Лексические нормы. Употребление слова в строгом соответствии с его лексическим значением – важное условие речевого общения. Выбор из синонимического ряда нужного слова с учетом его значения и стилистических свойств.
Грамматические нормы. Нормативное употребление форм слова. Нормативное построение словосочетаний по типу согласования, управления. Правильное употребление предлогов в составе словосочетаний. Правильное построение предложений. Нормативное согласование сказуемого с подлежащим. Правильное построение предложений с обособленными членами, придаточными частями. Синонимия грамматических форм и их стилистические и смысловые возможности.
Орфографические нормы. Разделы русской орфографии и основные принципы написания: 1) правописание морфем; 2) слитные, дефисные и раздельные написания; 3) употребление прописных и строчных букв; 4) правила переноса слов; 5) правила графического сокращения слов.
Пунктуационные нормы. Принципы русской пунктуации. Разделы русской пунктуации и система правил, включенных в каждый из них:
1) знаки препинания в конце предложений;
2) знаки препинания внутри простого предложения;
3) знаки препинания между частями сложного предложения;
4) знаки препинания при передаче чужой речи;
5) знаки препинания в связном тексте. Абзац как пунктуационный знак, передающий смысловое членение текста.
Нормативные словари современного русского языка и справочники: орфоэпический словарь, толковый словарь, словарь грамматических трудностей, орфографический словарь и справочники по русскому правописанию.
Соблюдение норм литературного языка в речевой практике.
Осуществление выбора наиболее точных языковых средств в соответствии со сферами и ситуациями речевого общения.
Оценивание устных и письменных высказываний/текстов с точки зрения языкового оформления, уместности, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач.
Использование нормативных словарей русского языка.
Применение орфографических и пунктуационных норм при создании и воспроизведении текстов делового, научного и публицистического стилей.
Лингвистический анализ текстов различных функциональных разновидностей языка.
СОДЕРЖАНИЕ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ФОРМИРОВАНИЕ
КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Взаимосвязь языка и культуры. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта; историзмы; фольклорная лексика и фразеология; русские имена. Русские пословицы и поговорки.
Отражение в русском языке материальной и духовной культуры русского и других народов. Лексика, заимствованная русским языком из других языков, особенности ее освоения.
Взаимообогащение языков как результат взаимодействия национальных культур.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Наименование раздела | Кол-во часов | Из них контрольных работ |
10 класс | ||
Повторение | 8 | 2 |
Общие сведения о языке | 3 | |
Русский язык как система средств разных уровней | 3 | 1 |
Фонетика и графика. Орфография, орфоэпия | 6 | 1 |
Лексика и фразеология | 7 | 1 |
Морфемика и словообразование | 7 | 1 |
11 класс | ||
Повторение в начале года | 4 | 1 |
Общие сведения о языке | 3 | |
Морфология и орфография | 19 | 1 |
Синтаксис и пунктуация | 23 | 1 |
Речь, функциональные стили речи | 6 | 1 |
Научный стиль речи | 6 | 1 |
Повторение в конце года | 7 | 1 |
12 класс | ||
Повторение | 22 | 2 |
Общие сведения о языке | 6 | |
Официально-деловой стиль речи | 8 | 1 |
Публицистический стиль речи | 12 | 1 |
Разговорная речь | 8 | 1 |
Язык художественной литературы | 12 | 1 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Дата урока |
11в | ||
Общие сведения о языке (3 часа) | ||
Русский язык в современном мире. | 01.09 | |
Взаимосвязь языка и культуры. | 05.09 | |
Проблемы экологии языка. | 07.09 | |
Повторение в начале года (4 часа) | ||
Стартовая контрольная работа. | 12.09 | |
Повторение изученного по теме «Фонетика и орфография» | 14.09 | |
Повторение изученного по теме «Морфемика и орфография» | 19.09 | |
Повторение изученного по теме «Лексика». | 21.09 | |
Морфология и орфография (19 часов) | ||
Самостоятельные и служебные части речи. | 26.09 | |
Имя существительное как часть речи. Правописание существительных. | 28.09 | |
Имя прилагательное как часть речи. Правописание прилагательных. | 03.10 | |
Глагол как часть речи. Правописание глаголов. | 05.10 | |
Наречие как часть речи. Правописание наречий. | 10.10 | |
Имя числительное как часть речи. Правописание числительных. | 12.10 | |
Местоимение как часть речи. Правописание местоимений. | 17.10 | |
Причастие как часть речи. Правописание причастий. | 19.10 | |
Деепричастие как часть речи. Правописание деепричастий. | 24.10 | |
Служебные части речи. | 26.10 | |
Предлог как часть речи. Правописание предлогов. | 07.11 | |
Союз как часть речи. Правописание союзов. | 09.11 | |
Частица как часть речи. Правописание частиц. | 14.11 | |
Роль лексического и грамматического разбора при написании слов различной структуры и значения. | 16.11 | |
Нормативное употребление форм слова. | 21.11 | |
Изобразительно-выразительные возможности морфологических форм. | 23.11 | |
Систематизация знаний по теме «Морфология и орфография» | 28.11 | |
Контрольная работа по тексту администрации. | 30.11 | |
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 05.12 | |
Синтаксис и пунктуация (23 часа) | ||
Понятие синтаксиса. Принципы и функции русской пунктуации. | 07.12 | |
Типы и виды словосочетаний. | 12.12 | |
Нормативное построение словосочетаний. | 14.12 | |
Грамматическая основа простого предложения. | 19.12 | |
Виды осложнения простого предложения. | 21.12 | |
Пунктуация при обращениях и вводных словах. | 26.12 | |
Пунктуация предложений с обособленными определениями. | 28.12 | |
Пунктуация предложений с обособленными обстоятельствами. | 09.01 | |
Пунктуация предложений с обособленными дополнениями. | 11.01 | |
Синтаксический разбор простого предложения. | 16.01 | |
Сложное предложение. Типы сложных предложений. | 18.01 | |
Сложносочиненные предложения. | 23.01 | |
Сложноподчиненные предложения. | 25.01 | |
Сложноподчиненные предложения. | 30.01 | |
Бессоюзные сложные предложения. | 01.02 | |
Синтаксическая синонимия как источник богатства и выразительности русской речи. | 06.02 | |
Способы оформления чужой речи, цитирование. | 08.02 | |
Синтаксический разбор сложного предложения. | 13.02 | |
Анализ речевого высказывания с точки зрения соблюдения грамматических норм. | 15.02 | |
Факультативные и альтернативные знаки препинания, авторское употребление знаков препинания. | 20.02 | |
Систематизация знаний по теме «Синтаксис и пунктуация» | 22.02 | |
Контрольный диктант с лексико-грамматическими заданиями по теме «Синтаксис и пунктуация» | 27.02 | |
Анализ диктанта. Работа над ошибками. | 01.03 | |
Речь и функциональные стили речи (6 часов) | ||
Язык и речь. Основные требования к речи. | 06.03 | |
Устная и письменная речь. Монолог, диалог, полилог. | 13.03 | |
Текст, его строение и виды преобразования. | 15.03 | |
Общая характеристика функциональных стилей речи. | 20.03 | |
Речеведческий анализ текста. | 22.03 | |
Р. р. Сочинение на одну из тем (по выбору учащегося). | 03.04 | |
Научный стиль речи (6 часов) | ||
Научный стиль: признаки, особенности, разновидности. Нейтральная, общенаучная и специальная лексика. | 05.04 | |
Термины и профессионализмы, нормы их употребления в речи. | 10.04 | |
Лингвистическая характеристика, анализ и классификация терминов. | 12.04 | |
Р. р. Изложение с продолжением темы, затронутой в тексте. | 17.04 | |
Р. р. Изложение с продолжением темы, затронутой в тексте. | 19.04 | |
Защита реферата. | 24.04 | |
Повторение в конце года (7 часов) | ||
Повторение изученного по теме «Морфология и орфография». | 26.04 | |
Итоговая контрольная работа по тексту администрации. | 03.05 | |
Повторение изученного по теме «Морфология и орфография». | 10.05 | |
Повторение изученного по теме «Синтаксис и пунктуация». | 15.05 | |
Повторение изученного по теме «Синтаксис и пунктуация». | 17.05 | |
Повторение изученного по теме «Функциональные стили речи». | 22.05 | |
Повторение изученного по теме «Функциональные стили речи». | 24.05 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
