Задания школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской
олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы требуют применения не только
знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода.
Успеха Вам в работе!
г. Майкоп -2016-2017учебный год. 5 класс.
Время выполнения – 2 часа
Задание 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать -10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1) Ежегодно сбрасывает хвою:
а) ель б) сосна в) лиственница
2) К млекопитающим не относится:
а) дельфин б) акула в) кит
3) Баобаб – растение, обитающее:
а) в Африке б) в Австралии в) в Евразии
4 При дыхании зеленое растение поглощает:
а) азот б) кислород в) углекислый газ
5) Бледная поганка-представитель царства
а) Грибов б) Растений в) Бактерий
6) Хранителями наследственной информации являются:
а) рибосомы б) хромосомы в) митохондрии
7) Собаки помогают распространять семена:
а) рябины б) одуванчика в) лопуха
8) Запас питательных веществ в клубнях картофеля накапливается
а) в хлоропластах б) в хромопластах в) в лейкопластах
9) Скорлупа косточки абрикоса состоит из
а) покровной ткани б) механической ткани в) образовательной ткани
10) Растения отличаются от животных
а) отсутствием какого-либо движения
б) питанием готовыми органическими веществами
в) способностью образовывать органические вещества
Задание 2. Задание включает 5вопросов, с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора.. Около индексов выбранного ответа поставьте знаки "+". В случае исправлений знак "+" должен быть продублирован. Максимальное количество баллов, которое можно набрать-10
(по 2 балла за каждое тестовое задание).
1. Органические вещества клетки-это
минеральные соли 2) азот 3)нуклеиновые кислоты 4) углеводы 5)жирыа) 1, 2, 4,5 б)2,3,5 в)3,4,5 г)1,2,3,4,5
2.К животным относятся
1) комар 2) инфузория-туфелька 3) возбудитель холеры 4)эвглена зеленая 5) зубр
а) 1, 2, 4,5 б)2,3,5 в)3,4,5 г)1,2, 5
3.К Цветковым растениям относятся
1) тюльпан 2) ромашка 3) лиственница 4) лук 5) сосна
а) 1, 2, 4,5 б)2,3,5 в)3,4,5 г)1,2, 4
4. Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:
1) корень погибнет. 2)все растение погибнет. 3)рост корня в длину прекратится.
4) растение выживет, но будет слабым. 5) начнут расти боковые и придаточные корни.
а) 3.4,5 б) 3,5 в) 1,4,5; г) 2,5,4.
5.К лекарственным растениям относятся:
1 )чистоподорожник 3 ) ромашка 4) валерьяна 5 )боярышник
а) 3.4,5 б) 3,5 в) 1,2,3,4,5; г) 2,5,4.
Задание 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать-5( по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. Наука о животных - зоология.
2. Все ныне живущие растения имеют ткани.
3. Сосуды цветковых растений относят к механическим тканям..
4. Все бактерии вызывают заболевания животных и растений.
5. Зеленые растения являются основным источником кислорода на Земле
Задание 4. Установите соответствие.
Установите соответствие между особенностью строения и функцией ткани растений и их видом ( 6 баллов)
Особенности строения и функций | Виды тканей |
1)состоят из плотно прилегающих друг к другу клеток | А) покровные Б) проводящие |
2) имеют устьица | |
3)образованы клетками удлиненной формы, сообщающимися между собой | |
4) обеспечивают защиту от неблагоприятных воздействий среды |
Задания школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской
олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы требуют применения не только
знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода.
Успеха Вам в работе!
г. Майкоп -2016-2017учебный год. 6класс.
Время выполнения – 2 часа
Задание 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать -10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
Какую функцию выполняет корневой волосок:а) всасывающую; б) защитную; в) покровную; г) проводящую.
Стержневая корневая система характерна для:а) подсолнечника; б) лука; в) пшеницы; г) подорожника.
Какой набор хромосом находится в клетках первичного эндосперма в семени сосны?а) гаплоидный; б) диплоидный; в) триплоидный; г)полиплоидный
Формула цветка Ч5Л3(2) Т(9)1П1 характерна для семейства:а) розоцветных; б) мотыльковых (бобовых);
в) пасленовых; г) сложноцветных.
Семенная кожура семян у цветковых растений образуется из:а) зиготы; б) центральной клетки; в) стенок завязи; г) покровов семяпочки.
Конидиальное спороношение характерно для:а) мхов; б) хвощей; в) низших грибов; г) высших грибов.
Бактерии являются возбудителями:а) энцефалита; б) чумы; в) коревой краснухи; г) гепатита.
Ядер, окружённых оболочкой, нет в клетках водорослей:а) красных; б) зелёных;
в) сине-зелёных; г) бурых.
Соцветие простой колос характерно для:а) ландыша; б) ржи;
в) подорожника; г) мать-и-мачехи.
В клетках дрожжей отсутствуют:а) лизосомы;
б) митохондрии; в) пластиды;
г) вакуоли.
Задание 2. Задание включает 5вопросов, с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора.. Около индексов выбранного ответа поставьте знаки "+". В случае исправлений знак "+" должен быть продублирован. Максимальное количество баллов, которое можно набрать-10(по 2 балла за каждое тестовое задание).
Для клеток образовательной ткани характерно наличие: тонких клеточных стенок; большого числа рибосом; крупной вакуоли; хлоропластов; маленького ядра.a) I, II; б) II, III, V; в) III, IV, V; г) I, IV, V
В семенах растений могут запасаться: белки; ДНК; крахмал; глюкоза; жиры.
a) I, II, V; б) I, II, IV; в) II, IV, V; г) I, III, V.
В бактериальной клетке могут быть органоиды: жгутики; рибосома; лизосома; хромосома; митоходндрии.a) I, II, IV; б) II, III, V; в) III, IV, V;
г) I, II, IV, V.
Грибы по способу питания могут быть: автотрофами; гетеротрофами; сапротрофами; IV паразитами; V. хищниками.a) I, III;
б) II, III, IV;
в) II, III, IV, V;
г) I, IV, V
К лишайникам относятся:
1. олений мох; 2. пармелия;3. мох сфагнум 4. ягель;5.кукушкин лен
а) 1,2,4, б) 1,2,3 в) 2,3,5 г) 1,2,5
Задание 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Максимальное количество баллов, которое можно набрать-5( по 1 баллу за каждое тестовое задание
Свет под пологом верхнего лесного яруса от света на открытой местности отличается тем, что отношение красного света к зеленому выше. На семенной чешуе женской шишки сосны находятся 2 семязачатка. Функции газообмена у листа осуществляется через устьица. Корни растений не могут участвовать в фотосинтезе. Все живые клетки растений содержат пластиды.Задание 4. Установите соответствие между признаком растений и классом, для которого этот признак характерен.
1. две семядоли А). Однодольные
2. одна семядоля Б). Двудольные
3. корневая система стержневая
4. корневая система мочковатая
Задания школьного тура Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в школьном этапе Всероссийской
олимпиады школьников по биологии! Отвечая на вопросы и выполняя задания, не спешите, так как ответы требуют применения не только
знаний, но и общей эрудиции, логики и творческого подхода.
Успеха Вам в работе!
г. Майкоп -2016-2017учебный год.
7класс.
Время выполнения – 2 часа
Задание 1. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать -15(по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1.За минеральное питание растения отвечают:
А) корневые волоски Б) клетки корневого чехлика В) сосуды и ситовидные трубки
2. К автотрофным организмам относится:
А) дрожжи Б) мукор В) хлорелла
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
