Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 8 )

Индекс	Содержание компетенции
ОК-1	понимать и глубоко осмысливать философские концепции естествознания, понимать место естественных наук в выработке научного мировоззрения; владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени
ОК-2	владеть знанием современных компьютерных технологий, применяемых при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности
ОК-3	свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения
ОК-4	обладать способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-5	быть способным к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-6	использовать методы оценки репрезентативности материала, объема выборок при проведении количественных исследований, статистические методы сравнения полученных данных и определения закономерностей
ПК-1	формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных; реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке и производственной деятельности; обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний; формулировать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатах исследований
ПК-2	глубоко понимать и творчески использовать в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры
ПК-3	владеть основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с ООП магистратуры)
ПК-4	использовать современные методы обработки и интерпретации географической информации при проведении научных и прикладных исследований
ПК-5	знать историю географической науки, методологические основы и теоретические проблемы географии и подходы к их решению в исторической ретроспективе, понимать современные проблемы географической науки и использовать фундаментальные географические представления в сфере профессиональной деятельности
ПК-6	самостоятельно выполнять экспедиционные, лабораторные, вычислительные исследования в области географических наук при решении проектно-производственных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств

ПК-7	знать нормативные документы, регламентирующие организацию и методику проведения производственно-технологических географических работ (в соответствии с ООП магистратуры)
ПК-8	уметь диагностировать проблемы охраны природы, разрабатывать практические рекомендации по охране природы и обеспечению устойчивого развития
ПК-9	разрабатывать стратегии и программы эколого-экономической оптимизации хозяйственной деятельности в городах и регионах, разрабатывать меры по снижению экологических рисков
ПК-10	проводить комплексную региональную социально-экономическую диагностику стран, регионов, городов
ПК-11	самостоятельно и в коллективе разрабатывать практические рекомендации по региональному социально-экономическому развитию
ПК-12	участвовать в разработке схем территориального планирования и проектирования
ПК-13	проектировать социально-экономическую и хозяйственную деятельность в регионах разного иерархического уровня, системах расселения и в городах, проводить мониторинг социально-экономических, в том числе демографических и миграционных процессов
ПК-16	уметь проводить комплексную географическую экспертизу проектов социально-экономического развития территорий и городов, бизнес-планов производственной и иной деятельности
ПК-17	уметь осуществить эколого-экономическую экспертизу при разработке и принятии региональных управленческих решений
ПК-18	иметь навыки проведения географической экспертизы нормативно-правовых актов
ПК-19	осуществлять региональный экономико-географический аудит
ПК-20	осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими, научно-производственными и экспертно-аналитическими работами (в соответствии с профилем ООП магистратуры)
ПК-21.1	обладать теоретическими знаниями и практическими навыками для педагогической работы в вузах; уметь грамотно осуществлять учебно-методическую деятельность по планированию географического образования
ПК-21.2	владеть основными подходами и методами географического прогнозирования
ПК-22	иметь базовые знания теоретических и прикладных основ территориального планирования и управления и уметь их использовать на практике
ПК-33	иметь представление о территориальном планировании и управлении, особенностях и изменениях в региональной политике страны; знать содержание реформ по территориальному планированию и управлению; владеть основными методами территориального планирования и управления; уметь анализировать особенности территориального управления и регионального планирования для различных регионов страны и применять полученные знания на практике
ПК-34	иметь представление об основных принципах и формах трансграничного сотрудничества; знать характерные формы и виды трансграничного сотрудничества стран в Балтийском регионе; уметь выявлять и характеризовать основные проблемы трансграничного сотрудничества и обладать навыками выработки рекомендаций по их комплексному решению
ПК-35	знать особенности общей истории Балтийского региона и отдельных стран региона, современные проблемы и перспективы региональной интеграции; уметь анализировать текущую информацию, связанную с социально-экономическим и геополитическим развитием отношений в СНГ; владеть основами анализа современного состояния и тенденциях социально-экономического развития стран СНГ
ПК-36	знать основные понятия региональной теории, демографии и социологии; особенности основных демографических процессов отдельных стран; уметь анализировать условия и факторы социального и демографического развития стран Балтийского региона; выявлять отраслевые приоритеты региональной демографической стратегии и применять полученные знания на практике; обладать навыками разработки рекомендаций по комплексному развитию территории и их реализации на разных уровнях территориального управления
