Аннотации учебных дисциплин и профессиональных модулей для специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» (программа углубленной подготовки) (стр. 4 )

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
ЕН.02 «ИНФОРМАТИКА»

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика» является частью образовательной программы среднего профессионального образования
в соответствии с ФГОС по подготовке специалистов среднего звена для специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» (программа углубленной подготовки).

Учебная дисциплина «Информатика» входит в математический и общий естественнонаучный цикл.

Учебная дисциплина «Информатика» способствует формированию у обучающихся общих компетенций ОК 2, ОК 3, ОК 4 и профессиональных компетенций ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 3.4.

В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» обучающийся должен уметь:

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ; использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией; использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, пре­образования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях; применять графические редакторы для создания и редактирования изображений; применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» обучающийся должен знать:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ; основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации; устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации; методы и приемы обеспечения информационной безопасности; методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем; основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий, и их эффективность.

Объем часов учебной дисциплины «Информатика»
и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	153
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	102
в том числе:
лабораторные работы и  практические занятия	66
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	51
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебников, конспектом лекций, поиск информации в сети Интернет);	21
выполнение индивидуальных заданий, творческие работы разных видов, подготовка материала для исследовательской (проектной) деятельности.	30
Итоговый контроль по дисциплине  дифференцированный зачет

Содержание учебной дисциплины «Информатика»

Дисциплинарный модуль 1.

Раздел 1. Информационная деятельность человека

Тема 1.1.Основные этапы развития информационного общества

Тема 1.2.Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения

Раздел 2. Информация и информационные процессы

Тема 2.1. Понятие информации и измерение информации.

Тема 2.2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

Дисциплинарный модуль 2.

Раздел 3. Средства ИКТ. Телекоммуникационные технологии

Тема 3.1. Архитектура компьютеров.

Тема 3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть

Тема 3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

Раздел 4. Телекоммуникационные технологии

Тема 4.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий

Тема 4.2. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях

Раздел 5. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 5.1. Возможности настольных текстовых процессоров: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста

Дисциплинарный модуль 3.

Раздел 5. Технологии создания и преобразования информационных объектов

Тема 5.2. Возможности настольных текстовых процессоров: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста

Тема 5.3. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных

Тема 5.4. Организация баз данных и системы управления базами данных.

Дисциплинарный модуль 4.

Раздел 5. Технологии создания и преобразования графических информационных объектов

Тема 5.5. Программные среды компьютерной графики, мультимедийные среды

Тема 5.6. Системы автоматизированного проектирования работ (САПР)

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
ЕН.03 «АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ»

Рабочая программа учебной дисциплины «Автоматизированные информационные системы» является частью образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по подготовке специалистов среднего звена для специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» (программа углубленной подготовки).

Учебная дисциплина «Автоматизированные информационные системы» входит в математический и общий естественнонаучный цикл.

Учебная дисциплина «Автоматизированные информационные системы» способствует формированию у обучающихся общих компетенций ОК 2, ОК 3, ОК 4 и профессиональных компетенций ПК 1.1, ПК 1.3, ПК 1.5, ПК 1.6, ПК 2.2, ПК 2.4, ПК 3.4.

В результате освоения учебной дисциплины «Автоматизированные информационные системы» обучающийся должен уметь:

систематизировать сведения о программном обеспечении; разбираться в назначении типовых программных средств; оценивать и управлять качеством автоматизированных информационных систем (АИС).

В результате освоения учебной дисциплины «Автоматизированные информационные системы» обучающийся должен знать:

основные понятия системного анализа; понятие и структуру АИС; методы и технологию проектирования АИС; классификации АИС; процессы жизненного цикла АИС.

Виды учебной работы и объём учебных часов учебной дисциплины «Автоматизированные информационные системы»

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	156
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	104
В том числе:
лабораторные работы	44
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	52
В том числе: подготовка презентаций подготовка докладов поиск информации по заданию в сети интернет подготовка сообщений	12 8 16 8
Итоговый контроль по дисциплине  дифференцированный зачет

Содержание учебной дисциплины
«Автоматизированные информационные системы»

Дисциплинарный модуль 1. Общие сведения об автоматизированных информационных системах (АИС)

Тема 1.1. Понятие и структура автоматизированной системы (АИС)

Тема 1.2. Истрия создания и развития АИС

Тема 1.3. Понятие жизненного цикла АИС

Тема 1.4. Процессы жизненного цикла АИС: основные, вспомогательные, организационные

Тема 1.5. Стадии жизненного цикла АИС: моделирование, управление требованиями, анализ и проектирование, кодирование, тестирование, установка и сопровождение. Модели жизненного цикла АИС

Дисциплинарный модуль 2. Моделирование и проектирование АИС

Тема 2.1. Основные принципы моделирования АИС

Тема 2.2. Модель информационной системы, виды моделей

Тема 2.3. Методы проектирования АИС

Тема 2.4. Технология проектирования АИС

Тема 2.5. Структурный и объемно-ориентированный подходы к проектированию АИС

Тема 2.6. CASE-средства, их функциональные возможности и характеристика

Дисциплинарный модуль 3. Реализация АИС

Тема 3.1. Промышленные технологии проектирования программного обеспечения АИС. Методы и средства, используемые в жизненном цикле АИС

Тема 3.2. Технические средства построения АИС, оценка и управление качеством АИС

Тема 3.3. Организация труда при разработке АИС

Тема 3.4. Оценка необходимых ресурсов для реализации проекта

Тема 3.5. Автоматизация управления разработкой проектов АИС

Дисциплинарный модуль 4. Классификация АИС

Тема 4.1. Классификация АИС (по функциональному назначению, по степени сложности, по масштабу применения и т. д.)

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
ОП.01 «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»

Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» является частью образовательной программы среднего профессионального образования
в соответствии с ФГОС по подготовке специалистов среднего звена для специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)» (программа углубленной подготовки).

Учебная дисциплина «Инженерная графика» входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной.

Учебная дисциплина «Инженерная графика» способствует формированию общих компетенций ОК 1 – 7 и профессиональных компетенций ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.4, ПК 1.6; ПК 2.1 – 2.3; ПК 3.1, ПК 3.2.

В результате освоения учебной дисциплины «Инженерная графика» обучающийся должен уметь:

выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике; выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике; выполнять чертежи технических деталей в ручной и машинной графике; читать чертежи и схемы; оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;

В результате освоения учебной дисциплины «Инженерная графика» обучающийся должен знать: