Геофизика Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования) профиля подготовки История, география очной формы обучения (стр. 4 )

                                                               4) изобарный

А	Б

В3. Брусок, скользящий по горизонтальной поверхности, въезжает на гладкую наклонную плоскость. Как изменяются потенциальная и кинетическая энергии бруска и полная механическая энергия бруска в процессе движения.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

увеличилось уменьшилось не изменилось        

Потенциальная энергия	Кинетическая энергия	Полная энергия

Текущий контроль – подготовка сообщений (ПФ-10)

Фигура и строение Земли. Гравитационное, магнитное, электромагнитное, тепловое, сейсмическое и радиационное геофизические поля. Виды техногенных физических полей. Техногенные поля в населенных пунктах. Геофизические методы исследования – виды, классификация. Природные и природно-техногенные экосистемы как предмет геофизических исследований. Эколого-геофизические аномалии природного и техногенного происхождения, их классификация, особенности проявление во времени и пространстве, связь с физическими процессами в оболочках Земли и с хозяйственной деятельностью человека. Принципы комплексирования геофизических методов при решении экологических задач. Эколого-геофизические исследования природно-техногенных систем. Предельно допустимые экологические нагрузки на окружающую среду, их связь с геофизическими аномалиями. Принципы эколого-геофизического районирования урбанизованных территорий. Эколого-геофизический мониторинг техногенного загрязнения окружающий среды, его задачи. Основы геофизики ландшафта. Эколого-геофизический мониторинг техногенного загрязнения окружающий среды, его задачи. Эколого-геофизические аномалии природного и техногенного происхождения. Эколого-геофизические исследования природно-техногенных систем. Предельно допустимые экологические нагрузки на окружающую среду, их связь с геофизическими аномалиями

Контрольная работа (ПФ-6)

Контрольная работа

(образец)

Элементы механики. Колебания и волны.

1. К тросу подвешен груз массой 40 кг. Найти натяжение троса, если груз опускается с ускорением 5 м/с2.

2. Под каким углом к горизонту необходимо бросить тело, чтобы максимальная высота подъема была в 4 раза меньше дальности полета?

3. Мотор электровоза при движении со скоростью 72 км/ч потребляет мощность 800 кВт. Найти силу тяги, если его кпд 80%.

Элементы молекулярной физики и термодинамики

1. В сосуде находится 14 г азота и 9 г водорода при температуре 100С и давлении 1 МПа. Найти молярную массу смеси и объем сосуда.

2. Идеальный газ, находится под давлением 200 кПа и имеет внутреннюю энергию 3 кДж. Какой объем занимает газ?

3. При какой температуре средняя кинетическая энергия молекул идеального газа равна 2,07 10-21Дж?

Электромагнетизм

Определить, какой ток создает электрон, вращающийся вокруг ядра в атоме водорода, если радиус его орбиты принять равным 5,3 нсм. Катушка диаметром d, состоящая из N витков, находится в магнитном поле, вектор индукция которого параллелен оси катушки. Определить среднее значение эдс индукции, если за время t индукция увеличивается от В1 до В2. Две длинные катушки намотаны на один сердечник. Индуктивности катушек 1,6 Гн и 0,1 Гн. Во сколько раз число витков первичной катушки больше, чем второй?

Оптика, квантовая физика. Элементы ядерной физики

1. На мыльную пленку (n=1,33) падает белый свет под углом 450. При какой минимальной толщине пленка будет казаться желтой?

2. Определите период дифракционной решетки, если при падении волны 650 нм, второй максимум виден под углом 150.

3. Определить температуру, при которой энергетическая светимость а. ч.т. равна 10 кВт/м2.

Вопросы зачета (ПФ-12, УФ-12)

1. Понятие о геофизике, как науке о физических явлениях и процессах в оболочках Земли и ее ядре.

2. Планетарные характеристики Земли.

3. Фигура и строение Земли. Основные особенности геофизического строения Земли и ее оболочек.

4. Общая характеристика естественных геофизических полей. Гравитационное поле, временные вариации. Понятие изостазии.

5. Магнитное поле Земли, его происхождение и вариации.

6. Электромагнитные поля Земли.

7. Тепловое поле Земли.

8. Сейсмоакустические и шумовые поля.

9. Радиационное поле, радиоактивные свойства горных пород.

10. Влияние природных геофизических полей на биосферные процессы.

11. Общая характеристика техногенных физических полей, их природа и происхождение.

12. Статическое, геодинамическое, шумовое, температурное, электрическое и электромагнитное, радиационное искусственные поля.

13. Воздействие техногенных полей на окружающую среду и человека.

14. Классификация геофизических методов, аэрокосмические (дистанционные), наземные, глубинные, аквальные геофизические методы.

