Рабочая программа (стр. 6 )

№ урока	Содержание урока	сроки	примечание
Unit 1. Снова в школу
1.	Аудирование диалога по теме. Этикетные диалоги: приветствие. Гласные в открытом слоге.	сентябрь	стр.4 - 6
2.	Рифмовка Good Morning. Числительные 1-20. Алфавит - повторение.	сентябрь	Стр.6 - 8
3.	Песня Can you spell hat? Написание слов. Игры.	сентябрь	Стр.8 - 9
Unit 2. У Бэна новый друг
4.	Аудиотекст по теме. Этикетные диалоги: знакомство с соседями.  Гласные в закрытом слоге. Притяжательный падеж.	сентябрь	Стр.10 - 14
5.	Личное письмо. Диалог-расспрос Where are  you  from? Формы глагола to be.	сентябрь	Стр.13 - 15
Unit 3. В бассейне
6.	Аудиотекст по теме. Побуждение к действию. Дни недели. Краткие/долгие гласные.	сентябрь	Стр.16 - 18
7.	Личное письмо. Формы Present Continuous. Расписание на неделю.	сентябрь	Стр.19 - 21
Unit 4. Как это произносится?
8.	Аудиотекст. Работа с лексико-грамматическим материалом. Правила чтения Оо. Транскрипция.	сентябрь	Стр.22 - 24
9.	Вопросы к подлежащему, общий вопрос. Игра Spelling game.	сентябрь	Стр. 25 - 27
Unit 5. Знакомимся с Австралией
10.	Аудиотекст.  Australian animals. Диалог-расспрос о животных. Описание животного.	октябрь	Стр.28 - 30
11.	Викторина  Australia quiz. Описание животного по образцу. Общие вопросы.	октябрь	Стр.31 - 32
12.	Диалог-расспрос об Австралии. Специальный вопрос. Рассказ об Австралии. Проект (по выбору): My project about Australia. Animal project.	октябрь	Стр.33
Unit 6. Наша страна
13.	Аудиотекст. Описание фотографии с опорой на текст. Описание города.	октябрь	Стр.34 -35
14.	Диалог-расспрос о городе. Рассказ о городе по образцу. Обороты there is/there are, to be famous for.	октябрь	Стр. 36
15.	Окончания имён существительных во мн. ч. Проект (по выбору): постер My project about Russia.	октябрь	Стр.37
16.	Урок-повторение. Описание животного, его повадок. Формы Present Continuous.	октябрь	Стр.38 - 39
17-18.	Контроль и подведение итогов четверти: Тест №1 с самооценкой. Контрольная работа №1. Портфолио: Проекты по выбору ученика.	октябрь
Unit 7. Фигуры
19.	Аудиотекст. Описание рисунка. Утвердительная форма императива. Лексика по теме Colours (повторение).	ноябрь	Стр.40 - 42
20.	Описание рисунка с использованием конструкций this is..., these are. Повторение числительных 1-20	ноябрь	Стр.43 - 45
21.	Стихотворение. Развитие навыков чтения. Конструкции this is..., these are.... How many...?	ноябрь	Стр.43 - 45
Unit 8. Что ты умеешь делать?
22.	Аудиотекст. Диалог-расспрос об умениях, возможностях. Модальный глагол can в утвердительных и вопросительных предложениях.	ноябрь	Стр.46 - 48
23.	Песня. Развитие навыков говорения и письма. Утвердительная и отрицательная формы глагола can. Специальный вопрос с гл. can.	ноябрь	Стр.49 - 51
Unit 9. Снег идёт!
24.	Аудиотекст. Лексика по теме. Описание погоды с опорой на образец. Глаголы в Present Continuous Tense.	ноябрь	Стр.52 -53
25.	Закрепление лексики по теме. Модальный глагол can в вопросительных, утвердительных и отрицательных предложениях	декабрь	Стр.54
26.	Песня Rainy Day Robin. Сложные слова. Present Continuous Tense при описании погоды.	декабрь	Стр.55-57
Unit 10. А ты умеешь кататься на велосипеде?
