Учебно-методический комплекс по дисциплине международные стандарты аудита (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное  образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный университет»

Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА

Специальность - 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Форма обучения – очная, заочная, очно - заочная

Кафедра – «Экономика»

Рубцовск - 2011

При разработке учебно – методического комплекса учебной дисциплины в основу положены:

1) ГОС ВПО по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 181 ЭК/СП

2) Учебный план по специальности 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая  2011г., протокол №12

Учебно – методический комплекс  одобрен  на заседании кафедры «Экономика»  от «22» июня  2011 г., протокол №11

СОДЕРЖАНИЕ

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА»        4

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        4

1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН        6

1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ        10

1.4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ (СЕМИНАРОВ)        10

2. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ        21

2.1 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ        21

2.2 ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ        25

2.3 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ        28

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА        30

4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА        32

5. Словарь (глоссарий) терминов        33

6. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ        42

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА»

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Тема международных стандартов в настоящее время актуальна для всех стран мира и особенно для России, где стандарты аудиторской деятельности до сих пор вызывают немало споров, как в профессиональной среде, так и на уровне государственных органов.

Необходимость унификации методики аудиторских проверок признается большинством специалистов в области аудита и бухгалтерского учета, что объясняется целым рядом объективных причин. Во-первых, на эволюцию стандартов аудита в немалой степени влияет развитие стандартов бухгалтерского и финансового учета. Во-вторых, развитию общепризнанных стандартов способствует рост монополизма в сфере аудита и консультационных услуг. В-третьих, стандарты аудита ограничивают саму возможность проведения некачественного аудита, поскольку, следуя им, аудитор должен выполнить хотя  бы необходимый минимальный набор аудиторских процедур, и его работу впоследствии можно будет проверить, изучив его рабочие документы.

Таким образом, на современном этапе развития российского общества возникла необходимость создания независимых органов, которые, осуществляя последовательный контроль за правильностью ведения бухгалтерского учета, подтверждая или опровергая достоверность бухгалтерской (финансовой) отчетности, могли бы оказать квалифицированные консультационные услуги, способствующие улучшению финансового состояния любого экономического субъекта. Эти функции в развитых странах выполняют, как правило, независимые аудиторские организации.

Можно сказать, что аудит в России состоялся. В настоящее время Россия уже не испытывает недостатка в научно-практической литературе. Изучение международных стандартов аудита призвано помочь специалистам аудиторских фирм и индивидуальным аудиторам грамотно организовать свою работу и повысить ее качество с тем, чтобы наиболее полно удовлетворять потребности общества в достоверной информации о финансовом состоянии и результатах хозяйственной деятельности аудируемых организаций.

Цели освоения дисциплины:

Дисциплина «Международные стандарты аудита» позволяет освоить основные вопросы международной стандартизации аудита и применение их на практике.

Задачи дисциплины:

создание у студентов знаний о становлении и организации международного аудита; упорядочивание знаний об организации, порядке проведения аудита и сопутствующих аудиту услуг; осуществление планирования аудита и оценка аудиторского риска и существенности. Оценка систему внутреннего контроля в аудите; сбор аудиторских доказательств; формирование порядка подготовки аудиторского отчета (заключения).

Дисциплина «Международные стандарты аудита» относится к циклу ОПД. Ф.16 Общепрофессиональные дисциплины. Федеральный компонент.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса:

«Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Аудит», «Международные стандарты учета и финансовой отчетности», «Анализ финансовой отчетности», «Налоги и налогообложение». «Контроль и ревизия».

Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных занятий и семинарских занятий. В качестве промежуточного  контроля знаний проведение коллоквиумов по изученным темам.

Итоговой точкой данного курса является зачет.

1.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(распределение часов курса по разделам и видам работ)

Очная форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Лаборат. работы	Практ. работа студ.
1	2	3	4	5	6	7	8
ДЕ I. 48 час. (100 баллов)	1.Становление и организация международного аудита	6	2	2	-	-	4
2. Организация, порядок проведения аудита и сопутствующих аудиту услуг	8	4	2	-	2	4
3. Планирование аудита и оценка аудиторского риска и существенности. Система внутреннего контроля в аудите	10	6	4	-	2	4
4. Аудиторские доказательства	8	4	4	-	-	4
5. Порядок подготовки аудиторского отчета (заключения)	10	6	4	-	2	4
6. Специальные области аудита и сопутствующие аудиту услуги	6	2	2	-	-	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум. Тестирование.
Итого (час.)	48	24	18	-	6	24
Итоговая точка:	Зачет

Заочная сокращенная на базе профильного СПО, заочная сокращенная на базе ВПО

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при очной форме обучения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Лаборат. работы	Практ. работа студ.
1	2	3	4	5	6	7	8
ДЕ I 48 час.	1.Становление и организация международного аудита	6	-	-	-	-	6
2. Организация, порядок проведения аудита и сопутствующих аудиту услуг	6	-	-	-	-	6
3. Планирование аудита и оценка аудиторского риска и существенности. Система внутреннего контроля в аудите	10	2	2	-	-	8
4. Аудиторские доказательства	8	-	-	-	-	8
5. Порядок подготовки аудиторского отчета (заключения)	10	2	-	-	2	8
6. Специальные области аудита и сопутствующие аудиту услуги	8	2	2	-	-	6
Промежуточный контроль	Коллоквиум. Тестирование.
Итого (час.)	48	6	4	-	2	42
Итоговая точка:	Зачет

Очно-заочная (вечернее) сокращенное на базе СПО форма обучения

Дидактические единицы (ДЕ)	Наименование тем	Максим. учебная нагрузка студента, час	Количество аудиторных часов при очно-заочной форме обучения	Самост. работа студ.
Всего	Лекции	Лаборат. работы	Практ. работа студ.
1	2	3	4	5	6	7	8
ДЕ I 48 час.	1.Становление и организация международного аудита	6	2	2	-	-	4
2. Организация, порядок проведения аудита и сопутствующих аудиту услуг	8	4	2	-	2	4
3. Планирование аудита и оценка аудиторского риска и существенности. Система внутреннего контроля в аудите	8	4	2	-	2	4
4. Аудиторские доказательства	8	4	2	-	2	4
5. Порядок подготовки аудиторского отчета (заключения)	10	4	2	-	2	6
6. Специальные области аудита и сопутствующие аудиту услуги	8	4	2	-	2	4
Промежуточный контроль	Коллоквиум. Тестирование.
Итого (час.)	48	22	12	-	10	26
Итоговая точка:	Зачет

1.3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(дидактические единицы)