Учреждение образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»
Факультет фармацевтический (заочная форма обучения)
Кафедра общей и клинической биохимии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
Биологическая химия
для специальности 1-79 01 08 Фармация
Составители: заведующий кафедрой общей и клинической биохимии, кандидат медицинских наук, доцент ; кандидат медицинских наук, доцент .
Рассмотрено и утверждено
на заседании Центрального учебно-методического Совета Учреждение образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет»
___ __________20 __ г.,
протокол №____
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
УМК по дисциплине «Биологическая химия» представляет собой комплекс систематизированных учебных и методических материалов, а также дидактических средств обучения. Цель УМК – методическое обеспечение учебного процесса в соответствии с едиными требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Биологическая химия» по специальности 1-79 01 08 «Фармация».
Сущность изучения дисциплины «Биологическая химия» заключается в формировании у студентов научных знаний о химическом составе и молекулярных процессах организма человека в состоянии нормы и патологии, действие лекарств и ядов, принципов метаболической терапии. включает статическую биохимию, изучающую химический состав живого и строение макромолекул, динамическую биохимию, изучающую молекулярные процессы обмена веществ, функциональную биохимию отдельных органов и тканей и прикладные вопросы биохимии, где рассматриваются принципы биохимической диагностики заболеваний и основы биотрансформации лекарственных средств. Изучение биологической химии необходимо будущему провизору для ориентировки в особенностях обмена веществ в норме и патологии, а также для познания механизма действия различных лекарственных веществ и их превращений в организме
Межпредметные связи. Преподавание и успешное изучение дисциплины «Биологическая химия» осуществляется на базе приобретенных студентами знаний и умений по изученным ранее медико-биологическим дисциплинам (медицинской биологии и паразитологии, органической химии общей и физколлоидной химии, анатомии человека, гистологии, цитологии и эмбриологии, нормальной физиологии, микробиологии, иммунологии и вирусологии,) и изучаемым ими предметов в течение 5-го и 6-го семестров на кафедрах общей и клинической фармакологии, фармакогнозии, фармацевтической химии.
Структура УМК
УМК по дисциплине «Биологическая химия» содержит следующие разделы:
1. Титульный лист.
2. Пояснительную записку.
3. Нормативные документы дисциплины (календарно-тематический план, программы учебной дисциплины, расписания лекций, занятий, графики отработок, консультаций и экзаменов)
4. Методические материалы и рекомендации (для преподавателей и студентов).
5. Курс лекций по дисциплине.
6. Перечень основной и дополнительной литературы.
7. Учебно-тематический план лабораторных занятий.
8. Перечень выносимых на экзамен теоретических вопросов и практических навыков.
9. Программу курсового экзамена.
10. Материалы для самоконтроля и контроля знаний студентов.
11. Раздаточный материал.
Особенностями подачи учебного материала, предусмотренного настоящим УМК, является обеспечение принципиально нового конструирования учебного процесса и организация целостности системы учебно-предметной деятельности по биологической химии. УМК способствует успешному осуществлению учебной деятельности, даёт возможность планировать и осуществлять самостоятельную работу студентов, обеспечивает рациональное распределение учебного времени по темам учебной дисциплины и совершенствование методики проведения занятий.
По окончании изучения дисциплины «Биологическая химия» студент должен знать:
- предмет и задачи биохимии. Значение биохимии для фармации и медицины; значение биохимии для практической работы провизора; принципы проведения биохимического анализа; основные этапы развития биохимической науки. Роль отечественных ученых в создании и развитии этой науки; основы структурной организации важнейших биологических молекул, ее связь с функцией; структура и функция биологических мембран, органоидов клетки; основные положения энзимологии. Понятие о строении ферментов, кофакторах, кинетике ферментативных реакций; теоретические основы определения активности и выделения ферментов; практическое использование ферментов. Иммобилизованные ферменты, их использование; основные положения биоэнергетики. Окислительное и фотосинтетическое фосфорилирование; основные пути метаболизма веществ; основные особенности метаболизма некоторых органов и тканей. Взаимосвязь обмена веществ с функцией органов и тканей; основные положения биохимии питания; биохимические основы регуляции обмена веществ. Роль витаминов, гормонов и нервной системы в этом процессе; цель и задачи клинической биохимии. Принципы биохимической диагностики заболеваний. Нормальные величины основных клинико-биохимических показателей крови и мочи; молекулярные основы биосинтеза белков. Принципы регуляции белкового синтеза. Лекарственные препараты как регуляторы белкового синтеза; понятие о молекулярной патологии. Механизмы возникновения “молекулярных болезней”, принципы их диагностики и лечения; основные задачи фармацевтической биохимии. Основные пути ферментативного превращения лекарств; практическое применение методов биохимии в производстве и анализе лекарств.
уметь:
- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой; самостоятельно поставить простейший исследовательский биохимический эксперимент; работать с приборами при выполнении биохимических исследований: фотоэлектроколориметром, нефелометром, рефрактометром, поляриметром, спектрофотометром, рН-метром, аппаратом для электрофореза и тонкослойной хроматографии; подобрать условия и определить активность ферментов в биологических объектах; определить количество белков и фракций в плазме крови и белковых препаратах; определить содержание некоторых компонентов белкового, углеводного и липидного обменов в крови (мочевина, мочевая кислота, глюкоза, общий белок, общие липиды, фосфолипиды, холестерин и т. д.); определить содержание витаминов в растительном сырье; рассчитать результаты анализа и провести математическую обработку результатов; подобрать примерный набор биохимических определений для анализа крови и мочи при некоторых патологических состояниях (сахарный диабет, патология печени, почек, сердца); определить по содержанию метаболитов ксенобиотиков в моче путь ферментных превращений данного лекарственного средства и его значение для действия лекарства.
Рекомендации по организации работы с УМК. УМК разработан в печатном и электронном варианте. Электронный вариант размещается на сайте дистанционного обучения университета. Печатный вариант хранится на кафедре общей и клинической биохимии. Основными пользователями УМК являются профессорско-преподавательский состав и студенты 2 курса лечебного факультета. Доступ к УМК обеспечивается каждому студенту 2 курса лечебного факультета.
