Б3.В. ДВ.6
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет»
Юридический факультет
Кафедра государственного и административного права
УТВЕРЖДАЮ |
Проректор по учебной работе |
________________ |
«____»_______________ 2014 год |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Реализация Конституции
основная образовательная программа специальности 030900.62 «Юриспруденция»,
Б3.В. ДВ.6
Профиль подготовки
Общий
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
очная
Курс 3 семестр 6
Самара
2014
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 000.
Составитель к. ю. н., доцент кафедры государственного и административного права ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет»
Рецензент к. ю. н., профессор, заведующий кафедрой государственного и административного права ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет»
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственного и административного права ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет»
(протокол № от «____» _____________ 2014 г.)
(дата)
Заведующий кафедрой
″____″ _____________ 2014 г. ______________________/ /____________
(дата) (подпись) (Ф. И.О.)
(Ф. И.О.)
СОГЛАСОВАНО
И. о. декана юридического
факультета
″____″ _____________ 2014 г. ___________________/ /________________
(дата) (подпись) (Ф. И.О.)
Начальник
учебно-методического управления
″____″ _____________ 2014 г. ____________________//_____________
Председатель
методической комиссии
по направлению подготовки
030900.65 «Юриспруденция»
″____″ _____________ 2014 г. _________________/ /________________
(дата) (подпись) (Ф. И.О.)
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – сформировать знания у студентов по вопросам реализации конституционных норм: месте и значении Конституции Российской Федерации в системе источников российского права; специфике применения конституционных положений; о нормативной природе конституционно-правовых отношений; о процессе модификации конституционных норма и перспективах пересмотра Конституции.
Основной задачей учебной дисциплины «Реализация конституции» является подготовка студентов по вопросам, связанным с современными проблемам реализации Конституции Российской Федерации.
1.2. Результаты обучения и формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) компетенции
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- особенности Конституции Российской Федерации как основного источника российского права; мировоззренческие и методологические основы реализации конституционных норм;
- структуру Конституции Российской Федерации, порядок и основные этапы пересмотра Конституции и принятия конституционных поправок;
- основные признаки и особенности конституционных норм;
- особенности реализации норм, составляющих основы конституционного строя;
- систему органов конституционного контроля и конституционного надзора, сферы их деятельности;
- содержание основных этапов реализации конституции.
уметь:
- грамотно составлять и процессуально оформлять юридические документы;
- правильно определять процессуальный статус участников конституционно-правовых отношений;
- обеспечивать привлечение к юридической ответственности за нарушение конституционных норм;
владеть:
- практическими навыками решения современных задач в сфере реализации конституционных норм в соответствии с важнейшими квалификационными требованиями, предъявляемыми к современному юристу-специалисту с высшим образованием;
- навыками грамотного выражения и обоснования позиции по основным проблемам реализации Конституции;
- навыками проведения правовой экспертизы конституционных норм, в том числе на предмет их эффективности, соблюдения юридической техники и на наличие в них коррупционной составляющей;
- навыками проведения юридических консультаций по вопросам реализации Конституции Российской Федерации;
- навыками правильного определения процессуального статуса участников конституционно-правовых отношений;
- навыками планирования и осуществления юрисдикционную деятельность по предупреждению, профилактике и пресечению правонарушений в сфере реализации Конституции Российской Федерации;
быть способным:
- грамотно реализовывать на практике нормы Конституции Российской Федерации;
- осуществлять правотворческую, правоприменительную и правоохранительную деятельность в сфере реализации конституционных норм;
- преподавать соответствующий курс по результатам освоения дисциплины;
- осуществлять воспитание граждан в духе уважения к Конституции, конституционным правам и свободам человека и гражданина.
приобрести опыт:
- формирования собственной аргументированной позиции при анализе ключевых конституционно-правовых проблем; грамотной реализации норм Конституции Российской Федерации и зарубежных стран; самостоятельного поиска ответов на важные вопросы реализации конституции; правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности в сфере реализации конституционных норм.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
Код Компетенции | Наименование результата обучения |
ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
ПК-6 | способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
ПК-8 | готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
ПК-7 | владеет навыками подготовки юридических документов |
ПК-14 | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
1.3. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Реализация конституции» необходима для формирования системного представления о публично-правовом регулировании, основывается на знаниях, полученных слушателями при изучении курсов теории государства и права, истории государства и права Российской Федерации и зарубежных стран, Конституционного (государственного) права Российской Федерации, Конституционного права зарубежных стран.
2. Содержание дисциплины
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Семестр – 6, вид отчетности – экзамен
Вид учебной работы | Объем часов/ зачетных единиц |
Трудоемкость изучения дисциплины | 2 / 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 36 |
в том числе: | |
лекции | 18 |
практические занятия | 18 |
Самостоятельная работа студента (всего) | 32 |
в том числе: | |
подготовка к семинарам | 0 |
самостоятельное изучение тем | 0 |
подготовка реферата, эссе, проекта, глоссария, кейса (на выбор) | 32 |
получение индивидуальных консультаций преподавателя | 0 |
подготовка и сдача экзамена | 0 |
Контроль самостоятельной работы студентов | 4 |
2.2. Содержание учебного курса
Тема 1:Сущность, содержание и формы Конституции.
Возникновение конституционного строя и Конституции. Сущность Конституции. Соотношение писаной Конституции и конституционного строя. Соотношение понятия конституционного строя, гражданского общества и государства.
Конституционный строй в дореволюционной России.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
