Задание 3:  Разработать схему расположения двух компьютеров в кабинете площадью 12м2  с точки зрения эргономических особенностей.

Вариант №15

Задание 1: Обработать статический информационный контент. В текстовом процессоре создать и оформить тематический кроссворд, с помощью макросов.

По горизонтали: 1. Средство хранения информации. 3. Устройство ввода изображения. 5. Язык программирования. 8. Язык программирования. 9. И судебный, и сетевой. 10. Место хранения информации о файлах. 11. Поименованная область на диске. 14. Один из объектов mdb-файла. 15. Он быва­ет последовательным и параллельным. 17. Место визуализации электронного документа. 18. Программа, управляющая распределением ресурсов. 20. По нему передвигают мышь. 22. Он занимает объем памяти 1 байт. 23. Часть слова, обозначающего крупную единицу измерения памяти. 25. Тип данных в Excel. 27. Единица измерения информации. 29. Тип структур данных. 30. Структурированный набор данных. 31. С его помощью управляется внеш­нее устройство. 33. В ПК он устанавливается в герметичной оболочке. 34. Средство теледоступа. 36. Разъем. 37. Видео... . 38. Ранг задачи.

По вертикали: 1. Графопостроитель. 2. Процедура проверки. 3. Рабочая... . 4. Значащая цифра в двоичной системе счисления. 5. Запись символа в памя­ти. 6. Единица измерения п. 24 по вертикали. 7. Наука о способах хранения, передачи и обработки информации. 8. Набор взаимосвязанных web-страниц, объединенных общей темой. 12. Стандартный графический объект в Windows. 13. ...команда. 16. Основной элемент электронной таблицы. 19. Точка на экране. 21. Устройство ввода информации. 24. Одна из характеристик шины. 26. Deletion. 27.... обмена. 28. Общее название клавиатуры и монитора. 30. Единица информации. 32. Множество точек в графическом изображении. 35. По-русски — отрицание, по-английски — сеть. 37. Сверхоперативная память.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задание 2: Обработать динамический  информационный контент. Обработать звуковой файл в звуковом редакторе. Использовать известные вам спецэффекты.

Задание 3: Ответить на вопросы кроссворда из задания 1.

Вариант №16

Задание 1: Обработать статический информационный контент.

Создать в текстовом редакторе Word документ по предлагаемому образцу

СТРУКТУРНАЯ СХЕМА МИКРОКОМПЬЮТЕРА


Используя инструменты рисования Word, средства приложения WordArt для художественного оформления заголовков, создать визитку сотрудника некоторой фирмы.

Задание 2: Обработать динамический  информационный контент.

1. В чём заключено главное отличие звукового формата WAV от MP3 и Ogg Vorbis?

Файлы, сохранённые в формате Ogg Vorbis, занимают меньше места на жестком диску, чем файлы сохранённые в формате WAV; Файлы, сохранённые в формате WAV, занимают меньше места на жестком диске, чем файлы сохранённые в формате Ogg Vorbis; Формат WAV, в отличии от формата  Ogg Vorbis, является бесплатным.

2. Чем отличается формат MP3 от формата Ogg Vorbis?

формат  Ogg Vorbis, в отличии от формата MP3, является бесплатным; формат формат MP3, в отличии от формата Ogg Vorbis, бесплатный; Файлы, сохранённые в формате  MP3, занимают меньше места на жестком диске, чем файлы сохранённые в формате  Ogg Vorbis.

3. Для чего нужна библиотека LAME?

Бибилиотека LAME позволяет осуществлять экспорт в MP3 формат; Бибилиотека LAME позволяет осуществлять экспорт в формат Ogg Vorbis; Бибилиотека LAME позволяет осуществлять экспорт в формат WAV.

4. Отметьте звуковые форматы, которые поддерживает Audacity.

MP3; Ogg Vorbis; WAV; MIDI.

5. В каких единицах измеряется громкость звука?

A ‒ Герцы;

B ‒ Беллы;

C ‒ секунды;

D ‒ градусы.

6. В каких единицах измеряется частота звука?

