Программа по курсу «История европейской музыки»
преподаватель кафедры немецкого языка для гуманитарных факультетов,
МГУ имени
E-mail: bashkirov. *****@***com
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Курс «История европейской музыки» представляет собой обзорное знакомство с западноевропейским музыкальным искусством в целом и с пятью значимыми музыкальными эпохами: церковная музыка средневековья, барокко, классицизм, романтизм и музыка XX столетия, а также формирование лингвострановедческой, социокультурной и коммуникативной компетенций посредством приобщения студентов к западноевропейским музыкальной культуре.
Продолжительность курса – 64 часа (32 аудиторных часа, __ часа внеаудиторной работы)
Тематический план курса:
1. Тема: Истоки классической музыки. Музыка древнейших цивилизаций. Музыка Средневековья: церковные песнопения. Светская музыка (Германия, Франция, Италия).
Содержание: Теория Мариуса Шнайдера. Музыкальная культура первобытных людей. Музыка Шумер, Иудеи, Египта, Греции. Средневековые литургии. Грегорианские песнопения. Светская музыкальная культура миннезингеры, майстерзингеры, труверы, трубадуры и др.
2. Тема: Музыка эпохи Возрождения (Италия, Германия, Франция, Англия)
Содержание: национальные школы. Фламандская школа. Мадригалы
3. Музыкальное барокко Италии, Франции, Англии.
Содержание: характерные элементы барокко. онтеверди. Английская музыка школы вёрджинелистов. Творчество Пёрселла
4. Тема: Музыкальное барокко в Германии.
Содержание: Баха. Г. Шютца, и .
5. Тема: Инструментальная и вокальная музыка 16-17 века.
Содержание: Новые концертные формы. Антонио Вивальди. Куперен. А. Скарлатти.
6. Практическое занятие: шедевры барочной музыки (посещение концерта или прослушивание произведений в аудитории с последующим обсуждением)
7. Возникновение и распространение оперного театра в Италии, Германии, Франции.
Содержание: Развитие оперы как жанра. Оперы-буффа, оперы-комик. Кризис оперного театра и новый манифест оперы. Глюка
8. Классицизм. Композиторы венской музыкальной школы:
Содержание: Гайдна, , Л. Бетховена.
9. Практическое занятие: шедевры классической музыки (посещение концерта или прослушивание произведений в аудитории с последующим обсуждением)
10. Романтизм в немецкой музыке XIX века.
Содержание: уберта, Р. Шумана, К. Вебера, Ф. Мендельсона, И. Брамса, А. Брукнера, Г. Малера, Р. Вагнера.
11. Тема: Инструментальная романтическая музыка
Содержание: Творчество Берлиоза. Франка, Сен-Санса,
12. Опера в эпоху романтизма в Италии, Франции, Германии.
Содержание: Бельканто. Творчество Россини. Веризм. Оперетта. Немецкая романтическая опера
13. Практическое занятие: шедевры романтической музыки (посещение концерта или прослушивание произведений в аудитории с последующим обсуждением)
14.Постромантические направления: символизм, импрессионизм,.
Содержание: Творчество Дебюсси и Равеля.
15. Тема:Творчество композиторов второй венской школы:
ёнберга, А. Берга, А. Веберна.
16. Дармштадтская школа: Карлхайнц Штокхаузен и его последователи
Содержание: токхаузена. Экмелика. Конкретная музыка. Додэкофония. Сонорика. Авангард, алеаторика, музыкальный эклетизм и перфоманс (театральность).
17. Практическое занятие: шедевры музыки XX века (посещение концерта или прослушивание произведений в аудитории с последующим обсуждением)
Литература:
1. , Hervorragende deutsche und Oesterreichische Kuenstler (Выдающиеся немецкие и австрийские деятели искусства), «Университетская книга», Москва, 2013.
2. Музыкальная литература зарубежных стран Издательство: Музыка, 2004.
3. ольшая энциклопедия музыки - М.: АСТ: Астрель, 2008
4. стория западноевропейской музыки до 1789 года (Средние века). В 2-х т. Т. 2. По XVIII век. —— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Музыка, 1982.
5. История зарубежной музыки: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений
