Программа государственного экзамена по специальности высшего образования I ступени 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» специализации 1-26 01 03 02 «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности» (стр. 1 )

АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УТВЕРЖДЕНО

Ректором Академии управления

01.03.2017

Регистрационный № УД–69.Пп. /гос.

ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

по специальности высшего образования I ступени

1-26 01 03 «Государственное управление и экономика»

специализации 1-26 01 03 02 «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности»

Минск 2017

СОСТАВИТЕЛИ:

, старший преподаватель кафедры международных отношений факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь, магистр экономических наук;

, старший преподаватель кафедры международных отношений факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь, магистр экономических наук;

, старший преподаватель кафедры государственного строительства и управления факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

Программа составлена на основе учебных программ по дисциплинам «Международная торговля», утвержденной 21.06.2016, рег. № 07.18УД - П/уч., «Управление внешнеэкономической деятельностью», утвержденной 30.06.2015, рег. № УД-07.34 П/уч., «Система государственного регулирования экономики», утвержденной 24.06.2014, рег. № УД-03.19 П/уч.

РЕЦЕНЗЕНТ

кафедра финансов УО «Частный институт управления и предпринимательства»

(протокол № 4 от 01.01.2001).

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

кафедрой международных отношений факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы

(протокол № 3 от 01.01.2001);

Учебно-методической комиссией факультета управления Института управленческих кадров

(протокол № 2 от 01.01.2001);

Советом Института управленческих кадров

(протокол № 4 от 01.01.2001);

Научно-методическим советом Академии управления при Президенте Республики Беларусь

(протокол № 3 от 01.01.2001).

Ответственный за редакцию

                                               

Ответственный за выпуск 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа государственного экзамена составлена в соответствии с учебным планом специальности 1-26 01 03 «Государственное управление и экономика» специализации 1-26 01 03 02 «Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности» и учебными программами по дисциплинам «Международная торговля», «Управление внешнеэкономической деятельностью» и «Система государственного регулирования экономики».

Цель государственного экзамена – проверка уровня и качества теоретической и практической готовности выпускника к выполнению задач в профессиональной и социальной деятельности.

Студентам рекомендовано использовать при подготовке к государственному экзамену курсы лекций по данным дисциплинам, перечень основной и дополнительной литературы, примерный перечень вопросов к государственному экзамену.

Специалист должен иметь достаточный уровень знаний и умений в области гуманитарных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, чтобы после присвоения ему соответствующей квалификации при накоплении практических навыков успешно осуществлять активную профессиональную деятельность, уметь самостоятельно принимать профессиональные решения с учетом их социальных, экономических и экологических последствий, постоянно пополнять свои знания, анализировать тенденции экономического и социального развития общества.

Специалист должен владеть государственными языками (белорусским, русским) в объеме, необходимом для исполнения служебных обязанностей, уметь применять в профессиональной деятельности как минимум один иностранный язык, знать основные проблемы современного социально-гуманитарного знания, иметь потребность в постоянном профессиональном, культурном и физическом самосовершенствовании.

Уровень компетентности выпускника на государственном экзамене оценивается по следующим блокам компетенций:

1. Академические компетенции:

АК-1 – владеть и применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;

АК-2 – владеть системным и сравнительным анализом;

АК-3 – обладать исследовательскими навыками;

АК-4 – уметь работать самостоятельно;

АК-5 – быть способным креативно мыслить;

АК-6 – владеть междисциплинарным подходом при решении проблем;

АК-7 – иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером;

АК8 – иметь лингвистические навыки;

АК-9 – уметь учиться, повышать свою квалификацию.

2. Социально-личностные компетенции:

СЛК-1 – иметь высокую гражданскую позицию, быть патриотом, знать права и соблюдать обязанности гражданина;

СЛК-2 – быть способным к социальному взаимодействию;

СЛК-3 – обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-4 – знать и соблюдать нормы здорового образа жизни;

СЛК-5 – быть способным к критике и самокритике;

СЛК-6 – уметь работать в коллективе.

3. Профессиональные компетенции:

Управленческая деятельность

Планирование и прогнозирование

ПК-1 – выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и затраты, последствия принятого управленческого решения;

ПК-2 – владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в условиях неопределенности и рисков;

Регулирование деятельности

ПК-3 – ориентироваться в системе государственного управления, государственного регулирования экономики и деятельности организации;

Организация деятельности

ПК-4 – организовать проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичную обработку их результатов;

ПК-5 – организовать информационно-методическую поддержку и сопровождение управленческих решений;

Мотивация

ПК-6 – разрабатывать мероприятия, стимулирующие рациональное использование ресурсного, производственного и научно-технического потенциалов;

Контроль

ПК-7 – ориентироваться в правовой системе республики и использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;

ПК-8 – оценить выполнение программ, прогнозов, планов и проектов;

Экономическая деятельность

Оценка экономических ресурсов организации, региона и эффективности их использования

ПК-9 – провести мониторинг использования экономического (ресурсного, производственного, инновационного, инвестиционного, экспортного) потенциала организации и региона;

Разработка и экономическое обоснование программ, планов, бюджетов, проектов

ПК-10 – выполнять необходимые для составления программ, планов, проектов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами;

Экономический анализ

ПК-11 – анализировать статистическую и финансовую отчетность с целью определения конкурентных форм международного бизнеса и количественного прогнозирования конъюнктуры мировых рынков;

ПК-12 – выявить резервы повышения эффективности деятельности организации;

Бухгалтерский и управленческий учет

ПК-13 – владеть современными технологиями бухгалтерскогои управленческого отчета;

ПК-14 – применять новые основные принципы и стандарты учета для формирования учетной политики организации;

ПК-15 – читать формы бухгалтерской отчетности и давать экономическую интерпретацию данных бухгалтерского учета.

Информационно-методическая часть содержит полный перечень литературных источников, необходимых для подготовки к государственному экзамену.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

По дисциплине «Международная торговля»

Тема 1. Международная торговля на современном этапе: содержание, основные направления, тенденции развития, особенности организации

Предмет, задачи и структура дисциплины «Международная торговля». Сущность и содержание понятия «международная торговля». Международная торговля в системе современных международных экономических отношений. Итоги, особенности и тенденции развития. Основные направления международной торговли. Состояние и тенденции развития международной торговли товарами и продукцией в материально-вещественной форме, международной торговли услугами, результатами интеллектуальной деятельности. Классификация форм международной торговли. Важнейшие черты и отличительные особенности в организации международной торговли в современных условиях.

Тема 2. Международные коммерческие операции: сущность, основные виды, правовая форма осуществления

Особенности механизма осуществления международной торговли. Возмездный и безвозмездный характер торгового обмена. Содержание понятия «международная коммерческая операция». Субъекты и объекты. Основные и вспомогательные коммерческие операции. Организационно-технические аспекты и их важность для эффективного осуществления международной торговли. Особенности правового режима международного торгового оборота. Международная торговая сделка. Унификация правил международных торговых сделок. Конвенция ООН «О договорах международной купли-продажи товаров». Цели и основные принципы. Деление международных коммерческих операций по направлениям торговли. Характеристики экспортно-импортных операций. Особенности реэкспортных и реимпортных операций.

Тема 3. Торговые партнеры на зарубежных рынках

Виды контрагентов на зарубежных рынках. Классификация иностранных фирм-контрагентов. Основные этапы методики выбора зарубежного партнера. Принципы выбора фирмы-контрагента на зарубежных рынках. Организация работы по сбору информации и изучению контрагентов во внешнеторговых фирмах. Информационные карты фирм. Источники информации о зарубежных фирмах. Интернет − современное средство получения информации о контрагентах.

Тема 4. Процедуры и техника осуществления международных коммерческих операций