Сроки
| Задачи
| Содержание
|
Сентябрь
3 неделя
| Создать позитивный настрой для работы в группе. Рассказать детям о целях дальнейших встреч. Создать мотивацию к совместной деятельности.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Мое имя»
Упражнение «Волшебный клубок»
Рефлексия.
|
4 неделя
| Ритуал приветствия
Упражнение «Я – школьник!»
Кинезиологические упражнения
Рефлексия.
|
Октябрь
1 неделя
| Расширить знания детей о школе; Воспитывать в детях уважение к сверстникам и взрослым; Воспитывать умение слушать;
| Ритуал приветствия
Сказка «Создание лесной школы»
Кинезиологические упражнения
Индивидуальные упражнения
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Расширить знания детей о школе; Воспитывать в детях уважение к сверстникам и взрослым; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Снизить тревогу перед школой.
| Ритуал приветствия
Сказка «Смешные страхи»
Кинезиологические упражнения
Упражнение в парах
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Игры в школе»
Кинезиологические упражнения
Упражнения на групповую сплоченность
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Собирание портфеля»
Кинезиологические упражнения
Упражнение «Собери портфель»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Ноябрь
1 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Белочкин сон»
Кинезиологические упражнения
Индивидуальные упражнения
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Госпожа Аккуратность»
Кинезиологическое упражнения –комплекс 2
Упражнения в парах
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты решения конфликтных ситуаций; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Жадность»
Кинезиологические упражнения – комплекс 2
Психогимнастика
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Домашнее задание»
Кинезиологические упражнения – комплекс 3
Индивидуальные задания
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Декабрь
1 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать саморегуляцию и самоконтроль;
| Ритуал приветствия
Сказка «Школьные оценки»
Кинезиологические упражнения – комплекс 3
Упражнения в парах
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Расширить знания детей о школе; Формирование школьных ценностей; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника; Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты решения конфликтных ситуаций;
| Ритуал приветствия
Сказка «Списывание»
Кинезиологические упражнения – комплекс 3
Индивидуальные задания
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты решения конфликтных ситуаций; Создать условия для формирования внутренней позиции школьника;
| Ритуал приветствия
Сказка «Подсказка»
Кинезиологические упражнения
Групповая игра
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты решения конфликтных ситуаций; Воспитывать в детях уважение к сверстникам и взрослым;
| Ритуал приветствия
Сказка «Грубые слова»
Кинезиологические упражнения
Упражнение «Победитель злости»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Январь
2 неделя
| Рассказать детям о методе шести шляп; Создать условия для развития конструктивного мышления.
| Ритуал приветствия
Сказка «Старый шляпник»
Упражнение «Примерь шляпу»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Доброе утро»
Коммуникативная игра
Упражнение «Шляпные вопросы»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Примерь шляпу»
Коммуникативная игра
Упражнение «Шляпные вопросы»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Февраль
1 неделя
| Подробно изучить значение желтой шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции желтой шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Желтая шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Подробно изучить значение черной шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции черной шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Черная шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Подробно изучить значение красной шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции красной шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Красная шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Подробно изучить значение белой шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции белой шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Белая шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Март
1 неделя
| Подробно изучить значение зеленой шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции зеленой шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Зеленая шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Подробно изучить значение синей шляпы. Рассмотреть различные ситуации с позиции синей шляпы; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки;
| Ритуал приветствия
Упражнение «Синяя шляпа»
Психогимнастика
Упражнение «Мир вокруг»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Музыка для шляп»
Индивидуальные упражнения
Упражнение «Примерь шляпу»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Школа для гномов»
Коммуникативная игра
Упражнение «Примерь шляпу»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
Апрель
1 неделя
| Закрепить понимание значений различных шляп. Рассмотреть различные ситуации с позиции различных шляп; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Доброе утро»
Релаксация
Упражнение «Я – школьник!»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
2 неделя
| Закрепить понимание значений различных шляп. Рассмотреть различные ситуации с позиции различных шляп; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Мой день»
Коммуникативная игра
Упражнение «Дело в шляпе»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
3 неделя
| Закрепить понимание значений различных шляп. Рассмотреть различные ситуации с позиции различных шляп; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «В детском саду»
Коммуникативная игра
Упражнение «Дело в шляпе»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
4 неделя
| Закрепить понимание значений различных шляп. Рассмотреть различные ситуации с позиции различных шляп; Создать условия для развития конструктивного мышления. Развивать коммуникативные навыки; Расширить варианты выхода из затруднительных ситуаций.
| Ритуал приветствия
Упражнение «Скоро в школу»
Коммуникативная игра
Упражнение «Дело в шляпе»
Рефлексия
Ритуал прощания
|
В течение года
| Работа с воспитателями групп
| 1. Обсуждение результатов диагностики готовности детей к обучению в школе – выявление детей с риском школьной дезадаптации.
2. Проведение консультации на тему «Шесть шляп мышления».
|
Работа с родителями
| Индивидуальные беседы по результатам диагностики. Консультации на темы: «Психологическая готовность детей к школе» и «Шесть шляп мышления» |