A ‒ Герцы;

B ‒ Беллы;

C ‒ секунды;

D ‒ градусы.

7. В каком пункте меню находится панель настройки основных свойств программы Audacity?

A ‒ Меню Файл;

B ‒ Меню Правка;

C ‒ Меню Вид.

8. В каком пункте меню программы Audacity находится настройка параметров экспорта в MP3-формат?

A ‒ Меню Файл;

B ‒ Меню Правка;

C ‒ Меню Вид.

9. С помощью какого средства Audacity можно сделать тихо записанный звук громче?

A ‒ С помощью эффекта Усиление сигнала;

B ‒ С помощью эффекта Смена высоты тона;

C ‒ С помощью эффекта Усиление басовых частот.

10. С помощью какого средства Audacity можно понизить уровень шума в сигнале?

A ‒ С помощью эффекта Удаление шума;

B ‒ С помощью эффекта Смена высоты тона;

C ‒ С помощью эффекта Усиление басовых частот (для уcложения задания поставить множественный выбор).

11. В каком пункте меню программы Audacity возможен просмотр истории изменений в проекте?

A ‒ Меню Файл;

B ‒ Меню Правка;

C ‒ Меню Вид.

12. В каком пункте меню программы Audacity возможно масштабировать выделение?

A ‒ Меню Файл;

B ‒ Меню Правка;

C ‒ Меню Вид.

13. В каком пункте меню программы Audacity возможно открыть редактор метаданных?

A ‒ Меню Файл;

B ‒ Меню Правка;

C ‒ Меню Вид.

Задание 3:  Показать и собрать системный блок.

Вариант №17

Задание 1: Обработать статический информационный контент. В текстовом процессоре набрать формулу

Задание2: Обработать динамический информационный контент. Создать в программе Windows Movie Maker ролик, с известными вам спецэффектами, обрезать титры.

Задание 3:  Ответить на вопросы теста:

1. Процессор это:

Устройство для вывода информации на бумагу Устройство обработки информации Устройство для чтения информации с магнитного диска

2. CD-ROM - это:

Устройство чтения информации с компакт-диска Устройство для записи информации на магнитный диск Устройство для долговременного хранения информации

3. Принтер - это:

Устройство для вывода информации на бумагу Устройство для долговременного хранения информации Устройство для записи информации на магнитный диск

4. Магнитный диск - это:

Устройство для вывода информации Устройство для долговременного хранения информации Устройство для записи информации на магнитный диск

5. Сканер - это:

Многосредный компьютер Системная магистраль передачи данных Устройство ввода изображения с листа в компьютер

6. Какое устройство компьютера моделирует мышление человека?

Оперативная память  Процессор Монитор

7. Клавиатура - это:

Устройство обработки информации  Устройство для ввода информации Устройство для хранения информации

8. Монитор - это:

Устройство обработки информации  Устройство для ввода информации Устройство для вывода информации

9. Что служит для долговременного хранения информации?

Оперативная память  Внешняя память Процессор

10. С помощью какого устройства можно вывести информацию?

Сканер  Процессор Дисковод

11.  Мышь - это:

Устройство обработки информации  Устройство для хранения информации Устройство ввода информации

13.  Память - это:

Устройство для записи информации на магнитный диск  Устройство для хранения информации Устройство для обработки информации

14.  Характеристиками оперативной памяти являются:

Объем, скорость считывания, тактовая частота Адресное пространство, тактовая частота, объем Объем, время доступа

Вариант №18

Задание 1: Обработать статический информационный контент. В текстовом процессоре ввести предложенный текст по образцу:

Задание2: Опишите виды монтажа и заполните таблицу:


Вид монтажа

Программное обеспечение


Задание 3:  Пошагово описать подготовку оборудования для обработки  графической информацией.

Вариант №19

Задание 1: Обработать статический информационный контент. Использование электронных таблиц в качестве баз данных.

Создайте таблицу, содержащую сведения о мониторах, их стоимости.

Отсортируйте записи в таблице по возрастанию стоимости. Используя автофильтр, отобразить на экране записи только для тех мониторов, цена которых не превышает 10000 р.