ПК-37	иметь представление о применяемых европейских моделях и программах трансграничного сотрудничества; владеть основами проектного менеджмента; обладать способностью формулировки проектных идей в рамках приоритетов ЕС на основе SWOT-анализа особенностей регионального развития; уметь применять на практике базовые и теоретические знания для целей подготовки проектных заявок по программам трансграничного сотрудничества
ПК-38	знать состояние, проблемы и тенденции социально-экономического развития Балтийских и Северных стран; основные особенности территориальной структуры экономики Балтийских и Северных стран; уметь осуществлять поиск и сбор информации, анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономическом развитии Балтийских и Северных стран; выявлять тенденции изменения основных социально-экономических показателей; проводить комплексную социально-экономическую диагностику стран Балтийских и Северных стран; владеть методами статистического, сравнительного и пространственного анализа социально-экономического развития Балтийских и Северных стран; навыками использования полученной информации в последующей профессиональной деятельности
ПК-39	иметь представление о состоянии, проблемах и тенденциях развития транспорта и энергетики, основных особенностях их территориальной организации в Балтийском регионе; уметь самостоятельно осуществлять поиск и сбор информации по изучаемому вопросу; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики, выявлять тенденции изменения основных социально-экономических показателей их развития; владеть методами статистического, картографического, описательного, сравнительного и пространственного анализа, применительно к транспорту и энергетике Балтийского региона; навыками использования полученной информации в последующей профессиональной деятельности
ПК-40	иметь представление о социальном, территориальном и экономическом аспектах устойчивого развития Балтийского региона; знать концепцию стратегии устойчивого развития; уметь применять на практике положения стратегии природопользования и экологизации хозяйственной деятельности
ПК-41	знать историю научного регионоведения и эволюции региональных исследований в отечественной науке и за рубежом, методологический базис, теоретические проблемы регионоведения и подходы к их решению, понимать современные проблемы регионоведения и использовать фундаментальные хорологические представления в сфере профессиональной деятельности; владеть основами проектирования и прогнозирования на региональном уровне
ПК-42	иметь представление о современных компьютерных технологиях, об основах проектирования и экспертно-аналитической деятельности; знать и использовать современные методы обработки и интерпретации географической информации; самостоятельно выполнять экспедиционные, лабораторные, вычислительные исследования; уметь решать инженерно-географические задачи, использовать методы моделирования, оптимизации, математической статистики для оценки и прогнозирования физико-географических комплексов и социально-экономических систем
ПК-43	иметь представление об основных социально-экономических и политических показателях для сравнительной характеристики субъектов РФ; знать место и роль Северо-западного экономического района в России и в Балтийском регионе; владеть навыками анализа социально-экономической ситуации в регионе
ПК-44	иметь представление об эксклавах и политических аспектах их существования; знать особенности социально-экономического и геополитического развития Калининградской области; владеть навыками стратегического анализа и прогнозирования развития территории в эксклавном положении
ПК-45	знать особенности современного социально-экономического и политического развития Польши; уметь анализировать социально-экономическую ситуацию в стране; оперировать понятийным аппаратом по данному курсу; уметь анализировать социально-экономическую обстановку в стране и обладать навыками оценки роли Польши в Балтийском регионе
ПК-46	иметь представление об основных этапах становления и развития литовского государства; знать закономерности современных социально-экономических и политических процессов в Литве; место и роль Литвы в регионе Балтийского моря; владеть навыками научного анализа и критики источников по истории Литвы в новейшее время
ПК-47	знать особенности современного социально-экономического и политического развития Германии; уметь анализировать социально-экономическую ситуацию в стране; оперировать понятийным аппаратом по данному курсу; оценивать роль Германии в Балтийском регионе; обладать навыками анализа социально-экономической обстановки в стране
ПК-48	иметь базовые представления о теоретических основах геоэкологии; уметь анализировать изменения природных и природно-техногенных геосистем стран Балтийского региона под влиянием природных и антропогенных факторов и прогнозировать их возможное развитие; владеть навыками оценки различных геоэкологических ситуаций, определения путей сохранения целостности геосистем

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Учебно-методические комплексы дисциплин

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Рабочая программа производственной практики

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Рабочая программа научно-исследовательской работы