 39-42 | |
12.11 *** | 19/2 | Работа силы. Мощность. | Технология | Работа силы. Мощность. Решение этнозадач. | Знать смысл физ. понятий: работа, мощность, формулы для расчёта и единицы их измерения. | § 43,44 | |
16.11 | 20/3 | Энергия. Кинетическая энергия и её изменение. | Энергия. Кинетическая энергия и её изменение | Знать определение кинетической энергии и формулу для её расчёта. | § 45,46 | ||
23.11 | 21/4 | Работа силы тяжести. Работа силы упругости. | Работа силы тяжести. Работа силы упругости. | Знать формулы для расчёта работы силы тяжести и упругости и уметь применять их при решении задач. | § 47,48 | ||
26.11 | 22/5 | Потенциальная энергия. Закон сохранения энергии. Решение задач. | География | Потенциальная энергия тела и системы. Нулевой уровень потенциальной энергии. Закон сохранения энергии. Уменьшение механической энергии системы под действием силы трения. | Знать определение потенциальной энергии тела и системы, закон сохранения энергии и применять его при решении задач. | § 49-51 | |
30.11 | 23/6 | Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения». | Изучение закона сохранения | Научиться измерять потенциальную энергию поднятого над землёй тела и деформированной пружины | |||
3.12 | 24/7 | Контрольная работа по теме << Законы сохранения в механике>> | Контрольная работа по теме << Законы сохранения в механике>> | Знать границы применимости закона сохранения энергии и импульса. | |||
4.Статика (2ч) | |||||||
7.12 | 25/1 | Равновесие тел. Первое условие равновесия твёрдого тела. Второе условие равновесия. | Равновесие тел. Первое условие равновесия твёрдого тела. Второе условие равновесия | Знать необходимые и достаточные условия равновесия твёрдых тел, определение момента силы. | § 52-54 | ||
10.12 | 26/2 | Решение задач по теме <<Равновесие твёрдых тел>> | Равновесие твёрдых тел | Знать первое и второе условия равновесия твёрдых тел и уметь применять их при решении задач. | |||
Молекулярная физика. Тепловые явления (14ч) | |||||||
14.12 | 27/1 | Основные положения МКТ. Размеры молекул. Масса молекул. Количество вещества. | Химия | Макроскопические тела. Тепловые явления и тепловое движение молекул. Значение тепловых явлений. Основные положения МКТ. Размеры молекул. Масса молекул. Количество вещества. | Понимать определения: макроскопических тел, теплового явления, теплового движения. Знать основные положения МКТ и характеристики молекул. | § 55-57 | |
17.12 | 28/2 | Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение твёрдых, жидких и газообразных тел. | Химия | Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение твёрдых, жидких и газообразных тел | Знать определение броуновского дв-я и уметь объяснять его, знать как возникает взаимодействие молекул, строение твёрдых, жидких и газообразных тел. | § 58-60 | |
21.12 | 29/3 | Идеальный газ в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. | математика | Идеальный газ. Давление газа в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. | Знать модель идеального газа. Уметь определять среднее значение квадрата скорости молекул. | § 61-62 | |
24.12 | 30/4 | Основное уравнение МКТ газа. | Вывод основного уравнения МКТ газа. Связь давления идеального газа со средней кинетической энергией молекул. Примеры решения задач. | Знать основное уравнение МКТ газа и применять его при решении задач. | § 63 | ||
28.12 | 31/5 | Температура и тепловое равновесие. Измерение скоростей молекул. | Математика | Температура и тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура - мера средней кинетической энергии. Измерение скоростей молекул. | Знать величины, характеризующие состояние макроскопических тел, определение теплового равновесия, понятие абсолютной температуры. Анализировать состояние теплового равновесия. | § 64-67 | |
11.01 | 32/6 | Уравнение состояния идеального газа. Решение задач. Газовые законы. | Химия | Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. | Знать уравнение состояния идеального газа, газовые законы и применять их при решении задач. | § 68-69 | |
14.01 | 33/7 | Лабораторная работа №3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака». | Опытная проверка закона Гей-Люссака | Уметь экспериментально проверять закон Гей-Люссака. | |||
18.01 *** | 34/8 | Насыщенный пар. Кипение. Влажность воздуха. Решение задач. | Природоведение География | Испарение и конденсация. Насыщенный и ненасыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Влажность воздуха. Решение этнозадач. | Знать смысл понятий: испарение, конденсация, кипение, насыщенный и ненасыщенный пар, относительная и абсолютная влажность воздуха, зависимость давления насыщенного пара от температуры. Уметь определять влажность воздуха. | § 70-72 | |
