Литературно-музыкальная композиция «Письмо солдату Сталинграда»
Автор сценария:
Цели: Способствовать развитию интереса школьников к истории Великой победы; воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине; овладение техникой
оригами.
Звучит колокол.
1: Слушайте, люди! Слушайте, люди!
2: Не нужно ни слёз, ни слов...
3: Лишь в тишине пробуждается совесть,
4: Лишь в тишине созревает гнев.
Все: Нужна тишина!
5: Постойте же, люди,
Застыньте, прислушайтесь, хоть на миг!
6: Не обожжённыесороковыми,
Сердцами вросши в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На эту большую войну.
7: Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Все: Дорогой страданья пройти.
Звучит мелодия песни «Письма»
Девочка выносит письмо.
8: Юдина Настя ученица школы №94 города Волгограда написала письмо солдату.
9: «Здравствуй, Солдат Сталинграда! Пишем тебе из далёкого 2014 года. Мы, дети 21
века, решили написать и рассказать тебе о том, что ты герой!
3: Перед тобой стоит серьёзная задача выжить и защитить Сталинград. Ты, вместе сосвоими товарищами, должен сделать практически невозможное — удержать высоту Мамаева Кургана, отбросить танковую дивизию Манштейна, защитить цеха тракторного завода, удержать переправы через Волгу и
Все: спасти многих людей!»
Звучит колокол-набат.
1: От рожденья земля не видала Ни осады, ни битвы такой,
Содрогалась земля,
И краснели поля,
Всё пылало над Волгой-рекой!
2: В зное заводы, дома, вокзал,
Пыль на крутом берегу,
Голос отчизны ему сказал:
Все: «Город не сдай врагу!»
3: Верный присяге русский солдат,
Все: Он защищал Сталинград.
4: Гулко катился в кровавой мгле
Этой атаки вал,
Злой и упрямый, по грудь в земле,
Насмерть солдат стоял.
3: Знал он, что нет дороги назад, -
Все: Он защищал Сталинград.
1: Танк на него надвигался рыча,
Мукой и смертью грозил.
Он, затаившись, в канаве с плеча Танки гранатой разил
3: Пулю за пулю. Снаряд за снаряд.
Все: Он защищал Сталинград.
3: Смерть подступала к нему в упор,
Сталью хлестала тьма.
Артиллерист, пехотинец, сапёр –
Он не сошёл с ума,
4: Что ему пламя гиены, ад?
Все: Он защищал Сталинград.
1: Просто солдат, лейтенант, генерал -
Рос он в страде боевой,
Там, где в огне умирает металл,
Он проходил живой.
2: Сто изнурительных дней подряд
Все: Он защищал Сталинград.
Продолжение чтения письма
(читают 1, 2 и 3).
«Ты выживешь, Солдат, и, когда будет пленён Паулюс, и миллионы немецких солдат уйдут с позором со Сталинградской земли, на твоих глазах будут слёзы радости, а Сталинградские улицы огласятся победным «Ура!». Знай это, Солдат, и крепче держи винтовку в своих руках.»
Во время исполнения следующих двух блоков в технике оригами изготовляются следующие предметы: щит, меч, 2 цветка, обелиск, журавлик.
Звучит мелодия песни «Письма».
5: Полыхал над планетой всемирный пожар.
И, сражаясь с коварным врагом,
Сталинград на себя принял грозный удар
И Россию прикрыл, как щитом.
6: Память дней боевых мы сумели сберечь.
Сталинград — город-щит, город-меч.
Помним всех, кто здесь насмерть
Над Волгой стоял, отражая атаки врага.
7: Кто в жестоком бою Сталинград отстоял,
Тот в бессмертье вошёл на века.
Имена их Мамаев курган бережёт,
Повторяет их Родина-мать.
5: И пусть помнят враги:
Кто с мечом к нам пришёл –
Тому больше живым не бывать.
6: А родной Сталинград поднялся из руин
И красивее прежнего стал.
7: И прославят потомки в десятках былин
Тех, кто насмерть над Волгой стоял.
Память дней боевых мы сумели сберечь
Сталинград — город-щит, город-меч.
Колокол-набат.
8: 9мая — красивая дата:
Закончилась самая злая война.
9 мая — кровавая дата
Из самых кровавых на все времена.
9: За этою датой — не только победа,
А жуткий итог, что она подвела:
Весь мир ужаснулся. Он даже не ведал,
Насколько утрата бывает страшна.
1: 27 миллионов (среди них — сталинградцы)
Уничтожены голодом или снарядом,
Стёрты с нашей земли
И в неё погребённые...
2: Как жестоко звучит: «27 миллионов»,
Но когда среди них твой прадед иль дед
(От него ордена у тебя и портрет),
То страшнее ещё цифра смертная эта,
И ты с этой болью живёшь на планете.
3: Если взять и прибавить из послевоенных,
Всех, кто умер от ран, то уже несомненно
27 миллионов превратится не в 30, не в 40,
Все: А больше!
Школьники исполняют песню «журавли» (сл. Руслана Гамзатова, муз. Яна Френкеля)
(В технике оригами формируется обелиск, 2цветка и журавлик)
Звучит тревожная мелодия.
1: Там, где двести дней и ночей
Бушевала великая битва,
Там, где кровью тысяч людей
Каждый метр был пропитан,
7: Там, где сипа советских солдат
Сокрушила фашистскую силу, -
Там давно уже пушки молчат
И поля от пожарищ остыли.
8: Там сегодня над Волгой-рекой,
На священной земле Сталинградской
Рвется к солнцу цветок полевой
Из-под каски пробитой солдатской.
9: Жизнь! Мы славим величье её!
Жизнь! - вот благо и счастье людское!
За неё, за счастье твоё и моё
Свои жизни отдали герои...
Продолжение чтения письма (1, 2, 8, и 9 — чтецами).
«Солдат Сталинграда! Ты даже не представляешь, как часто мы о тебе вспоминаем. Улицы и площади, которые ты защищаешь, сегодня носят твоё имя: площадь Павших борцов, улица 7- ой Гвардейской дивизии, улица Героев Сталинграда и многие другие. Мы обычные ребята, читаем про тебя книги, поём песни, смотрим про тебя фильмы. Мы благодарны тебе за то, что ты спасаешь наш город, в котором мы родились».
7: Благодарим, солдаты вас,
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живём!
9: Клянёмся мы памятью павших
Все: Клянёмся!
9: Клянёмся мы счастьем детей
Все: Клянёмся!
9: Россию любимую нашу
Все: Беречь больше жизни своей!
Школьники исполняют песню «Исправим мир».
