УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. П. ШАМЯКИНА»
УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой природопользования и охраны природы _____________ 24 февраля 2015 г. Протокол № 21 |
Вопросы к экзамену по дисциплине « Эволюционное учение»
для студентов 5 курса биологического факультета
дневной и заочной форм получения высшего образования
специальности 1-02 04 04-03 Биология. Охрана природы
Определение эволюции. Макро - и микроэволюция. Доказательства эволюции и методы ее изучения. Значение теории эволюции. История развития концепции «вид». Современные концепции вида. Критерии и признаки вида. Структура вида. Понятие о видообразовании. Основные пути и способы видообразования. Аллопатрическое видообразование. Симпатрическое видообразование. Определение понятия "макроэволюция". Соотношение процессов макроэволюции и микроэволюции. Пути возникновения органического многообразия: дивергенция, конвергенция и параллелизм. Гомологичные органы. Примеры. Аналогичные органы. Примеры. Характеристика понятия «биологический прогресс». Основные способы достижения биологического прогресса. Классификация явлений прогресса. Биологический регресс и его критерии. Вымирание и тупики в эволюции. Массовые вымирания и их возможные причины. Примеры биологического прогресса и регресса. Направленность эволюционного процесса. Общие закономерности макроэволюции. Темпы эволюции групп. Факторы, влияющие на скорость эволюции. Общие представления о филогенезе и онтогенезе. Особенности и продолжительность онтогенеза в разных группах организмов. Соотношение между онто - и филогенезом. Основные направления эволюции онтогенеза. Эмбрионизация онтогенеза, ее эволюционное значение. Явления неотении и фетализации. Принципы филогенетического преобразования органов и функций. Полимеризация и олигомеризация. Взаимосвязь морфофизиологических преобразований органов и систем в филогенезе. Принцип гетеробатмии. Принцип компенсации функций. Жизнь как особая форма движения материи. Основные свойства живого. Роль живого вещества в геохимических процессах в биосфере. Возникновение Земли и ее возраст. Краткие сведения о геохронологии. Современные гипотезы происхождения жизни. Гипотеза мир РНК. Эволюция одноклеточных организмов. Возникновение и развитие многоклеточных организаций. Возникновение жизни и ее развитие в криптозое. Эволюция жизни в палеозойскую эру. Эволюция растительного и животного мира в мезозойскую эру. Развитие жизни в кайнозойскую эру. Происхождение и эволюция низших растений. Происхождение, эволюция и основные ароморфозы высших растений. Происхождение, эволюция и основные ароморфозы беспозвоночных животных. Происхождение, эволюция и основные ароморфозы позвоночных животных. Развитие взглядов на происхождение человека. Доказательства животного происхождения человека. Положение человека в зоологической системе. Общие признаки приматов. Основные этапы антропогенеза, их краткая характеристика. Основные этапы антропогенеза. Австралопитеки. Основные этапы антропогенеза. Архантропы. Основные этапы антропогенеза. Палеоантропы (неандертальцы). Основные этапы антропогенеза. Неоантропы (кроманьонцы). Время и место возникновения Homosapiens. Гипотезы моно и полицентризма. Факторы и особенности антропогенеза. Взаимоотношение биологических и социальных факторов на разных этапах эволюции человека. Человеческие расы, их происхождение и доказательства единств. Особенности биологической эволюции современного человека. Сущность расизма. Биологическая несостоятельность расизма. Сущность социал-дарвинизма. Проблемы эволюции экосистем. Современные дискуссии в теории эволюции: гипотеза прерывистого равновесия. Современные дискуссии в теории эволюции: проблема вида. Современные дискуссии в теории эволюции: нейтрализм. Современные дискуссии в теории эволюции: монофилия и полифилия.
Доцент _______________