21.01 | 35/9 | Кристаллические и аморфные тела. | Химия | Анизотропия кристаллов. Монокристаллы и поликристаллы. Жидкие кристаллы. Свойства аморфных тел. Физика твёрдого тела. | Знать отличие аморфных тел от кристаллических, свойства аморфных тел. | § 73,74 | |
25.01 | 36/10 | Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты. | Биология | Термодинамика и статистическая механика. Внутренняя энергия идеального одноатомного газа. Зависимость внутренней энергии от макроскопических параметров. Работа в термодинамике. Количество теплоты | Уметь приводить примеры превращения энергии механической энергии во внутреннюю и обратно. Знать, от каких величин зависит внут. энергия тела, формулы для расчёта внутр. энергии тела и количества теплоты. | § 75-77 | |
28.01 | 37/11 | Первый закон термодинамики и его применение к различным процессам. | Математика Биология | Первый закон термодинамики. Применение первого закона термодинамики к различным процессам. | Знать первый закон термодинамики и применять его к различным процессам. | § 78-79 | |
1.02 | 38/12 | Необратимость процессов в природе. Статическое истолкование необратимости процессов в природе. | Примеры необратимых явлений. Второй закон термодинамики. . Статическое истолкование необратимости процессов в природе. | Уметь приводить примеры необратимых явлений, формулировать второй закон термодинамики и применять его при решении задач. | § 80-81 | ||
4.02 *** | 39/13 | Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей. Решение задач | Биология География | Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей. Этноматериал. | Знать определение тепловых двигателей, устройство и принцип их работы. Уметь рассчитывать КПД тепловых двигателей. | § 82 | |
8.02 | 40/14 | Контрольная работа по теме «Основы термодинамики». | Контрольная работа по теме «Основы термодинамики». | ||||
Основы электродинамики (23ч) | |||||||
11.02 | 41/1 | Что такое электродинамика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. | Что такое электродинамика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Основной закон электростатики – закон Кулона. Решение задач | Понимать смысл физ. понятий: заряд, элементарный эл. заряд. Знать: закон сохранения электрического заряда, основной закон электростатики – закон Кулона, границы его применимости. | § 83-89 | ||
15.02 | 42/2 | Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электростатического поля. | Математика | Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электростатического поля. напряжённость поля заряженного шара. Проводники в электрическом поле | Знать отличие теории близкодействия от теории действия на расстоянии, основные свойства и характеристики эл. поля, принцип суперпозиции полей, графическое изображение силовых линий. | § 90-93 | |
18.02 | 43/3 | Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. | Электрические свойства нейтральных атомов и молекул. Электрический диполь. Два вида диэлектриков. Полярные и неполярные диэлектрики. | Знать отличие диэлектриков от проводников, виды диэлектриков, определение поляризации диэлектриков. | § 94-95 | ||
25.02 | 44/4 | Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов. | Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал электростатического поля и разность потенциалов. Связь между зависимостью потенциалов и напряжённостью электростатического поля. Эквипотенциальные поверхности. | Знать формулу для расчёта потенциальной энергии заряженного тела, определение потенциала и разности потенциалов, картину эквипотенциальных поверхностей эл. полей. | § 96-98 | ||
1.03 | 45/5 | Электроёмкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора. | технология | Электроёмкость. Единицы электроёмкости. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов | Знать назначение, виды, устройство, принцип действия и применение конденсаторов. Уметь рассчитывать электроёмкость, энергию и знать единицы их измерения. | § 99-101 | |
4.03 | 46/6 | Электрический ток. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока. | Электрический ток. Действие эл. тока. Сила тока. Условия, необходимые для существования электрического тока | Знать определение электрического тока, силы тока, направление эл. тока, условия существования эл. тока. | § 102-103 | ||
11.03 | 47/7 | Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. | Технология | Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Последовательное и параллельное соединение проводников. | Знать формулировку закона Ома для участка цепи, виды соединений проводников, их законы. Применять при решении задач. | § 104-105 | |
