Программа курса “Европейское финансовое право” (стр. 3 )

Конкретная ситуация: «Проведение инсайдерской сделки на фондовой бирже Люксембурга».

Слушателям будет предложено образовать группы по 3-4 человека, в рамках которых будет подготовлен проект российского закона о регулировании вопросов, связанных с использованием инсайдерской информации. Данный проект должен будет учитывать позитивный опыт ЕС и его государств-членов в этой сфере. Представление результатов исследования в формате PowerPoint.

Тема 5.2. Директива "о проспектах эмиссии".

Принятие директивы "о проспектах эмиссии". Меры исполнительного характера. Понятие и порядок составления проспекта эмиссии. Правила одобрения и публикации проспекта. Публичное предложение и допуск к трансграничной торговле. Положения о языках и эмитенты с юридическим адресом в третьих странах. Полномочия компетентных органов.

Слушателям будет предложено образовать группы по 3-4 человека, в рамках которых будет подготовлен проект проспекта эмиссии ценных бумаг собственной компании. Данный проект должен будет опираться на требования законодательства ЕС в данной сфере. Представление результатов исследования в формате PowerPoint.

Тема 5.3. Директива "о прозрачности".

Принятие директивы "о прозрачности". Исполнительные меры 2-ого уровня. Понятие регулярная информация. Понятие текущей информации (информация о важных долевых участиях; информирование владельцев ценных бумаг, допущенных к обращению на регулируемом рынке). Полномочия компетентных органов.

Глава 6. Инвестиционные услуги и регулируемые рынки в ЕС.        

Принятие директивы о рынках финансовых инструментов. Исполнительные меры. Определение основных понятий и сфера применения директивы о рынках финансовых инструментов. Лицензирование инвестиционных фирм и условия осуществления ими деятельности. Общие положения, применимые к кредитным учреждениям и инвестиционным компаниям. Регулируемые рынки. Многосторонние торговые системы. Полномочия компетентных органов (сотрудничество между компетентными органами различных государств-членов ЕС; сотрудничество с третьими странами).

Конкретная ситуация: «Система "европейского паспорта" и инвестор из Бельгии».

Раздел 7. Правовое регулирование деятельности инвестиционных фондов в ЕС.

Тема 7.1. Директивы: "UCITS I", "UCITS III".

Принятие директивы "UCITS I". Разрешительный порядок деятельности UCITS. Обязательства, касающиеся структуры общих финансовых активов. Обязательства, касающиеся структуры инвестиционных фондов и их депозитария. Обязательства, касающиеся политики инвестирования UCITS. Общая характеристика директив "UCITS III".

Тема 7.2. UCITS и реформа 2008 г. –  проект новой директивы Европейского парламента и Совета.

"Зеленая книга" об улучшении правил, регулирующих деятельность инвестиционных фондов в Европейском союзе. "Белая книга об улучшении регулирования единого рынка инвестиционных фондов (2006г.).

Конкретная ситуация: «SICAV как модель инвестиционной компании во Франции».

2.4.Самостоятельная работа слушателей

Видами самостоятельной внеаудиторной работы по курсу "Европейское финансовое право" являются:

самостоятельная работа по закреплению, осмыслению и углублению теоретических и практических знаний на основе доработки и повторения лекционного материала; изучение обязательной и дополнительной учебной и научной литературы; изучение и анализ рекомендованных Интернет-ресурсов; анализ и самостоятельная работа с нормативно-правовой базой России и ЕС; самоподготовка к научно-практическим семинарам; подготовка каждым слушателем индивидуально 1-ого реферата (аналитической записки) по одной из предложенных преподавателем тем; обязательное участие в одной из трех коллективных проектов-презентаций; самоподготовка к письменному дифференцированному зачету.

Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса.

3.1.Критерии оценки знаний.

Оценки за разные виды работы выставляются исходя из следующих критериев:

Вид работы	Оценка/Процент	Описание критериев оценки
Коллективная проект-презентация	A (90-100%)	Безупречное оформление работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на широком использовании источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Каждый член коллектива способен представить презентацию проекта на любой ее стадии (оценка ставится всему коллективу, а не отдельным ее членам).
B (82-89%)	Отдельные погрешности при оформлении работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании основных источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Один из представителей коллектива не смог представить презентацию проекта.
C (75-81%)	Работа представлена с опозданием. Отдельные погрешности при оформлении работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны, но не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Один и более представителей коллектива не смогли представить презентацию проекта.
D (67-74%)	Работа представлена с опозданием. Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы полностью не раскрыта. Рассуждения ясны, но не логичны и не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих и не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Один и более представителей коллектива не смогли представить презентацию проекта.
E (60-66%)	Работа представлена с опозданием. Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы не раскрыта. Рассуждения не ясны, не логичны и не последовательны. Юридический анализ, построенный на использовании источников права, преимущественно не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Один и более представителей коллектива не смогли представить презентацию проекта.
F (менее 60%)	Не представление презентации.
Контрольная	A (90-100%)	Безупречное оформление работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на широком использовании источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
B (82-89%)	Отдельные погрешности при оформлении работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании основных источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
C (75-81%)	Погрешности при оформлении работы. Тема работы полностью не раскрыта. Рассуждения ясны, логичны, но не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
D (67-74%)	Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы полностью не раскрыта. Рассуждения ясны, но не логичны и не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих и не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
E (60-66%)	Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы не раскрыта. Рассуждения не ясны, не логичны и не последовательны. Юридический анализ, построенный на использовании источников права, преимущественно не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
F (менее 60%)	Грубые погрешности при оформлении работы. Тема работы не раскрыта. Рассуждения не ясны, не логичны и не последовательны. Юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу.
Работа на семинаре	A (90-100%)	Работа на всех семинарах (в расчет не берутся те занятия, которые пропущены по уважительным причинам). Полнота ответа без зачитывания по бумаге. Ясные, логичные и последовательные рассуждения. Самостоятельный юридический анализ, построенный на широком использовании источников права. Правильные ответы на другие вопросы, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
B (82-89%)	Работа на большинстве семинаров (в расчет не берутся те занятия, которые пропущены по уважительным причинам). Полнота ответа. Ясные, логичные и последовательные рассуждения. Самостоятельный юридический анализ, построенный на широком использовании источников права. Ответы с небольшими ошибками на вопросы, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
C (75-81%)	Работа на половине семинаров (в расчет не берутся те занятия, которые пропущены по уважительным причинам). Неполный ответ. Ясные, логичные, но не последовательные рассуждения. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих отношение к вопросу. Ответы с небольшими ошибками на вопросы, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
D (67-74%)	Работа на менее половины  семинаров (в расчет не берутся те занятия, которые пропущены по уважительным причинам). Неполный ответ. Ясные, но не логичные и не последовательные рассуждения. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих и не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Ответы с небольшими ошибками на вопросы, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
E (60-66%)	Работа на менее трети всех  семинаров (в расчет не берутся те занятия, которые пропущены по уважительным причинам). Вопрос не раскрыт. Не ясные, не логичные и не последовательные рассуждения. Юридический анализ, построенный на использовании источников права, преимущественно не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Ответы с грубыми ошибками на часть заданных вопросов, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
F (менее 60%)	Слушатель не присутствовал ни на одном из семинаров. Отказ или ответы с грубыми ошибками на вопросы, по которым не было инициативы ответа со стороны самого слушателя.
Самостоятельная итоговая письменная работа  (реферат, аналитическая записка)	A (90-100%)	Безупречное оформление работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на широком использовании источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Богатая библиография с привлечением большого количества дополнительной литературы на русском и иностранных языках (10 и более). Использование всех основных  источников.
B (82-89%)	Отдельные погрешности при оформлении работы. Тема работы раскрыта полностью. Рассуждения ясны, логичны и последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании основных источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Большой библиографический список с привлечением ряда источников дополнительной литературы на русском и иностранных языках (от 7 до 10). Использование всех основных источников.
C (75-81%)	Погрешности при оформлении работы. Тема работы полностью не раскрыта. Рассуждения ясны, логичны, но не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Средний библиографический список с привлечением небольшого количества источников дополнительной литературы на русском языке (от 1 до 7). Использование всех основных источников.
D (67-74%)	Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы полностью не раскрыта. Рассуждения ясны, но не логичны и не последовательны. Самостоятельный юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, имеющих и не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Малый библиографический список с привлечением всех основных источников на русском и иностранных языках. Отсутствие дополнительных источников.
E (60-66%)	Серьезные погрешности при оформлении работы. Тема работы не раскрыта. Рассуждения не ясны, не логичны и не последовательны. Юридический анализ, построенный на использовании источников права, преимущественно не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Малый библиографический список с привлечением всех основных источников на русском языке. Отсутствие дополнительных источников.
F (менее 60%)	Грубые погрешности при оформлении работы. Тема работы не раскрыта. Рассуждения не ясны, не логичны и не последовательны. Юридический анализ, построенный на использовании некоторых источников права, не имеющих отношение к рассматриваемому вопросу. Отсутствие библиографического списка. Плагиат.
Письменный зачет	A (90-100%)	Те же требования, что и к самостоятельной итоговой письменной работе (см. выше).
B (82-89%)
C (75-81%)
D (67-74%)
E (60-66%)
F (менее 60%)

3.2. Примерные темы рефератов (аналитических записок), курсовых работ, проектов, др.