27.	Аудиотекст. Повторение лексики по темам Family, Hobby.	декабрь	Стр.58 -60
28.	Описание семьи. Письмо Веры. Введение понятия  family tree. Построение предложений с глаголом can.	декабрь	Стр.61 - 63
Unit 11. Покупки
29.	Аудиотекст. Лексика по темам Food, Shopping. Множественное число существительных, исчисляемые и неисчисляемые существительные, местоимения some/any.	декабрь	Стр.64 - 66
30.	Развитие коммуникативных навыков по теме. Закрепление лексико-грамматического материала.	декабрь	Стр.66 - 68
31.	Этикетные диалоги по теме. Описание рисунка (содержимое корзинок с едой), установление соответствия.	декабрь	Стр.68 -69
32.	Урок-повторение. Обобщение изученной лексики, грамматики. Контроль навыков чтения.	декабрь	Стр.70 - 71
Unit 12. Давайте напечем блинов
33.	Аудиотекст. Введение лексики. Диалог.	январь	Стр.72-73
34.	Говорение. Грамматика: общий вопрос. Настоящее время	январь	Стр.74-75
35.	Активизация лексики. Использование артиклей.	январь	Стр.76-77
Unit 13. Который час
36.	Введение лексики «Который час». Первичная отработка	январь	Стр.78-79
37.	Работа с текстом «Мой день». Развитие устной речи.	январь	Стр.80-81
38.	Говорение по теме «Мой день». Активизация лексики. Ведение диалога-расспроса	январь	Стр.82-83
Unit 14. Давай посмотрим телевизор
39.	Введение лексики. Работа с телепрограммой.	февраль	Стр.4-5
40.	Специальный вопрос, отработка в мини-диалогах. Развитие навыков говорения.	февраль	Стр.6-7
41.	Закрепление лексических и грамматических навыков. Работа с текстом, песней.	февраль	Стр.7
Unit 15. В парке аттракционов
42.	Введение лексики. Вопросы с местоимением who	февраль	Стр.8-9
43.	Описание. Развитие навыков говорения, аудирования и чтения.	февраль	Стр.10-11
44.	Буквосочетания (повторение). Ведение диалога-расспроса	февраль	Стр.12-13
Unit 16. Едем отдыхать
45.	Речевые клише по теме. Диалог	февраль	Стр.14-15
46.	Виды транспорта. Заказ билета. Речевые клише	февраль	Стр.16-17
47.	Ведение диалога-расспроса по теме. Названия стран. Игра.	февраль	Стр.18-19
Unit 17. Спасибо за подарок
48.	Аудиотекст. Введение лексики. Первичное закрепление.	март	Стр.20-21
49.	Упражнения на закрепление лексического материала. Название месяцев	март	Стр.22-23
50.	Порядковые числительные.	март	Стр.24-25
51.	Повторение изученных тем.	март	Стр.26-27
52.	Контрольная работа	март
Unit 18. Письма
53.	Введение лексики. Первичное закрепление в работе с текстом.	март	Стр.28-29
54.	Оформление адреса. Упражнения на закрепление лексического материала	апрель	Стр.30-31
55.	Анкета. Развитие навыков письма.  Игра.	апрель	Стр.32-33
Unit 19. Какой у тебя любимый урок?
56	Введение лексики. Аудиотекст.  Аудирование, чтение.	апрель	Стр.34-35
57.	Чтение и говорение. Ведение диалога-расспроса. Расписание уроков	апрель	Стр.36-37
58.	Повторение изученного материала. Развитие навыков чтения. Игра.	апрель	Стр.38-39
Unit 20. Домашние питомцы
59.	Введение лексики. Аудиотекст. Глагол must.	апрель	Стр.40-41
60.	Ведение диалога-расспроса. Говорение «Мой питомец»	апрель	Стр.42-43
61.	Дикие животные. Развитие навыков чтения. Модальные глаголы  must и can.	апрель	Стр.44-45
Unit 21. Активный отдых
62.	Первичное закрепление. Аудирование, чтение, говорение.	май	Стр.46-47
63.	Ведение диалога-расспроса. Чтение письма Веры. Дни недели.	май	Стр.48-50
64.	Имена собственные. Отработка материала по теме. Игра.	май	Стр.51-53
Unit 22. До свидания
65.	Аудиотекст. Развитие навыков аудирования, чтения, говорения. Игра	май	Стр.54-58
66.	Речевые клише. Повторение материала. Обобщение.	май	Стр.59-63
67.	Контрольная работа за четверть	май
68.	Повторение материала. Работа над ошибками.	май	Стр.64-65

Календарно-тематическое планирование