15. Грави - и магниторазведка.

16. Электроразведка.

17. Терморазведка.

18. Сейсморазведка.

19. Методы ядерной геофизики.

20. Каротаж.

21. Природные и природно-техногенные экосистемы как предмет геофизических исследований.

22. Принципы комплексирования геофизических методов при решении экологических задач.

23. Геофизические методы изучения и прогноза экологически опасных природных процессов и катастроф.

24. Предельно допустимые экологические нагрузки на окружающую среду, их связь с геофизическими аномалиями.

25. Принципы эколого-геофизического районирования урбанизованных территорий.

26. Эколого-геофизический мониторинг техногенного загрязнения окружающий среды, его задачи.

27. Медицинская геофизика.

28. Основные направления в геофизике ландшафта. Теоретическое и практическое значение геофизики ландшафта.

29. Методологические основы геофизики ландшафта. Метод балансов и его ограничения.

30. Ландшафт как объект геофизических исследований.

10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Шкала перевода баллов

Балл	Отметка
< 61	Не зачтено
≥ 61	Зачтено

Студент, набравший по дисциплине менее 35 баллов, к зачету не допускается. Студент, не допущенный к сдаче зачета, сдаёт текущие формы контроля в соответствии с установленным графиком и набирают пороговое значение баллов. Студентам, не набравшим в семестре необходимого количества баллов по уважительной причине (болезнь, участие в соревнованиях, стажировка и др.), устанавливаются индивидуальные сроки сдачи.

11. Образовательные технологии.

При изучении дисциплины используются следующие технологии обучения:

- технология деятельностного подхода

- технология проблемного обучения

- технология дифференцированного обучения.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

. Основная литература: .Физика Земли: учебное пособие [Электронный ресурс] / А. Соколов, М. Нестеренко, О. Попова и др. - Оренбург : ОГУ, 2014. - 103 с. URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=259122 Гусев, и геофизика биосферы [Текст]: учебное пособие / . - Бийск: ФГБОУ ВПО АГАО, 2013. - 181 с. – 1 шт. Любая, : курс лекций / ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный аграрный университет. - Ставрополь  Ставропольский государственный аграрный университет, 2015. - 141 с. : табл., граф., схем., ил. - Библиогр. в кн. ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=438720 (25.10.2016). Черноуцан, курс физики: учебное пособие / . - М. : Физматлит, 2012. - 309 с. - ISBN 5-9221-0292-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=82664 (25.10.2016).

Дополнительная литература:

Садохин, современного естествознания : учебник / . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 447 с. : табл. - ISBN 978-5-238-01314-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=115397 (25.10.2016). Концепции современного естествознания : учебник / под ред. , . - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 319 с. : ил., схемы - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-238-01225-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub. ru/index. php? page=book&id=115169 (25.10.2016).

12.3 Интернет-ресурсы:

№	Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС)	Принадлежность	Адрес сайта	Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование
Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»	Сторонняя	http://biblioclub. ru	Договор № 1к/00274-16 от 01.01.2001 на период до 30.09.2017
Электронно-библиотечная система Elibrary	Сторонняя	http://elibrary. ru	ООО "РУНЭБ". Договор № SV-27 / 41 -15 от 01.01.2001 на период до 30.01.2016.
Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “EastView”	Сторонняя	http://www. / http://ebiblioteka. ru/	ООО "ИВИС". Договор №16/00030-16 от 01.01.2001 на период до 10.03.2017
Электронная библиотека: Библиотека диссертаций	Сторонняя	http://diss. rsl. ru/?lang=ru	ФГБУ «Российская государственная библиотека» Договор № 1к/00059-16 от 01.01.2001 на период до 15.04.2017.

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Пакет программ Microsoft Office.

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для обеспечения освоения данной дисциплины имеются: оборудованные лекционные аудитории: технические средства обучения (электронные доски, компьютеры, программное обеспечение); специализированные лаборатории.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Студенту следует помнить, что дисциплина «Геофизика» предусматривает обязательное посещение студентом практических занятий. Она реализуется через систему аудиторных и домашних работ, входных и итоговых контрольных работ, систему заданий.

Самостоятельная работа студентов заключается в изучении ряда теоретических вопросов, в выполнении домашних заданий с целью подготовки к практическим занятиям. Контроль над самостоятельной работой студентов и проверка их знаний проводится в виде индивидуальной беседы, контрольных работ, отчетов по работам практических занятий. Итоговый контроль знаний и умений осуществляется в ходе зачета, проводимого в виде контрольной работы, теста.

При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется пользоваться специально разработанными планами.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2016/2017 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Изменено учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры, протокол № 1 от 01.01.2001 г.

Заведующий кафедрой _________________  _//

Подпись  Ф. И.О.