Задание2: Обработать динамический информационный контент. Создать в программе Windows Movie Maker ролик, с известными вам спецэффектами, обрезать титры.

Задание 3:  Ответить на вопросы теста:

1. Принтер - это:

Устройство для вывода информации на бумагу Устройство для долговременного хранения информации Устройство для записи информации на магнитный диск

2. Клавиатура - это:

Устройство обработки информации  Устройство для ввода информации Устройство для хранения информации

3. Процессор это:

Устройство для вывода информации на бумагу Устройство обработки информации Устройство для чтения информации с магнитного диска

4. С помощью какого устройства можно вывести информацию?

Сканер  Процессор Дисковод

5. Магнитный диск - это:

Устройство для вывода информации Устройство для долговременного хранения информации Устройство для записи информации на магнитный диск

6. Сканер - это:

Многосредный компьютер Системная магистраль передачи данных Устройство ввода изображения с листа в компьютер

7.  Память - это:

Устройство для записи информации на магнитный диск  Устройство для хранения информации Устройство для обработки информации

8. Какое устройство компьютера моделирует мышление человека?

Оперативная память  Процессор Монитор

9. Монитор - это:

Устройство обработки информации  Устройство для ввода информации Устройство для вывода информации

10. Что служит для долговременного хранения информации?

Оперативная память  Внешняя память Процессор

11.  Мышь - это:

Устройство обработки информации  Устройство для хранения информации Устройство ввода информации

12.  Плотность записи - это характеристика:

Кэш-памяти  Оперативной памяти Внешней памяти

13. CD-ROM - это:

Устройство чтения информации с компакт-диска Устройство для записи информации на магнитный диск Устройство для долговременного хранения информации

Вариант №20

Задание 1: Обработать статический информационный контент.

Построить таблицу значений функции  для аргумента x, изменяющегося от 0 до 1,5 с шагом 0,1. Построить график функции. Работать с применением электронных таблиц.

Задание2: Заполнить таблицу:

Растровая графика

Векторная графика

Преимущества

Недостатки

Что общего



Задание 3:  Ответить на вопросы теста:

1. Компьютер это -

электронное вычислительное устройство для обработки чисел; устройство для хранения информации любого вида; многофункциональное электронное устройство для работы с информацией; устройство для обработки аналоговых сигналов.


2. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

размера экрана монитора; тактовый частоты процессора; напряжения питания; быстроты нажатия на клавиши; объема обрабатываемой информации.


3. Манипулятор "мышь" - это устройство:

ввода информации; модуляции и демодуляции; считывание информации; для подключения принтера к компьютеру.

4. Для долговременного хранения информации служит:

оперативная память; процессор; магнитный диск; дисковод.


5. Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:

тем, что на внешних носителях информация может хранится после отключения питания компьютера; объемом хранения информации; возможность защиты информации; способами доступа к хранимой информации.


6. Во время исполнения прикладная программ хранится:

в видеопамяти; в процессоре; в оперативной памяти; в ПЗУ.


7. При отключении компьютера информация стирается:

из оперативной памяти; из ПЗУ; на магнитном диске; на компакт-диске.


8. Файл - это:

элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя; объект, характеризующихся именем, значением и типом; совокупность индексированных переменных; совокупность фактов и правил.


9. Расширение файла, как правило, характеризует:

время создания файла; объем файла; место, занимаемое файлом на диске; тип информации, содержащейся в файле; место создания файла.


10. Полный путь файлу: c:\books\raskaz. txt. Каково имя файла?

books\raskaz;. raskaz. txt; books\raskaz. txt; txt.

11. Компьютерные вирусы:

возникают в связи сбоев в аппаратной части компьютера; создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК; зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов; являются следствием ошибок в операционной системе; имеют биологическое происхождение.


12. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

значительный объем программного кода; необходимость запуска со стороны пользователя; способность к повышению помехоустойчивости операционной системы; маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера; легкость распознавания.


13. Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

поражают загрузочные сектора дисков; поражают программы в начале их работы; запускаются при запуске компьютера; изменяют весь код заражаемого файла; всегда меняют начало и длину файла.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4