15.03 | 48/8 | Лабораторная работа №4. «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников» | Математика | Изучение последовательного и параллельного соединения проводников | Уметь применять полученные знания при исследовании последовательного и параллельного соединения проводников. | ||
18.03 | 49/9 | Работа и мощность постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. Решение задач. | Математика | Работа и мощность постоянного тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи. Решение задач. | Знать смысл физ. понятий: работа и мощность, формулы для их расчёта. | § 106-109 | |
22.03 | 50/10 | Лабораторная работа №5 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока». | Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока | Тренировать практические навыки работы с электроизмерительными приборами. | |||
25.03 | 51/11 | Решение задач по теме: <<Законы постоянного тока>> | Математика | Решение задач по теме: <<Законы постоянного тока>> | Уметь применять полученные знания при решении задач. | ||
29.03 | 52/12 | Контрольная работа №4 «Законы постоянного тока». | Контрольная работа №4 «Законы постоянного тока». | ||||
1.04 | 53/13 | Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов. | Химия | Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов | Уметь приводить примеры проводников, полупроводников и знать их отличия. | §109-110 | |
5.04 | 54/14 | Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. | Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. | Знать формулу для расчёта зависимости сопротивления проводника от температуры. Практическое применение сверхпроводников. | §111-112 | ||
15.04 | 55/15 | Электрический ток в полупроводниках. Электрическая проводимость при наличии примесей | Химия | Строение полупроводников. Электронная и дырочная проводимость. Электрическая проводимость при наличии примесей | Знать строение полупроводников, зависимость сопротивления полупроводников от наличия примесей. | §113-114 | |
19.04 | 56/16 | Электрический ток через контакт полупроводников р - и n - типов. Полупроводниковый диод. Транзистор | Электрический ток через контакт полупроводников р - и n - типов. Полупроводниковый диод. Транзистор | Знать: определение запирающего слоя, прямого и обратного перехода, назначение диода, транзистора и их применение | §115-116 | ||
22.04 | 57/17 | Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка. Электрический ток в вакууме | Электронные пучки. Электронно-лучевая трубка. Электрический ток в вакууме. | Знать :устройство и принцип действия электронно-лучевой трубки. | §117-118 | ||
26.04 ** * | 58/18 | Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. | Химия | Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза. Этноматериал. | Знать определение электролитической диссоциации, применение электролиза. | §119-120 | |
29.04 | 59/19 | Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. | Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. | Применение электрического тока в газах. | §121-122 | ||
3.05 | 60/20 | Плазма. Решение задач | Астрономия | Свойства плазмы. Плазма в космическом пространстве. | Знать смысл понятия - плазма, свойства плазмы. | §123 | |
6.05 | 61/21 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | Решение задач по теме: << Основы электродинамики>> | Уметь применять полученные знания при решении задач. | |||
10.05 | 62/22 | Итоговая контрольная работа по теме: << Основы электродинамики>> | Итоговая контрольная работа по теме: << Основы электродинамики>> | ||||
13.05 | 63/23 | Обобщение и повторение темы<< Основы электродинамики>> | |||||
Повторение (5ч) | |||||||
17.05 | 64/1 | Кинематика точки | Равномерное прямолинейное движение. Движение с постоянным ускорением. Движение по окружности. | ||||
20.05 | 65/2 | Законы механики Ньютона. Силы в механике. | Законы Ньютона. Закон всемирного тяготения. Закон Гука. | ||||
24.05 | 66/3 | Законы сохранения в механике. | Закон сохранения импульса. Закон сохранения энергии в механике. | ||||
27.05 | 67/4 | Молекулярная физика. | Идеальный газ. Уравнение состояния идеального газа. Газовые законы. | ||||
31.05 | 68/5 | Молекулярная физика. | Первый закон термодинамики и его применение к различным процессам |
Календарно - тематическое планирование програмного материала учебник :, , . Физика-11класс. Классический курс. Всего-66часов, 2часа в неделю
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


